关于物理教学总结，精选6篇xx年级范文，字数为1500字。我从教十多年来，坚持认真备课上课，不断提高课堂教学质量，认真批改作业，对学生作业全批全改，及时了解学生在学习中遇到的困难，并能够在教学中，根据学生的作业批改的要求和学生的习题，认真总结，并能够及时发现学生学习中的问题，作业中的错误做出分类总结，针对作业中的薄弱环节，选择性地加以辅导。通过作业及时批改，及时了解学生学习中存在的问题，并有针对性地加以辅导。在课堂上，注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，虚心向有经验的老教师请教，学习他们的授课方法。
物理教学总结(xx年级范文)：1
我从教十多年来，坚持认真备课上课，不断提高课堂教学质量，认真批改作业，对学生作业全批全改，及时了解学生在学习中遇到的困难，并能够在教学中，根据学生的作业批改的要求和学生的习题，认真总结，并能够及时发现学生学习中的问题，作业中的错误做出分类总结，针对作业中的薄弱环节，选择性地加以辅导。通过作业及时批改，及时了解学生学习中存在的问题，并有针对性地加以辅导。在课堂上，注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，虚心向有经验的老教师请教，学习他们的授课方法。
三、教学工作
1、在课堂教学中，我注意加强导入功能、趣味性、启发性的语言，激发学生学习欲望，让学生积极参与到学习中来，培养他们学习兴趣。
2、教学中，努力体现以学生为主体的教学思想，把自主学习、探索、合作学习的教学方式引入课堂，从而激发了学生学习的积极性和主动性，让学生在愉快的探索活动中增加了自主学习的'兴趣，提高了学生学习的效率。
四、成绩与反思
在教学中也存在不足，如学生对题学习的指导有待加强，学生的解题态度不够端正等，在下学期我要继续努力，加强这方面的教学，为学生能力的提高作出更大的努力。
总之，在本学年的教学工作中，我会更加注意不断提高自身业务素质，不断完善自己，不断探索，力求为教育事业奉献自己的青春。
物理教学总结(xx年级范文)：2
本学期，我们初中物理备课组在学校的正确领导下，在备课组老师的大力配合和努力下，顺利地完成了教学任务，在这里，我代表初中物理备课组向学校领导和老师们汇报一下我组的工作情况。
一、积极组织参加各种教研活动
本学期我们初中备课组共有四位教师，一学期来，我们备课组成员能团结协作，认真学习，努力工作
我们备课组每周都有一次集体备课，每次都能做到统一目标和统一进度，案，统一进度，学内容，在这过程中，我们都能做到发扬，互助互学，互相学习，不懂的地方，大家互相探讨后共同解决。这样，使我们的教学更具有实效性，使得我们的教学更加有针对性。
二、认真开展教学活动
我们备课组的老师能认真学习教育教学理论，认真钻研新课程标准，积极参加教学改革，在新课程的实施中充分发挥自己的主动性，把自主学习、合作学习引入课堂。我们备课组的老师能积极开展教育教学活动，大家在教学中积极探索，大胆创新。每位老师都能根据自己的特点及学生的实际情况设计教案、作业。在这一学期，老师的教学水平都有了很大的进步。
三、积极发挥集体备课的优势
每周一次备课组活动，大家能畅所欲言，互相学习，取长补短。我们备课组的教师都能认真学习教育教学理论，积极参加各级教育科研活动，积极撰写论文。
四、做好课堂教学的常规管理
1）课堂教学常规管理我们组认真落实“课前备课”、“备课标准”、“课堂教学设计”、“作业布置”、“考试评价”等常规工作；认真组织教学常规检查，做好教学常规检查登记工作及时填写课堂教学常规检查表。对课堂教学常规进行检查和登记。本学期，各科教师的备课情况都非常出色。
2）做好学生的教育教学常规管理。我们备课组的老师都能做好备课、上课、作业批改等常规工作，对学生严格要求，认真落实课堂教学常规要求。对学生作业的批改，及时、认真、规范，做好质量检测工作，对不同层次学生的作业都能认真及时地反馈到位。
3）认真做好课后辅导工作。每天的课后，我们备课组的老师能认真做好辅导记录，对学生学习中的问题及时地进行辅导。对学生的作业及时地进行批改、讲评。
4）作业布置精心设计。我们备课组的老师都能做到精心设计每一份作业，做到“有针对性”，有层次性，有针对性，做到因材施教，因地制宜。作业批改中，我们组老师都能做到“四个一”：认真批改，每一次作业都有明确的要求及作业批改要求；对学生的作业批改及时、认真，并进行分析评价；做好作业批改记录，每次作业都能及时地做好批改记录；做好学生的课后辅导工作，对学习不好的学生，能及时地进行个别辅导，帮助学生解决学习中的难题。
五．做好教学反思
我们组的老师都能认真地备好每一节课，做到“四个一”：每一次的教学反思都是我们组老师进步的催化剂。我们每个老师都能按时进行教研活动，大家能根据自己的教学经验和新的教研方式进行教学，并能认真地听课、评课和做好记录。
六、抓好复习备考
在复习阶段，每天复习时间要求老师都能做好“四个一”：每一次复习都有明确的复习要求和计划；每一次复习都有具体的复习步骤和复习时间；每一次复习都有详细的考试内容和方法。在复习过程中能根据不同内容的特点和重点做好重、难点的突破，做到因材施教。
七、存在的不足
虽然我们备课组的工作已经取得了一些成绩，但仍存在着一些问题，这就是备课组工作还有待进一步完善，还有待进一步努力。
物理教学总结(xx年级范文)：3
本学期是我校物理教学工作的第六个学期，为了更好地搞好新学期的教学工作，总结经验、吸取教训，我在教学工作的.基本思路是：
一、重视教育理论学习，提高思想认识，树立新的教育理念
1、加强师德修养，形成良好的师德
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，德高为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教后感，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
教学中我针对不同的知识点，精心设计教学过程，认真批改作业。布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到
物理教学总结(xx年级范文)：4
本学年度我担当了xx年级物理教学工作，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。具体总结如下：
1、认真钻研教材，把握教材。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
在教学中，我针对xx年级学生的学习习惯差及学习意识淡薄的情况。我鼓励学生多阅读课外书籍，培养多种兴趣，发展个性特长。由于学生的基础较差，我首先选择学生认真读书的习惯，培养学生认真读书的良好习惯。要求学生必须严格按照老师的要求去做，不能随意打断他人，更不能无故打断人，要求学生养成课前预习，课内认真作业的良好习惯。我经常利用课前一两分钟、教学生认真做题的机会，训练学生上课发言举手时的举手姿势，提醒学生上课注意听讲。
2、重视培养优生。
培养优秀生。
物理是一门实验科，对学生来说是一门新课程，对他们来说很陌生，为了培养优秀生，必须从培养优生入手。我注重全方位的培养，尽量扩大部分优生面，对平行班中、学科优生进行重点培养。
3、重视辅助班，培养优生。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的学习方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。做好转差生的心理辅导工作。
4、开展物理竞赛，激发尖子生。
根据学生的学习爱好，我开展了物理竞赛活动，通过竞赛活动，发现人才、培养人才，发掘人才。并在班里开展学科竞赛活动，通过竞赛活动，培养学生的学习兴趣，提高学生学习物理的积极性。
5、加强了和学生联系和交流，了解学生的学习状况和思想动态，为了帮助差生，我经常到宿舍走访，了解他们的学习困难与生活情况。我经常到宿舍里和他们谈心，尽快地转变他们的学习习惯。
6、在教学中尊重差生，做到因材施教，因势利导。教给他们一些学习的方法，让他们自己也能掌握一些知识。
7、对学生要有明确的学习目标，学习兴趣，培养学生的学习习惯。
8、教学中不够精讲。
9、学生的不好的学习习惯有待进一步培养。3、教师在教学中要多引导学生，让他们自己去总结、去改变，这样他们才会进步，才能成为全面发展的学生。
物理教学总结(xx年级范文)：5
本学期是我从事高中物理教学的第xx年，同时还担任高xx年的物理备课组长，工作中我严格遵从学校的规章制度，热爱教育事业，对自己严格要求，力求精益求精。我积极参加教研活动，既取得了一定成绩，还进一步明确了自己的努力方向。作为备课组长我积极带头，大家团结协作，共同努力，互相学习，共同提高。我认真备课和批改作业，积极参加教研活动，既取得了好成绩又吸取了好经验。
一、加强学习、不断充电，不断提高教育教学水平
1、认真学习新课标要求，深入领会《物理课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在新课程中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。真正确立教育的新理念，通过钻研教材、研究具体教学方法、确定教学目标、选择教学手段，认真细致地备好每一节课，虚心向同行学习。力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上好每一节课。本学期我认真组织好每节的物理课，精心设计教案、并虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
3、作业布置做到合理有效，克服了单调性、重复性的毛病。
二、注重课堂形式的多样化，培养学生的学习兴趣
4、上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学质量。
5、注重学生能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
6、充分发挥学生相互教育，共同进步的优良班风。
三、认真抓好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的意义，对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、积极推进素质教育，做好后进生转化工作，
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
五、教学工作取得的成果。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗
