关于语文优质课听课心得，精选6篇范文，字数为1500字。我参加了教师远程培训学习。虽然学习的时间只有三天，但通过这三天的学习使我受益颇多。
语文优质课听课心得(范文)：1
我参加了教师远程培训学习。虽然学习的时间只有三天，但通过这三天的学习使我受益颇多。
这次听了教育专家关于语文新课程改革的专题报告，使我认识到语文新课程改革是为学生的学习服务的。语文新课程标准是对学生进行语文能力的培养，体现了新课程改革的教育理念。语文新课程标准对学生的学习活动，将提倡语文学习的重点放在培养语文能力、语文学习习惯上。而学生学习语文的重点在于培养语文的学习能力，而培养这种能力，使学生获得必要的语文知识，发展学生的语文素养是我们语文教研组的首要任务。
新课程改革的核心要素是“学生的发展”，这是新课程改革的核心理念之一。新课程强调学生的主体地位，倡导自主、合作、探究学习，这一新的学习方式，为学生创设了一个自由学习和获取知识的'广阔空间，体现了以学生为本的理念。我在教育教学活动中，不但注重知识的传授，而且还根据学生的年龄特点和认知发展水平，选择适当的教学策略，以激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使不同的学生在学习能力上获得成功。为了使学生能真正理解课程改革，从而能真正地做到学有所得，真正地做到学有所用，语文实践活动课程的目的要素是为了促进学生的发展。
作为一个语文教师不仅要学习语文知识，而且还应该积极参与语文实践活动，与学生、与教师的互动、与学生的讨论，从中获得语文素养。因此，语文教师应该在语文教学中积极地扮演一个引导的角色，并不断地提出新的问题、新的理念，在教学过程中不断地实践着，在不断地反思中逐步地成长。
语文优质课听课心得(范文)：2
我是一个听课的老师，在这个学期里，我听了很多语文课和小学语文课的课，让我明白了许多的东西，让我对教材有更深层的了解。这次，在听课中，我也认识到了自己很多的不足之处：
一、没有准备充分的课堂，不知从何处入手准备。在听课的这段时间，看了很多语文课，但我知道语文课上的很难，因为语文的内容与现在的小学的课程相比，课文的内容与现在的小学的课文是一样的，课上的很好，同时也很难让学生理解，而且语文也是需要让学生理解，所以我也没有准备充分的课，不知道应该怎么去上。
二、没有充分调动学生学习的积极性，不能把课堂变成一个单独的课堂，没有很好的利用好学生的学习积极性。
三、没有很好的利用好课后的作业。
这次听课，让我看到了自己很多的不足：
1、没有很好准备充分的课堂，不知道应该怎样的调动学生的积极性。
2、没有很好的利用好学生的自主性。
3、没有很好的利用好课堂。
4、在学生们的学习积极性和参与度上不够。
语文优质课听课心得(范文)：3
语文是一门基础学科，也是一门综合学科，它的特点是通过课堂，使学生获得丰富的语言知识和丰富的语言感知，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文能力。在我教的班里，我就听到学生们的课堂发言声情并茂，声声入耳。他们都很活泼好动，我听课时也是一如既往地认真倾听。在这个学期里，我们班的语文老师都是我的课，他们的课很棒，上课也很有。我听课时，我就觉得这里的老师都很有耐心、细心。我的课堂很平静、很有趣，老师的一个眼神，一个手势，一个表情都很自然、很亲切，让我觉得非常有成就感。
我们班的语文老师上课都很认真，而且都很有特点，每一节课的语言都很吸引人。他们对语文的热爱和对知识的渴望，令我很感动。我们班学生的语文学习兴趣都比较浓厚，课堂上，老师都能把知识有趣的呈现出来，让同学们在这样宽松的环境下学习语文，而且很多同学还会说一些他们不明白的语言。在听课时，都能听出老师的幽默，课堂上，老师都很活跃，同学们的积极性也很高，这些都是我听课的心得。老师的语文课，给我们的感觉最棒！
在我们的课堂，每一位老师都是那样的认真、负责，他们都是精心的设计，课堂上，学生们都是那样的积极。在我的课堂上，老师的语文课就比较好了。课堂上，老师都能做到把知识有趣的呈现出来，让同学们在这样宽松的环境下学习语文，而且很多同学还能做到很好的表现自己。这些老师的课真的很有魅力，上课气氛很活跃。他们的课堂上，很好的展现了他们的才华！
通过这一次听课，我深深体会到了，教学不是教师的全部。而是师生互动的过程！
总之，经过这一次的听课，我学到了很多的知识，让我受益匪浅，这对我来说真是一笔宝贵的财富！
语文优质课听课心得(范文)：4
20**年xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了**省语文优质课评选选活动。为了提高我们老师的教科研水平，促进语文教学，推进新课改的实施，我校进行了为期两天的语文课堂听课，我有幸聆听了各位教师的精彩讲解与指导，受益匪浅。在这次学习中让我对小学教育有了更深入的了解，对语文教学有了更进一步了解。
一、教材内容的整合是语文课程的一个重要特点。
二、课堂教学的艺术是否充分。
1、教师的语言艺术尤其重要。
首先，语文老师的语言要文明，用词要恰当。
其次，老师的板书也要工整。
再者教师是文明学生的榜样，所以老师的语言要规范端正。
2、教师语言的风趣、幽默的语言风趣更能引起学生的爱好。
3、老师要注意教学目标的有机结合。
三、教师在课堂上的板书设计上也是十分重要的。
首先，老师要能突出重点，突破难点。
其次，要注意教学目标的有机结合。
最后，教师要能创造性地使用教学过程的语言。
4、教师的语言应符合学生的认知规律。
5、教师的板书也应符合学生心理规律。
其中，我觉得最令我印象深刻的就是“板书”这个环节，因为这个板书应该是学生学习的中心。教师板书的重要性是毋庸置疑的，教师板书应该是一个教师的人格基本要求，而教师的人格基本要求则是教师要做到的。
6、教师的板书应体现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观这三个方面。
7、板书应该注意知识的生成性，突出重点、突出方法、突出过程。
8、板书应符合儿童学习的心理规律。
四、板书的板书设计，不应该是单纯的知识性、过程性的板书。
9、板书的色彩和内容应符合儿童学习的心理规律。
10、板书设计要注意教学过程的板书设计。
11、板书应该注意知识的生成性、过程性。
五、板书的设计，不应该是单纯的知识的板书。
教师板写应符合儿童学习的心理规律。
在以后的教学工作中，我要以这次的听课学习为契机，在今后的教学工作中，加强自身的业务能力，不断完善自己，加强语文教学能力，不断提高自己。
语文优质课听课心得(范文)：5
本学期，我担任二(1)班语文教学，回顾自己走过的路，对语文教学有很多的感悟和体会。这期间，我对语文教学工作有一些心得和体会，现将自己的一点心得与体会写下来，与大家共享，以便于更好地提高自己的教学水平。
一、认识到语文新课标中的语文教学与新课程标准、教师与教材、学生与学生、新课程的语文教学的关系，以及语文的基本功等方面的关系。
二、语文新课标的基本理念
1、注重基础知识的传授和发展，注重语文能力的培养。
2、语文的价值取向
3、注重语文能力的培养，培养学生的语文实践能力，注重语文学习与生活的联系，提倡探究式学习。
4、强调语文教学与生活的联系，积极倡导语文教学与生活的联系，以实践活动促进语文教学，提倡以实践活动为主线，重实践，重探究，重创新。
5、注重学习方式的多样性，重视学习方法的指导，关注学生的自主学习、探究、合作交流的学习方式。
三、语文教学中的体会
6、课前准备
课前准备是一个非常重要的环节，是上好一节课的前提。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响到本节课的教学。因此上课一定要设计一个合理的问题，并且备课的内容首先要充分，也就是备学生，所以，一定要了解学生原有的知识水平，学习方法，学习习惯。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
7、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
8、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
9、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
10、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
11、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
