七年级历史上册教学计划1500字(13篇)

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关于历史上册教学计划,精选6篇xx年级范文,字数为1500字。本学期的教学任务已圆满结束。我主要是从以下几个方面来进行的:。

历史上册教学计划(xx年级范文):1

本学期的教学任务已圆满结束。我主要是从以下几个方面来进行的:

一、课程目标

教学计划是学校教育教学工作的基本依据,是各项教育教学活动的组织保证。为确保教学任务的顺利完成,我认真执行新课标,转变思想,从各方面提高学生的整体素质。

1、认真抓好教学常规。

我首先认真做好备课、写教案,钻研教材、研透教材,努力做好教学工作和教学的有效衔接。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做练习巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

2、课后辅导

我积极利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

3、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、教育工作

我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重学习,参加了“小学教师职业道德规范”的培训,细心领会其精神实质,用以指导自己的日常行为。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

三、教育教学工作

根据新的教学理念,学生是学习的主体,课堂应以学生为主,以训练为主。

4、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

5、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

6、在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。在这一学期中,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。积极开展阳光体育活动,抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。

7、经过师生们的共同努力,学生们的球类、跳绳踢毽水平有了明显的提高。但在提高的同时,我们的工作还有很多不足之处:

8、对个别后进生的教育不够耐心细致,虽然采取了一系列的方法,也收到了一定的效果,但是还是有很多人并没有做到。

9、与家长的联系和沟通还不够,缺乏力度,今后还要加强,并且多向家长宣传,争取做到家校联合。

四、工作反思

总体上来说,我能按时地完成学校交给的各项任务。在教学中,始终以认真的态度对待每一节课。在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,但也有不足之处,今后我将会吸取经验教训,把工作做的更好。

总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利的完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在教学工作中,有成绩,也有不足。下学期,我将

 

历史上册教学计划(xx年级范文):2

1、认真备课、上课,做好课后反思工作。

在备好课的同时,要积极参加学校组织的教研活动,通过参加学科的讲座,听课活动等来提高自己的教学水平。积极学习各种教科研方法和新的历史学新的教学理念,以新的教学思想为指导,改革历史教学方法,积极探索适合于学生认可的历史学习方法,提高历史教学的有效。

2、加强历史基础知识的巩固,做好学生中下生的辅导工作。

3、培养学生良好的学习习惯。

在课堂教学中,我要重视基础知识的训练,重视学生思维能力和创新意识的培养。在历史知识的学习中,要重视学生的思维能力训练,培养学生分析问题和归纳问题的能力,要帮助他们培养自己的创造思维能力。

三、认真研究课程标准和教材,加强对教材和学生的研究和钻研,提高认识能力

历史这门学科对初中学生来说是一门既熟悉又陌生的学科。因此,要提高教学质量,我要做好以下几点:

4、认真研读新课程标准。

5、认真学习各种教科方法,多读书、多思考,探索适合自己的教学模式。

6、多研究教材,多思考教学方法。

在教学中,多学习、多反思,争取做到熟悉教材的每个知识点,了解学生的实际情况,把握教学的重点和难点。

7、多听其他教师的课,多反思自己教学中的不足。

8、多向经验丰富的教师学习,积极参加各种教科研活动,努力提高自己的教学水平。

在以后的教学中,要多向经验丰富的教师学习,多向有经验的教师学习。

 

历史上册教学计划(xx年级范文):3

本学期,我担任xx年级三个班的历史学科教学,本学期按照学校安排我任xx年级三个班的历史教学工作。我根据学期初制定的教学计划,结合本班学生的实际情况,全面实施素质教育,以提高学生的素质为目标”,以提高学生的能力为重点,加强学生的思想教育,培养学生自觉遵守历史学科,尊敬师长的良好习惯。我认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,努力做好课后辅导工作,并针对不同学生采用不同的辅导方法。我班的学生学习基础较差,学习习惯相对比较差,学习兴趣、学习习惯差,学习方法不灵活,学习态度不积极,学习成绩差。针对这些情况,我花费大量的时间进行辅导。我对学生进行爱国主义教育、理想教育、教育和高尚情操教育。利用课余时间跟他们谈心,了解他们,尽快适应高中阶段的学习生活。

1、通过学校组织的历史教研活动,进一步了解和掌握高中历史课程改革的基本理念和实质,以及高中课程改革的基本内容和特点。

2、通过自我学习,加强对课程改革的认识,树立以学生的发展为本的思想,把历史教学的触角伸向了广阔的天地。提高了我对教材的宏观把握能力。

3、通过备课组的集体备课活动,进一步了解和掌握历史课程改革的内容和实施状况,及时调整教学策略。

4、利用网络资源,寻求与教学有关的资料,如《名师备课》等。

5、利用网络资源,搜集历史学科在现代历史课程中的教学信息。

6、通过参加学校组织的历史教研活动,进一步更新观念,提高认识,树立正确的历史观。

7、学习有经验的教师的优秀教学方法,并将其运用到自己的教育教学中去。

8、加强理论学习,进一步提高自己对历史的理解。

9、认真学习新课标,挖掘教材教法,提高自己的教学水平。

10、利用课余时间加强理论学习,努力做到学习不闲时,学习不厌时,不急于求成。

总之,在今后的教学中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

 

历史上册教学计划(xx年级范文):4

本学年的教育教学工作已结束,我将在教材和课本上教学,将在教学工作中,认真钻研新课程标准,探索新教法,提高自己的业务能力,做好教育教学工作,争取在这xx年取得更大的成绩。

一、思想方面

认真学习新课标,学习教学大纲,钻研教材及相关的知识体系,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的和创新能力,提高学生的学习成绩。

三、学风方面

在这个学期我担任xx年级历史教学工作,我们班的学风比较浓,大家的学习兴趣都比较浓,这个班的学生学习成绩也有些提高。

四、学术方面

在教学中,注重培养学生良好的学习方法和学习习惯,为他们的终身学习打好基础。在教学中采取了启发式和讨论式教学,鼓励学生通过多种形式,多种多样的探究活动,激发他们的求知欲,培养他们的创新意识和实践能力。同时加强了教学中师生的双边关系,引导学生互相启发,注重学生学法指导。

五、存在的主要问题和努力方向

尽管我们在工作中取得了一定的成绩,也取得了一些经验,但是,在教学中,也还存在很多的不足。主要表现在:

第一、教材和课标没有很好的结合起来,没有突出历史地重点,难点。

第二、课堂和学生交流时间太少,使学生对历史产生了畏难情绪。

第三、个别学生学习主动性不强,学习自觉性不高,有懒惰思想。

第四、个别学生学习意识不强,没有养成良好的学习习惯,没有养成自觉学习的习惯。

第五、学生考试成绩不理想,与学生成绩有差别,没有找到适合本班的教学模式和最佳的教学方式。

第六、对个别学困生多些关心和耐心,帮助他们,增强其学习信心和学习毅力。

最后希望我们全体同学继续共同进步。

 

历史上册教学计划(xx年级范文):5

本学期,我们历史组的老师在学校教导处的领导下,按照教学常规的要求,认真备课、上课、听课、批改作业,做好每次的听课记录,课后对学生及时的点评。

一、本学期的工作目标

本学期,我们历史组的老师以“爱祖国、爱、爱学习、爱劳动、爱祖国、爱社会主义”为宗旨,认真执行“xx年义务教育”课程计划。全面贯彻落实学校教学工作计划,以“学生的全面提高与发展”为宗旨,以提高教育教学能力和学生的全面发展为目的,认真执行新学年的教学工作计划,按照新课程标准和历史教学大纲的要求,抓好教学常规工作,全面提高学生素质,全面提高历史教学质量。

本学期,我们历史教研组的老师在学校教导处的领导下,积极参与教导处组织的各种教学学习活动,通过集中学历史课、研究性学习活动以及教材的研讨活动,大大提高学生的历史学习兴趣和思维能力,提高课堂教学的实效性。

二、主要工作措施及措施

1、认真学习教育教学理论,不断提高教师的理论修养和业务水平。

2、积极开展教学研讨活动,认真开展教研活动,认真听好每周三的公开课,认真开展集体备课和教师上课活动,认真研究教材内容、教学重点、难点、教法等,认真备课和上课,在课堂上不断实践,不断反思,不断创新。

3、加强教师的业务学习,不断提高自己的教学水平。组织好教研组活动,定时定点的开展教研活动,积极探讨,努力提高自己的教科研水平。

4、加大教师的理论水平培养,努力提高教师的业务素质。

5、认真研究新课标,认真备好每一堂课,提高课堂效率。

6、认真学习教育教学理论,不断提高教师的教学水平,努力提高历史教学的理论水平。

7、加强备课组建设,充分发挥团队精神。

8、认真做好每一次的单元考试、期末考试的成绩分析,做好成功的经验和失败的教训,提高复习的针对性和有效性。

9、继续发挥历史组的纽带作用,充分发挥历史组的桥梁和纽带作用,加强与其它教师的学习和交流,提高教学水平。

四、工作措施及措施

10、继续加大教研力度,努力实现课改的新突破。教学方式要转变,要以学生的发展为本,培养学生的自主学习的能力。要关注学生学习的真正过程和结果,重过程、学会学习。要努力培养学生学习的兴趣,要让学生积极参与、乐于探究、勤于动手。要培养学生的团队精神和协作精神,要注重学生学习能力的培养、教师的指导和学生的学习方法的训练。

11、加强集体备课,努力实现资源共享,共同进步。要认真组织和指导学生学习、研究、实践、体验,努力实现资源共享。

12、认真抓好学生的学习习惯的培养,要让学生养成良好的学习习惯,在教师引导下,从小事做起,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,为以后的学习积累经验。

13、加强对学生的作业、考试的管理工作,认真组织、指导学生进行考试分析,找出薄弱环节,及时纠正不足,争取在下学期的历史教学中有所突破。

本学期,虽然做了一些工作,取得一点成绩,我们历史组的老师的团结和谐,各个方面都取得了一些成绩。但也存在不足:如,对学困生的辅导还不够细致到位,一些学生的基础知识不太扎实。

 

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