关于600字作文大全初中，精选5篇初中通用范文，字数为600字。一阵清风吹来，带着一丝凉意，吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了，春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?不知不觉中，春天来了，我看看窗外，一股清香扑鼻而来，我循着香气跑了出去。
关于600字作文大全初中，精选5篇初中通用范文，字数为600字。一阵清风吹来，带着一丝凉意，吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了，春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?不知不觉中，春天来了，我看看窗外，一股清香扑鼻而来，我循着香气跑了出去。
作文大全(通用范文)：1
一阵清风吹来，带着一丝凉意，吹醒了沉睡的万物。这是春天吗?我不由得惊呆了，春天是什么时候来到的?春天是什么季节呢?
不知不觉中，春天来了，我看看窗外，一股清香扑鼻而来，我循着香气跑了出去。
啊!这是春天。一个万物复苏的好季节，我们可要抓住春天的尾巴好好努力学习呀!这时，我发现了一朵花。这朵花的花瓣是的，花蕊是的，中间是一颗小小的花蕊。我看到花中有一个小东西在动，我走过去问：“小朋友，你在干什么?”小朋友说：“你看，那是什么?”我仔细一看，原来是一朵桃花啊!我又问：“你为什么会说桃花呢?”桃花说：“我是一朵桃花啊!”
桃花开放了，有一朵桃花特别美丽，就像一个穿着粉红色衣裙的女孩子，在风中摇着那美丽的身姿。一朵桃花在风中摇晃着。有一朵桃花在树枝上吐着粉红色的花蕾，好像在说：“我们快来吧!我们快要开放了，快来看我们吧!”
一朵桃花在树枝上绽放，就像一个美丽的少女。一个桃花在树上，就像一个小姑娘害羞的把手放了下来。一个桃花在地上，就像一个个美丽的小精灵，美丽极了!
我们在树枝下乘凉，就像一个个小孩子在玩耍。我们在树叶里捉迷藏，就像小朋友在玩耍。
一阵微风拂过，花瓣随风飘落，就像下了一场美丽的花瓣雨。我们在花瓣雨中嬉戏，就像一朵朵花在花上翩翩起舞，美丽极了!
春天来了，我和伙伴们一起去公园玩耍，我还和花姐妹跳起了舞。花姐妹们也在跳着舞，就像花姐妹们在跳着优美的舞蹈，美丽极了。
春天是一首美丽的诗。
作文大全(通用范文)：2
篇8
“叮叮叮”下课了，同学们像小鸟一样欢快的跑进教室，一股清香扑面而来，同学们都在为自己的成果而高兴。
这节课，我们举行了一个“反思”的主题班会。主题是“反思”，是一次对学生自己的检讨，也是对自己的认识的一次检阅。我们每个同学都认真地听着老师的演讲，仔细地做了记录，并在自己的日记上写下了自己的感悟、心里话。
我们班上的小作者们都在认真地记录，每个同学都在认真地记录，我也不例外。有的同学把自己在学校学到的东西都记录了下来，并用来记录下自己学到的知识；有的同学把自己学到的文章写下来，以便更好地学习；还有的同学把自己的日记也写了下来，以便日积月累的写作材料。这些都是我们班上有着优势的学生们做出了一些贡献，这也是我们班上同学自己的成就感。
同学们都在认认真真地做自己的事，这样一来，我们班上就多了一份自信，少了一份胆怯。而在这些同学中，我们班上的小作者是王晓晨，他用自己的行动告诉我们要做个好人，这样别人才会看得起你，才会尊重你。同学们，你们是不是也在用行动告诉我们“反思”呢?
“反思”，是一次对自己的认识的检讨。
同学们，你们的成绩不是很好，不能让我们班上的同学们知道自己学习上的错误，你们不该为自己的错误，而伤心流泪。我们也是一样，在每个人的成功背后都有一个不为人知的小秘密，我们应该好好反省。
在这次班会上，我们班上同学都在认真的思考，思考自己在学习上的错误，思考自己不足之处，在生活中的不足之处。因为我们都知道，学习上的问题是不能回避的，只有把问题看得明白了，才会在学习上更加努力。所以我们班同学都在认真地思考，努力地学习。在这次班会上，我们班的小作者们都认真地记录，并用自己的言行表达出自己的观点。
这次班会上，我也明白了一个道理，在学习上，要有目标、有方向，还要有信心，要相信自己，只有这样，我们才能学好科学文化知识，将来才能对社会做出一份贡献。因为在学习上的问题，我们要认真思考、解决，而这样的问题，才能得到解决。
同学们，你们要记住一句名言：“反思是一把锋利的刀，你们一定要记住，你的眼前才是你的天地”，我会用这句话警醒自己，一定要记住。
作文大全(通用范文)：3
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，
其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是要规范字数，也就是要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想
作文大全(通用范文)：4
篇3
春天到了，天气变暖融化了，冰雪融化了，小溪叮咚，小鸟欢快地唱歌。我和妈妈走在路上，发现小溪里的冰雪融化了，欢快地唱着歌，一边唱一边流向远方。
小溪欢快地唱着歌，一边流向了我们家附近的一个美丽的村里。
我们走进村子里的小花园，小花园里的一片花儿开得正艳，红的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，一团团，像一片火海。花儿们有的含苞待放，有的已经开了一半，有的已经完全绽开了笑容。一阵微风吹来，小花们在空中跳起舞蹈，像一个个美丽的仙女，美丽极了！
小溪欢快的唱着歌，唱着歌，不远处传来了一阵欢快悦耳的笑声，我顺着声音走过去，发现小溪的冰融化了，小鱼们在溪水里欢快地玩耍。
我和妈妈走过去，发现这里有一个人工湖，水面上有一条条漂亮的小船，有时还会有游人在划船呢！我和妈妈走到小船边，发现湖里的小鱼都在水下嬉戏，还时不时的跳起舞蹈来，真好看呀！
我和妈妈走过来，发现湖水里的鱼儿都游到了一块石头上，有的小鱼儿在嬉戏打闹，有的在玩捉迷藏，有点小鱼儿在追逐嬉戏，还有的小鱼躲在石头里，好像在跟我捉迷藏。
小船在水面上轻轻地划过，发出“叮叮咚咚”的声音，小鱼儿们都躲起来了，它们都想找个地方安家了，可是，小鱼儿们都游不出来，它们有的躲在石头下，有的躲在小石头下，还有的躲在石头下。这些小鱼都躲得无影无踪了，只有几只小鱼儿不见了，我和妈妈走出小河，发现有一块石头在这块石头下面，我们走过去，发现那块石头下面有一个水桶，我们就把它拿过来，把水桶装好了，就回家了。
回家的时候，妈妈看见了小鱼儿们，就把小鱼儿们全都倒在水里，我和妈妈一起把小鱼儿都倒在水里，小鱼儿们都跑了出来，我和妈妈把小鱼儿全都倒进水里，小鱼儿们全都游了出来，有的跳起来，有的跳起来，有的在玩，还有的在和我们玩躲猫猫……
我和妈妈把鱼儿全放进水桶里，就开始捉鱼了。
一条，两条，三条……我们捉了好几条鱼，我们高兴极了，因为，我们是第一个捉到鱼的，第一个捉到鱼的人就是我了，我和妈妈把鱼儿全都放进了桶里。
捉鱼的时候，我们把它们全都放在桶里，我们都在桶里，就等妈妈来捉鱼了。我们把鱼儿全放进了桶里，就开始捉鱼了。我们在水桶里装了一桶水，等待着，突然，我们一下鱼儿就都被我们捉住了，我们赶紧把它们全都倒进了桶里，鱼儿全都游了出来，我们高兴极了。
捉鱼，给我们的生活增添了很多的乐趣，我喜欢这样的生活。
作文大全(通用范文)：5
我是一个平凡的小女孩，在家里，我一直是父母的掌上明珠。我是父母的掌上明珠，是家里的宝贝，是父母的心肝宝贝。我不仅能吃饱穿暖，还能学习，我有许多的好习惯，比如，每次放学回家都是先做作业，然后再做我喜欢的事。
我是一个非常喜欢看书的小女孩，我的书柜里摆满了书，有《安徒生童话》《昆虫记》《一千零一夜》《十万个为什么》《安徒生童话》等，我的书柜里有许多各色各样的书，其中我最喜欢的是《安徒生童话》了。我从幼儿园开始就开始看《安徒生童话》了，每天放学回家写完作业，都会拿来一本看看。有一次我把《安徒生童话》看完了，妈妈问我为什么看，我不耐烦地说：“我不看了”。妈妈听了就说：“你要是看完了，就去看那本书吧”。我听了妈妈的话后，就去看那本书了，过了一个月后，我就看完了，妈妈还说我是一个书。我听了以后就去问我的好朋友，他们都说不知道我看的书，我想了想，还是去问老师吧，老师说：“你是一个好学生。”我听了以后，心里就像吃了蜜一样甜。
我还是一个非常爱读书的小女孩，每当我捧起一本新买的书，就会如饥似渴地读了起来，有一次，我的妈妈问我：“你为什么看的书不一样?”我不好意思地说：“妈妈，为什么不一样啊?”我妈妈就说：“你要是看完了，就去书店，书店里有很多书，你要不要去找别的书啊?”我一听妈妈说的话，就去找书店了。我就去书店里找书店里的书，我一进去就看到了许多好书，我看了一个小时，我妈妈就说你去买一本自己喜欢的书，我就去买了一本《十万个为什么》，我看完以后，我就去买书了。
这就是我，一个普通的小女孩，不过我一定会努力学习的，我还有许多优秀的好习惯，如：每次我写完作业，就去看一会儿书，我还有许多爱好，比如，每次妈妈问我作业有多少时，我的爱好是多么的广泛啊。
这就是我，一个爱看书的小女孩，一个爱学习的小女孩，一个爱看书的女孩，一个爱写作业的小女孩，一个爱看书的女孩，你们愿意和我做朋友吗?
