意大利献血志愿者协议应该包含以下内容：
一、双方声明：
1、甲方是捐献者，乙方是受献者。
2、双方同意，甲方有义务捐献血液、血浆或其他血液制品给乙方。
3、双方均承诺遵守本协议中的所有条款。
二、捐献者的义务：
1、捐献者应检查自己的血液是否符合国家规定的准标准。
2、捐献者应提供真实可靠的健康信息，并将自己的血液检测结果及时传递给受献者。
3、捐献者应尽量减少献血时间，以便受献者能够更好地使用血液。
4、捐献者应遵守受献者的安全和卫生要求，确保血液的安全有效性。
三、受献者的义务：
1、受献者应配合捐献者提供真实可靠的健康信息，以确保捐献者血液的安全有效性。
2、受献者应尊重捐献者的人身自由，不得侵犯捐献者的权利。
3、受献者应尽量满足捐献者的合理要求，确保捐献者的利益得到有效保护。
四、争议处理：
1、双方应当友好协商解决因本协议履行而产生的争议，协商不成的，可向当地法院提起诉讼。
2、本协议一经签订，即视为有效，并受意大利法律的管辖。
特此签署：
甲方（捐献者）：
乙方（受献者）：
协议志愿者服务终止的注意事项：
一、定义
参加人体试验的志愿者（以下简称“志愿者”）应接受参与本协议的所有条款和条件，并保证提供准确的个人信息及其他相关信息。
二、用户信息
志愿者应提供准确的个人信息，包括但不限于姓名、性别、年龄、号码、等，以便参与研究机构或其他有关部门对志愿者进行有效识别和联系。
三、协议内容
1. 志愿者应如实报告自身状况，并对自己的安全负责。
2. 志愿者应遵守实验室或有关部门的规定，谨慎体验实验产品，不得将实验产品带出实验室；
3. 志愿者应保证提供的信息真实可靠，如因提供虚假信息而造成的不良影响，志愿者自行承担责任；
4. 志愿者应按时参加实验课程，并按要求完成所有实验；
5. 志愿者应尊重实验室或有关部门的管理，不得有任何违反实验室规定的行为；
6. 志愿者应遵守实验室或有关部门的管理，不得有任何违反实验室规定的行为；
7. 志愿者应遵守国家有关法律法规，不得参与任何活动；
8. 志愿者有权在实验室参与实验前拒绝参与实验，但应有书面形式的同意。
四、结束
本协议自双方签字之日起生效，在双方履行完毕本协议义务之日起终止。
协议志愿者服务终止必要条款：
一、定义
参加人体试验的志愿者（以下简称“志愿者”）应接受参与本协议的所有条款和条件，并保证提供准确的个人信息及其他相关信息。
二、用户信息
志愿者应提供准确的个人信息，包括但不限于姓名、性别、年龄、号码、等，以便参与研究机构或其他有关部门对志愿者进行有效识别和联系。
三、协议内容
1. 志愿者应如实报告自身状况，并对自己的安全负责。
2. 志愿者应遵守实验室或有关部门的规定，谨慎体验实验产品，不得将实验产品带出实验室；
3. 志愿者应保证提供的信息真实可靠，如因提供虚假信息而造成的不良影响，志愿者自行承担责任；
4. 志愿者应按时参加实验课程，并按要求完成所有实验；
5. 志愿者应尊重实验室或有关部门的管理，不得有任何违反实验室规定的行为；
6. 志愿者应遵守实验室或有关部门的管理，不得有任何违反实验室规定的行为；
7. 志愿者应遵守国家有关法律法规，不得参与任何活动；
8. 志愿者有权在实验室参与实验前拒绝参与实验，但应有书面形式的同意。
四、结束
本协议自双方签字之日起生效，在双方履行完毕本协议义务之日起终止。
志愿者服务计划范本示例
20__年春季学期志愿者服务计划
空巢老人问题、新莞人问题已成为东莞城市发展过程中的重点问题，今年正值提出建设幸福东莞的目标之际，团市委也提出要加强青少年志愿者在这方面的服务，强化大家尊老爱老的观念，促使新莞人更好的享受到城市发展的成果。过去xx年来，我校学生也曾深入到新莞人社区、老年之家、社会福利院等地方开展过志愿者服务，既发掘了不少服务的需要，也在其中得到了很好的成长和锻炼。因此，为了更好的调动学生参与建设幸福东莞的积极性，为社会做贡献，也充分发挥志愿者服务对学生的成长的促进作用，在新xx年我们会以空巢老人和新莞人服务为重点，全面推进我校学生志愿者服务的工作。
1、以空巢老人服务、新莞人服务为重点，联系更多的社区资源，开拓丰富的、可持续发展的志愿者服务形式，为服务对象提供更贴心的服务。
2、锻炼学生成长，通过志愿者服务传递尊老爱老、与新莞人平等和谐相处等观念，把影响范围从学校到社区逐步扩大，充分发挥志愿者服务的社会效益。
3、为学校志愿者服务积累经验，使之成为学校志愿者服务的亮点，探索适合的工作模式，并长期运作。
服务内容：
1、组织学生志愿者服务团队，定期对空巢老人或有需要的新莞人家庭进行探访。
2、在节假日为老人或新莞人组织一些活动，丰富他们的生活。
3、了解服务对象需要，尤其对有困难的新莞人家庭或其子女上学问题进行重点帮扶，为新莞人家的小孩定期开展一些课余活动或兴趣班。
4、提倡学生志愿者与服务对象结对子，通过学生与服务对象保持良好的关系，使服务得以持续进行。
操作阶段：
第一阶段：宣传、招募（20__年xx月-xx月上旬）
1、与周边社区联系，发掘志愿者服务的需求，了解附近社区空巢老人和新莞人情况，初步落实志愿者服务的内容和形式。
2、就相关的志愿者服务内容在学校进行广泛的宣传招募、建立一支有力的志愿者服务团队。
第二阶段：志愿服务培训和执行（xx月上旬-xx月）
1、针对不同的志愿者服务，定期开展相关的培训，提升志愿者的服务技能。2、制定规范的志愿者服务登记制度，选拨部分学生作为志愿者的小队长，便于服务的管理和执行。
3、由老师或社工带领学生志愿者进入社区进行探访，对志愿者团队进行初步的分工和服务时间安排。初拟的服务安排表：
第三阶段：工作总结和表彰（xx月底）
对开展的服务进行总结，积累经验，并对优秀的志愿者进行表彰。
扩展说明：亲子志愿者服务模式？
亲子志愿者服务是指未成年人在具有监护能力的监护人全程陪同下，共同开展志愿服务。
依托新时代文明实践站（所）、农村文化礼堂、爱国主义教育基地等阵地，在每个乡镇（街道）建立亲子志愿服务阵地。积极探索“学校社（村）”联动亲子志愿服务协作模式，各中小学与所在社区及周边社区结对合作，社区负责提供和发布适宜亲子开展的志愿服务岗位，并进行培训、指导。
亲子志愿岗分别有敬老助残、图书管理、关爱儿童、平安宣传、垃圾分类、义务讲解、文明劝导亲子岗等。
