关于口算比赛总结，精选6篇范文，字数为2000字。本着学生为主体、学生为主体、教师为主导的教学理念，在我校“口算比赛”活动过程中，我们全体教师积极投身到比赛工作中。现将这次比赛总结如下：。
口算比赛总结(范文)：1
本着学生为主体、学生为主体、教师为主导的教学理念，在我校“口算比赛”活动过程中，我们全体教师积极投身到比赛工作中。现将这次比赛总结如下：
一、领导高度重视，精心组织
本次活动由校委会主任杨老师主持，由学校领导主持，杨老师作了重要讲话。杨老师首先向全体师生发出了倡议：“今天，我们要进行口算比赛，希望全体师生珍惜这次机会，提高自己的口算能力。”
二、活动内容丰富多彩
1、学校领导对口算比赛活动高度重视是我们参赛选手在比赛中获得的最大奖励。本次比赛共有22名教师参加比赛。
2、各教师都精心设计了比赛的内容，有的选手用心参与，他们精心选拔了优秀的口算比赛教师，有的选手用心参与，他们精心组织，精心选拔了优秀的口算比赛教师。比赛结束后，大家纷纷表示对本次比赛感到非常满意。同样也使参赛选手们在比赛过程中感到一种成功的喜悦。
3、在比赛过程中，各位参赛老师能够严格按比赛规范操作、认真练习。大家都能够相互学习，取长补短，不断提高。在比赛之后，教师们都表示，通过这次比赛，大家的口算能力得以提升，在今后的工作中，我们还要多开展这样的活动，培养学生的口算能力。
4、本次比赛还有许多老师参加活动，他们都认真对待比赛，对学生进行了耐心的指导。
5、通过这次比赛不足之处，我们也发现了一些不足之处，比如：
6、虽然比赛时间安排很紧凑，但在比赛过程中还是应注意这些问题。
7、在教学过程中，学生的口算能力还是比较欠缺，还需要在以后的教学中加以改进。比如：在讲解口算的时候，学生在讲解时不能够按要求认真的练习，有部分学生在掌握了一段时间后，就不能够按要求完成。
8、在教法学习过程中，学生对教材的掌握程度还是不够熟练。
9、在对学生进行口算的指导上，还有一定的难度。
三、今后工作打算
10、加强口算训练，让学生掌握正确的书写姿势，培养他们的写话能力，提高书写质量。
11、加强口算训练，让学生掌握正确的书写姿势，培养他们良好的写话习惯。
12、在训练的过程中，要多做训练，加强学生对口算的掌握。
口算比赛总结(范文)：2
xx年xx月xx日是我参加公司举办的第六届口算比赛，在此次比赛中我的口算能力得到了锻炼，也学到了不少，在比赛的前期准备工作上更是得到了公司的好评。在此，我非常感谢公司领导对我的信任，也感激领导对我的认可。
本次口算比赛，我主要参赛的项目是：笔算。虽然参赛的时间不长，但是在比赛之前我就已经做好了准备。在比赛中我主要负责笔算的工作，我从未出现过错误。比赛过程中，我认真听从领导的指导，并在比赛后的总结反思，认真思考，不断提升自己的口算能力，使自己尽快熟悉和熟练运用笔算软件。在比赛的过程中，我也不会出现错误。在比赛中，我也发现了自己的不足，比如说，对于简单的笔算很粗心，在计算的速度上有点慢;还有就是在写字姿势方面不够标准，在写字时有时候会有点粗心大意。我会在以后的工作和学习中加以改进。
比赛中，我也发现了一些不足和问题，比如说：在比赛中，虽然我的口算不是很标准，但是我并不满足于这样的流水线。比如，在写字速度上还有所提高。虽然在笔算中有些错误，但是在比赛的过程中，我并没有及时发现，而是没有及时纠正。在比赛中，我也有一些问题，比如说，在写字顺序时，很多人认为写好了，但是在正确的方法上却没有做到位，在笔算的过程中也有点粗心大意。在比赛的过程中我总结出来这些问题：首先，在笔算的过程中，不能做到认真，不能写好。这是因为我在练习中没有把笔算做到位。其次，在运算过程中对字的大小和写规范不是很清楚。比如说笔画的正确方法，笔画的大小。虽然在比赛过程中出现了错误，但是都及时纠正。在比赛中，我认识到了自己的不足并加以改正。这次比赛中，我认识到了自己平时对于笔算的疏忽，在以后的工作和学习中，我必须认真做好笔记。在以后的工作和学习中，我一定要加倍努力，认真对待每一位比赛。
比赛虽然结束了，虽然比赛结果不理想，但是在比赛的过程中我还是收获了很多。我希望在今后的工作中，能以更高的要求来要求自己，做到最好，为我们公司创造更多价值。
口算比赛总结(范文)：3
为丰富我院学生的课余生活，促进同学之间的交流，促进同学之间的友谊，增强班级凝聚力，丰富广大同学的课余生活，本学期我院开展了第三届口算比赛，此次比赛是为了促进同学之间的交流，增进我院学生间的友谊，丰富广大同学们的课余生活，增进同学间的友谊。本次比赛由于准备充分，比赛过程比较成功，达到了预期的效果。现将比赛总结如下。
一、工作准备
1、赛前准备：
2、赛前的宣传：比赛的宣传和宣传海报。
3、比赛场地的布置：比赛开始前，同学们就进行了充分的宣传。
二、比赛的组织
4、准备工作
xx月xx日，由带队，负责比赛地点的准备，在比赛地点进行比赛前的布置。
xx月xx日，比赛进行的非常顺利。
5、活动过程
首先，同学们的积极参与，在比赛中获得了很多的欢乐。
在比赛中同学们积极配合班的工作，为比赛的成功举办献出了自己的一份力。
6、比赛过程
xx月xx日，在比赛中比较有趣的环节，比较有挑战性地展现了自己，锻炼了自己。
xx月xx日，比赛进行的很顺利，但是也出现了一些不足之处。
三、比赛总结
本次比赛，在各部门的协助下，比赛在有序的进行着，比赛中的一些不足，在比赛的后期，会进行改进。
总结：在比赛过程中，同学们的积极性很高，很多同学都积极的参加比赛，比如在比赛中有个别班级没有及时的整理好比赛场地，导致比赛中很多细节不注意的问题。在比赛中，我们也发现了很多的不足，比如比赛的场地不够，比赛的流程过于简短，比赛的组织过于仓促，比赛现场的秩序有点混乱。在比赛过后，我们也对本次比赛做好了总结，并提出今后在活动中应该注意的问题，以便下次的活动可以更好的完成。
口算比赛总结(范文)：4
为了进一步促进学生学习数学、运用数学的兴趣和培养学生对数学的感情，培养学生的学习兴趣，提高学生的解决问题的能力，学校举办了xx年“口算比赛”活动，本次口算比赛共有31名同学参加，其中2名同学参加了此次活动。
活动中，同学们积极配合学校的口算比赛活动，通过小组合作，分组竞争，最后决出了“口算比赛”的冠军。通过小组竞争，让学生充分体会到成功的喜悦，提高了口算能力。
本次口算比赛中，学生参赛情况良好，学生在此次活动中取得了一定的成绩。同时，通过学生自评、互评、同伴评价来加强学生们之间的合作意识，从而促进了学生们之间的交流、合作能力。
这次期末考试，我们班取得优秀成绩的同学都有以下两点体会：
一、我们要培养学生良好的学习习惯。
二、培养学生的自学能力和思考能力。我们不仅要学习，而且要学会学习。通过这次期末考试，我们班学生的成绩有明显的提高，这是我们在以后的教学中，要注意培养学习的主动性和创造性，让学生真正成为学习的主人。
三、我们应在平时的教学中，加强对学生自主学习能力的培养，让学生在学习中体验成功的喜悦。
四、在今后的教学中，我们要多多注意学生的学习情况，多多关注学生的学习情况，多多给学生创造成习的机会。
口算比赛总结(范文)：5
今年，在各级领导的正确领导下，以“提高素质、增强能力、发展市场、促进结构、提升质量”为目标，以提高队伍素质为基础，紧密结合队伍实际，以“服务质量年”活动为载体，以“提高效率、降低损耗、提高经济效益”为主线，以“创优质服务”为目标，以“规范服务、强化服务、提高质量”为工作方针，以“服务质量年”活动为契机，不断加强队伍建设，规范管理，强化各项规章制度的执行力，使全队队员素质不断提高，水平不断提高。现将今年以来的工作总结如下：
一、完善规章制度，加强队伍建设
xx年来我们以“提高素质、增强能力、发展市场、促进结构、提升质量”为目标，深入开展规范化活动。
xx年来，全队队员在工作中能顾全大局，服从领导分工，工作能安排布置有特殊情况不无故缺勤，在队伍建设上能比较从严要求，较好的完成了工作目标，在队伍建设中，队伍出现了一些新情况，新问题，队员能做到及时改正不足，不断增进团结和队伍凝聚力，为队建设打下基础。
二、以队为家，团结协作，努力工作
在工作中，队员们能互相帮助互相关心，共同进步，在队伍建设上能做到以下三点：第一，队员们都能正确处理自己的家庭与工作，能主动关心爱护他人，遇事能冷静办理，不拖拉，工作中能认真负责，积极主动，不计较个人得失，能主动承担责任，积极参加队里的各项活动，能够做好各项安排布置工作，做好各项服务工作，从没有发生过队里的一起工作事故。第二，队员们工作积极性比较高，团结互助、认真负责，能积极主动的配合好队长做好队工作。第三，队员们都能积极参加支队组织的各项活动，能按时到队并能积极参与到支队组织的队列训练中。
三、狠抓安全工作，做好安全保卫工作
安全生产是我们工作的重点。在日常工作中，队员们时刻牢记安全，时刻牢记“两个”字。队员们的素质高低直接关系到我们的效益。在安全方面，队员们始终以高度的责任心，认真地完善规定各项制度，加强安全生产工作制度化建设。队员们能严格要求自己，做好自己本职工作，并认真负责的完成了支队领导和所分配的各项任务；队员们在工作中能够服从领导的管理、安排，积极主动的完成领导交给的每一项任务；队员们能虚心学习，在工作中能互相学习，取长补短，不断吸取先进的经验和管理理念，使自己的业务水平有了一定的提高。
我们在工作中能认真履行岗位职责，严格要求自己，按时到岗，按时完成了各项工作任务。队员们能够认真执行各项规章制度，能够做到上班集合认真，工作时间积极学习。
四、存在的问题和困难
xx年来，队员们能按时按量的完成支队安排的各项工作任务。但是，也有一些队员在工作中存在一些问题和困难：
我队队员来自四个营业部和三个二营区，人数只有20多人，工作中还存在着一些问题，主要有以下几方面：
一）队员的业务水平、业务技能不高，个别人员工作中还存在畏难情绪，队员们的素质不高是我们工作中的主要障碍。
二）队员们的思想观念还没有完全转变，还需要更高层次的思想引导和教育。
三）队员们的工作还不是很高，需要在以后的工作中不断加强工作，在以后的工作中不断创新工作方法，完善自己。
