关于参加教研活动心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。时间飞逝，转眼间一学期又将结束。这学期，本人担任初二两个班的数学教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为新教师，能认真制定计划，注重研究教学理论，认真教学水平。从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
参加教研活动心得体会(范文)：1
时间飞逝，转眼间一学期又将结束。这学期，本人担任初二两个班的数学教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为新教师，能认真制定计划，注重研究教学理论，认真教学水平。从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备好课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上找些相关的资料，或者找些与课本相关的题为学生做一些灵活的练习，同时完成一些力所能及的练习。
作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在后进生的转化工作中，我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。本人在这学期虽然做了大量的辅导工作，但还是存在一些问题，例如学生的不够自觉，懒惰，缺乏学习的自觉性等，因此，今后我将继续加强理论学习，并且多方式、多途
参加教研活动心得体会(范文)：2
xx年来，我在教书育人的岗位上奋斗了xx年，从教xx年，在教学过程中，我深深地体会到教育的美好，教师的辛苦，学生的快乐，在此深深的感谢学校给予我这个难得的学习机会和发展空间，也感谢同事给予我的热心帮助和悉心关照，感谢学校提供一个施展才华的舞台，感谢学校领导的关心支持和学校同事的积极配合。现将本年度个人学习工作的体会总结如下：
一、思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学工作：
在教学上，我担任的是xx年级的语文和xx年级一班的班主任。我深知xx年级班主任在学校中的地位是举足轻重的，在教师的指导下，学生的思路、学习等各方面都会产生较大的影响，所以，在平日的工作生活中，我就很注重学生的思想动态，经常进行谈心，而这些对于一个刚刚从小学升入学前的学生来说是很重要的，我也是从各方面做得比较好的。
我的工作主要是：
1、认真备课：本学期我采用了以下的方法来备课：(1)认真钻研教材：认真研究教材，针对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)思考教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、班主任工作方面：
我在班主任工作方面，我很注重班干的管理和培养：(1)在开学初，我就在班中建立了班干的岗位制度和卫生委员会，让每位班干对本班级负责的事物进行管理、分工、监督、检查，每周定期召开班干会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。(2)在班会上，班干要结合学校班级管理的具体要求，充分发挥班干的主观能动性和创造性，在班会上，经常交流班干的工作情况，使班干更好的管理班级、管理学生。同时，还要在班级中营造学习氛围，激发学生的学习积极性，培养学生的自主、创新精神。
我在班的培养方面，采用了一对一的方式：先由学生自己选择班，再由学生投票选举出班干，然后，让班自己评价班的职责是否到位。我对班实行目标管理制度，每周一评价，评出一周得流动红旗者进行表扬，评出每个星期得流动红旗者，给予奖励。通过一学期的努力，学生自己管理自己的能力大大增强。班级的纪律卫生、两操、学习等方面的卫生情况也很好，学生能够按时参与到班级的卫生、两操、学习、卫生的各个方面，每一次都能够达到班的要求，并且有相应的评价分量，通过一学期的努力，基本养成了个个学生不在班级，不在校级，不在班级的良好卫生习惯。
3、做好学生的安全教育工作：
学生是班级的主体，只有学生健康成长的学生才是真正的成功的学生，为此我利用每天的中午时间、课下时间及晚上的放学时间对学生进行安全教育及行为的养成教育。在本学期中，我也重点对学生进行了安全教育，不能放松对自己的安全教育，不能随便离开学校，更
参加教研活动心得体会(范文)：3
我是一名小学教师，今年xx月份，我来到了小学，我很庆幸能够有这样一次机会，让我能有一次锻炼的机会，让我在这么好的环境下工作。在学校领导和同事的帮助下我学到了很多，也收获了很多。这次活动真是让我受益匪浅，这不仅仅是我的一次锻炼，也是对于我自身能力的提升。我要珍惜这些机会，在今后的学习工作中继续努力，为自己提高自己的教育教学方法，使自己更上一层楼。
一、在教育教学工作中，我积极投身到教学工作中
在教学工作中，我认真钻研新课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。
二、在班主任工作方面
1、及时向学生进行思想教育，以诚待人。班主任平时注意自己的教学，努力地做好学生的思想教育工作，在学习上关心、爱护学生、为人师表，和孩子们在一起。在日常工作中，我与学生建立良好的师生关系，在与学生谈话的过程中，不以教谋私，不以教谋私。在与家长接触的时候，我也会做到主动、耐心的与他们交流。
2、积极配合学校开展各项有益活动。在本学期的“庆三、一”，我们开展了各种活动，并在学校的各项活动中，取得了良好的成绩。在这些活动中，学生不仅仅是知识的获得者，也是学生心灵的净化者，我们能感受到孩子成长的快乐，能使孩子更好的发展。同时，我也体会到了孩子们在活动中的快乐，我们也不断成长。
3、认真做好班主任工作
我深深的体会到：一个教育者，一个班级的领导者、组织者和管理者是一个班级工作的领导者、班主任的灵魂。班主任工作中，我不仅注重自己的教学工作，而且非常重视班的培养。我通过不定期的开班例会，组织他们学会制订计划、开展各种形式的班级活动等。培养他们的管理和组织能力。通过班例会，让更多的同学知道班在班级中的位置和责任，并能以身作则，起到示范作用。通过一个学期的历练，我真正感受到班主任工作的辛苦及责任心。
三、关心爱护每个学生，努力使他们成为优秀的人才。
一个教师只有关心到祖国的教育事业，关心到每一个学生的健康成长，关心到每一个学生的可持续发展，才能做一个合格的教师。平时我注意对学生进行个性特长和创造性的培养，为学生搭建学习的舞台，让学生在竞争中不断超越自我。本学期，我根据学校领导的安排，在班级里开展“创建文明班级”的活动。通过这个活动来引导学生对班级有一个认识，激发学生的集体荣誉感，增强学生自我锻炼和自我管理的意识和能力，并在活动中逐渐形成自我教育、自我管理的能力，使班级的管理更进一步得到了良性的发展。
四、认真做好学习管理工作
作为班主任，我认真的做好了学生的思维工作，培养学生的良好学习习惯和学习方法，努力的形成学生在学期初就制定出班规，规范了学生的各方面言行，为学生的成长和发展打下了基础。为了使学生更快进步，以后在教学工作中，我还要注意对学生进行个别教育。在教学中，不仅要注重学生的学习而且要注重对学生的学习习惯的培养。为了提高学生的成绩，我经常与家长电话联系，定期走访学生，取得了家长的帮助。在家庭教育中，对学生的教育也起到了很大的作用。本学期我在教学方面也有许多的不足之处，如对一些后进生的转化还不够细致到位，有时候还会有一些工作上的疏忽。在今后的教学工作中我会更加努力，争取更大的进步。
