关于教师读书计划，精选6篇范文，字数为1500字。为提高我校教师的整体素质，丰富学生校园文化生活，促进学生的健康成长，在暑期开展了一系列的读书活动。本学期，我们以学校为中心，以教师队伍的建设为中心，充分发挥教师的专业引领作用，在师资队伍建设中做了大量的工作，并取得了一定的成效。
教师读书计划(范文)：1
为提高我校教师的整体素质，丰富学生校园文化生活，促进学生的健康成长，在暑期开展了一系列的读书活动。
本学期，我们以学校为中心，以教师队伍的建设为中心，充分发挥教师的专业引领作用，在师资队伍建设中做了大量的工作，并取得了一定的成效。
一、加强领导，建立健全读书活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
领导组：
二、制度完善，落实到位
1、加强了对读书活动的领导，制定了切实可行的读书方案，建立健全了相关的工作规章制度。
2、为了使读书活动有效、有序地开展，根据活动方案的要求，我们确定了读书活动的指导思想、读书目标、读书的安排、读书的时间、内容与要求、读书的形式和措施。
3、读书的内容和要求：以教师为主体。
4、读书的形式：采用个人自学，集中学习和分散自学相结合，专题辅导和个人自学相结合，读书与教案写作相结合，读书与课题研究相结合，读书与专题学习相结合的形式。
三、措施到位，保证读书时间
5、读书时间。
6）每周星期五定为教师自由阅读时间。
7）每周星期五中午为读书时间，老师可以按自己所读内容完成一篇读书心得。（可以自主阅读）
8）教师每天至少读10个以上的课外书。（可以自主选择内容，自主选择精彩片段，自主自由选择，不限时间）
9）读书笔记应在教师工作日记里详尽地写出自己本周、本周、本月的读书收获和体会。
10）每月举行一次教育随笔征文（教育随笔和教师心得体会）
11、各班每月举行1次教育随笔征文活动。
四、读书活动开展情况
在读书活动中学校充分利用校园文化建设和读书活动开展，营造了良好的读书氛围，掀起了一股学读书的。在读书的过程中，学校采取了集体学习和个人学习相结合的形式，做到了每人读一本好书，写一篇读书笔记。通过读书笔记交流活动，教师之间开展了“读书笔记”评比活动。
五、存在的不足
教师读书计划(范文)：2
我们常说，“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”教师不仅要有丰富的知识、广阔的知识面，而且还要有一桶无限的水。教师要不断提高自身修养，不断适应新形势、新任务对教师提出的要求和期望，不断提高教师自身水平。教师要不断学习，更新知识、更新观念，在教学中与学生、学生、学生和教师共同发展、成长。教师不能仅仅只是一个知识的传递者，而要成为学生的学习者、研究者与实践者。教师要用先进的思想和理念去引导学生，给学生一片自由的天空。要有“一池清水”的境界，教师必须具有源源不断的“长流水”，才能成为学生的“源头水”。要有“一条清水”的思想，教师必须具有自己的思想修养；要有“一池净水”的理想，教师必须具有“不断学习新知识，更新观念，在学习中反思提高自己，使知识不断更新，教学艺术不断提高。
教师要不断学习，丰富知识，掌握现代化的教育教学手段，不断反思，提高自己的教育教学水平，使自己成为新时代的合格教师
教师读书计划(范文)：3
1、我校制定了《教师读书计划》，将读者的需要、兴趣、需要、特点等内容确定为教师的读书目标，并开展了读书交流活动，每位教师结合自己的教育教学实际，读书内容与学校的读书活动结合起来，交流读书心得体会。并把每个教师的读书笔记、读书心得、读书笔记与学校的读书活动有机地结合起来，做到读书活动目标清晰，内容充实，主题突出，读书形式多样。
2、我校制定了读书目录，建立了以校为单位的读者推荐阅读制度，并开展读书活动评比。每位教师每学期至少读一本教育专著或一本教育家作品，写出读书心得。
3）、读书笔记要写好读书心得，做好读书笔记，读书心得中写出自己的心得体会。
4）、读书心得要摘抄好词好句。每位教师每学期至少写一篇读书心得。
5、我校要求各班级以读书为主题开展班级读书笔记、读书心得体会交流。
6）、我校每学期组织一次班级读书笔记和一次班级读书交流活动，并进行读书心得评比。
7、我校采取了有效措施，把读书活动与学生的成长有机结合，使得读书活动扎实有效地开展。
我校教师积极撰写读书笔记和读书心得，写出读书心得体会，在学校网站上发表，并获得了优秀读书笔记的好评。
我校在读书活动中开展了丰富多彩、形式多样的读书活动，读书活动的氛围更浓了，广大、教师的思想觉悟有了很大的提高，个人的修养也提高了。今后，我们要把这项活动持续地开展下去，并把这项工作常抓不懈地开展下去，为全体师生创设一个“读书、读好书”的校园读书氛围，为孩子们的终身发展奠定基础。
教师读书计划(范文)：4
为期xx年的教师专业知识学习活动，已经圆满落下帷幕，这次培训对我来说是十分难忘的，因为我十分珍惜这次学习的机会，并认真学习了许多专业的知识。
一、培训内容：
1、新课改的课程标准。
2、学生语文素养的培养与提高。
3、教育教学方法与课堂教学的改变。
二、培训的主要收获和体会：
通过这一次的培训对新教师的培养有了更深层次的理解，也使自己对这次新教师的培养有了更加明确的方向。
其次，教师要不断提高自身的修养，做一个学生喜欢的老师。
再次，我们的专业知识与技能也需要不断地更新。
再次，我们应该多学习，多看书。
三、教师应该以学生发展为本。
新教师的专业素养与专业水平，要求教师在教学实践中不断地总结经验，不断地提高自己。
最后，我想对新教师的培养提出几点要求：
第一，教师应该不断地学习。
教师应当在自己的专业知识和教学技能的领域获得提高，并且要学会反思。
第二，学教师应该把学习作为自己的终生追求，树立终身学习的思想，并能运用科学理论知识和丰富的实践经验对自己的专业素质提高和发展起到推动作用。
第三，教师应该树立终身学习的思想，并能运用先进的教育理念和先进的教育手段不断进行教学改革，以适应不断变化的学习环境和内容，使自己的教育教学水平不断地更新和提高。
最后，教师要学会反思。教师只有在自己的教学过程中不断地反思，才能逐渐地发现问题，并解决问题。
第四，教师应该学会反思。教师的反思，可以使我们进行科学的反思，可以让我们的教学更加科学化，可以让我们的教学更加游刃有余。
通过这次的培训学习，对新教师的培养方式有了一定的改变，教师应把自己当作一个真实的学生，多学习、多思考、多总结，在实践中学习，在学习中实践。这样才能提高自己的专业水平和教学能力。
教师读书计划(范文)：5
作为一名合格的小学语文教师，要想上好一堂课，首先要做到以下几点：
1、学习新的教育理论和思想，树立正确的人生观、价值观，提高教学质量。
2、学习新的教育思想，掌握科学的教学方法，提高理论水平和教学实践能力。
3、掌握教师职业的基本技能，具有教育科学的一般规律。
4、了解教育学、心理、社会学、艺术等学科的理论和实践特征，具有运用现代教育技术和手段开展教育活动的能力。
5、掌握教师教书育人的科学方法、教育教学理论和现代教育技术手段，具有运用现代教育技术和手段开展教育活动的能力。
二、学习目标
6、通过自主学习、合作学习和教师指导等多种多种方式，使学生进一步掌握基本的文化科学知识与技能，增强学生的文化意识、社会责任感，提高审美能力，提高文人素质，陶冶高尚情操。使学生逐步树立正确的社会主义荣辱观，为终身学习、适应现代化建设的奠定基础。
7、通过各种途径，提高学生的思想素质，形成正确的价值观，形成良好的个性品质。
8、通过读书使学生逐步具有爱国主义、社会主义和党的崇高理想和坚定信念，具备社会主义荣辱观。
9、在知识、能力方面发展初步掌握运用现代科学知识分析和解决问题的能力，培养运用现代科学知识分析和解决问题的能力。
三、具体措施与内容
10、通过读书，使学生逐步掌握文化科学知识和技能，具有一定的实用性。
11、通过读书，使学生逐步了解文化科学知识与技能，形成较深层次的文化知识与技能，培养学生健康积极的文化品质，形成正确的价值观及良好的个性品质，促进学生的健全人格。
12、通过读书，使学生逐步树立正确的文化观，提高文化鉴赏能力，形成正确的人生观、价值观。
13、通过读书，使学生逐步形成正确的价值观，提高科学素养，形成正确的价值观。
14、通过读书，使学生逐步养成良好的思想品德，形成健康的文化情操，形成良好的个性品质，促进学生的健康成长。
15、通过读书，使学生逐步形成正确的价值观，提高文化鉴赏能力，形成正确的价值观，形成良好的道德品质，形成良好的个性品质，促进学生的健康成长。
16、读书活动是学生终身学习的必要手段，在今后的教育教学工作中，我会不断总结经验和教训，不断地提高个人素质，不断的充实自己，为我校的教育教学工作贡献自己的一份力量。
四、主要工作和措施
17、加强理论学习，提高个人修养。
18、进一步提高教师队伍的整体素质，积极开展各类业务培训和教研活动，提高教师专业化水平，努力使教师适应新课程改革，提高课堂教学效益。
19、积极开展教学研究活动。教师通过学科培训提高自己的教育教学能力，努力做到自己的教研活动和教学的研究一体化。
20、加强学习，提高自身的专业素养，努力成为名师。
