关于上学期个人总结，精选4篇范文，字数为800字。一个学期的工作即将结束，回顾一个学期来的工作，既感到欣慰又感觉不足，现将本学期教学工作总结如下：在教学过程中，能够根据学生的年龄特征，结合新课程教学理念，认真备课，上课，批改作业，对不懂或弄不懂的地方，能够主动地向指导老师请教，能够做好课后辅导工作，认真做好课后个人工作总结。在教研上能够认真钻研教材，把握教材的思想、内容与教学的重难点，能够做到分层教学，精心设计学习题和习题，使学生能够在快乐的氛围中学习数学。
上学期个人总结(范文)：1
一个学期的工作即将结束，回顾一个学期来的工作，既感到欣慰又感觉不足，现将本学期教学工作总结如下：
在教学过程中，能够根据学生的年龄特征，结合新课程教学理念，认真备课，上课，批改作业，对不懂或弄不懂的地方，能够主动地向指导老师请教，能够做好课后辅导工作，认真做好课后个人工作总结。在教研上能够认真钻研教材，把握教材的思想、内容与教学的重难点，能够做到分层教学，精心设计学习题和习题，使学生能够在快乐的氛围中学习数学。
在课堂上能够根据教学内容灵活地设计算量、加减、口算等，引导学习多种算法，培养学生的自主探索与合作交流的能力，同时注重培养学生思维的敏捷性，培养学生的口算能力和提高学生的计算能力，使学生的数学素养得到有效的提高。
在课堂中能够及时地向学生传授新知识，培养学生的思维能力。
在学生学习时，能够根据教学内容对学生自主学习，做好学生的辅导工作，并且在课后做好补习工作。
对于学困生的辅导，除了在课堂上辅导外，还要在日常生活中，给予他们更多的关心，当他们有困难的时候，耐心地帮助他们，使他们有所提高。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我经常与后进生交流，鼓励他们不要害怕困难，要给予信心，有畏难情绪，也可以尝试各种方法去克服困难。
我们班有些学生学习不够努力，学习成绩不理想，有很多同学基础差，但他们也有进步。
我们班的学生数学成绩相差虽不大，但是我还是要继续努力，争取提高。
上学期个人总结(范文)：2
转眼间，一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任xx年级（2）班语文兼班主任工作。一学年来，我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：
一、语文教学工作。
1、虚心请教、听课、学习，提高教学水平。
作为新教师，刚开学我就向老教师学习他们的经验，以便使自己尽快成长。平时，我也极力向有经验的老师学习。我知道，学习固然重要，但学习一个人的能力也很重要。对此我每一天下班之前都会给自己制定一个学习计划表，在空闲时间，我会阅读一些语文教学方面的书籍，教学杂志，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
2、课堂上语言准确简洁，突出课堂纪律。
每次备课我都会仔细分析教材，根据教材的特点及不同学生的特点，设计好不同的教案，让学生学得轻松，学得高兴。上课时，我总会尽量做到用声音准确、清晰流利的语言让学生回答问题，力求做到让学生学得轻松，学得快乐。
3、做好课后辅导工作。
在每节课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题时，让他们能从中受到启发，有所收获，使他们对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
这一学期，为了让自己的语文教学工作更上一层楼，我坚持不懈地研究高效课堂教学模式，不断摸索有效的教学方法和学习方法；同时在工作中认真备学生，研究学生，探究教法，在教学中不断总结经验，不断提高教学水平，我认识到，新课改对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
二、班级管理工作
班级管理工作是一项繁琐的工作，每天都要面对各种突发事件，如何管理好这个班级成了我头疼的大问题。本学期，针对班级的实际状况，我主要从以下几方面开展工作：
4、继续抓好班风建设。一个班级只有班风好了，才能涌现出一批积极向上的学生。所以，在平日的班级管理中，我将继续努力、培养学生成为一个团结、守纪、勤奋、诚实守信的学生，让他们感受到来自老师的信任、关心、爱护、关怀。同时，我还会在班级的纪律、卫生等方面加强管理，为学生树立良好的榜样，以促使他们不断进步。
5，继续做好后进生的转化工作。我班学生相对比较调皮、较缺上进心。特别是一些学困生，在学习上比较自私，难免会有偏科现象出现，这就要求我在班级管理中，要时刻关注学生的一切，并及时了解学生的实际学习状况，并有目的地做好个别辅导和个别指导，同时加强与家长的联系，共同做好学生的思想工作，让学生能顺利、健康成长。
6、做好班队伍的思想工作。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小决定的。小对班集体有着“以点带面和以面带点”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以，我慎重地选拔和培养队伍，有一批肯于管理班级的至关重要。
三、培养学生良好的习惯。
7、加强对学生的行为习惯养成教育，增强学生的自我保护意识。在实践中，引导学生从小事做起，从自我监督做起，养成文明习惯，做到“我要做，我爱学”。
8、继续对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
9、继续培养学生良好的行为习惯。教育学生爱
上学期个人总结(范文)：3
在一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备工作，备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，
突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、工作中存在的问题
5、教材挖掘不深入。
6、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
7、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导
8、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
9、教学反思不够。
三、今后努力的方向
10、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
11、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
12、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
13、加强转差培优力度。
14、加强教学反思，加大教学投入。
