随着各项教育改革的不断推进，校园环境也受到了有效的改善。在学校管理方面，出台了严格的规章制度，建立起完善的管理体系；在师生关系方面，加强了师生之间的沟通交流，提高了老师的教学水平和学生的学习能力；在教室环境方面，建立了一系列的安全防护设施，保证学生的安全和舒适；在学校课外活动方面，开展了多种多样的体育、文体活动，增强了学生体质和精神文化。总之，学校环境得到了有效改善，为学生们提供了更加优质的学习环境。
倡议书校园环境应具备这些方面：
1、尊重他人，保护财物：倡导社会公德，尊重他人的权利，不损害他人的财产，同时，努力保护自己的财物。
2、勤奋学习，努力创新：勤奋学习，不断提高自身素质，并且努力开拓创新，拥有更高的成就感。
3、真诚友善，和睦相处：要做一个真正的朋友，要以真诚的心去对待别人，尊重他人的权利，遵守公约，和睦相处。
4、拒绝贪欲，守节俭：要拒绝贪欲，把持自己的情绪，节俭使用资源，不浪费能源，保护环境，创造绿色文明。
5、珍惜时光，用心生活：要珍惜每一分每一秒，积极进取，把握时机，把生命中的每一分每一秒都用在有意义的事上，用心生活，给自己一个精彩的人生。
倡议书校园环境应包括的条款：
1、确定倡议书的主题：首先要明确倡议书的主题，即本次倡议的目的和内容。
2、了解该主题的背景：在写倡议书之前，要了解有关主题的背景，包括过去的情况以及当前的现状，这样才能让倡议书表达的更加准确。
3、探究该主题带来的问题：写倡议书时，要探究出该主题带来的问题，这样才能在提出解决方案时更加具体。
4、提出可行的解决方案：有了该主题带来的问题，就可以提出一些切实可行的解决方案，把这些解决方案写到倡议书中。
5、修正倡议书：要多次检查和修正倡议书，确保表达的清晰准确，让人一目了然。
校园环境建设方案范本示例
一、指导思想
根据学校发展和整体规划要求，有计划地组织实施校园环境建设。积极营造良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。努力创设净化、绿化、美化的校园环境。
二、组织领导
校长为学校环境建设总负责人，分管副校长为直接负责人，总务处为学校环境建设具体工作职能处室；各班主任为班级环境建设负责人，各班卫生委员为具体负责人。
三、具体实施
1、总务处每学年按班级划分卫生责任区，并落实到各个班级。各班卫生委员要安排好班级卫生值日生工作,保持班级和责任区经常性的卫生清洁。要做到教室、走廊墙壁无涂划、无球印、无脚印、无痰迹，桌面物品摆放整齐无划痕。卫生责任区内无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物。
2、加强学校卫生保洁员管理，明确职责，包干到人。要做到保洁区内无杂草、无垃圾。垃圾箱内垃圾要及时清除，学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其公共场所的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,桌椅排列放置整齐,
各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4、厕所每天要打扫，讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。
5、校园内揭示板、公示栏、宣传橱窗的布置要落实专人负责，保持美观整洁。要定期更换版面，内容要健康，富有教育意义，要注意正确使用规范汉字，注意字体工整，文体优美。
6、加强校园的绿化、美化、亮化建设，实施要有计划，有步骤有安排。校园内要做到xx年四季都能见到常绿植物，花草树木要有专人养护、管理。全校师生要做到人人爱护校园的一草一木。
7、加强校园环境设施的检查督促。发现不安全因素,应及时
上报并采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8、建立健全卫生检查、评比制度。由政教处组织值周生每
天对全校各班教室和卫生责任区进行检查，检查结果每天公示。
9、加强学习和宣传，教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，树立正确的环保意识，积极营造人人都参与学校环境建设的良好氛围。
扩展说明：净化校园风气改善校园环境？
净化校园环境，营造学习氛围。当前校园象牙塔这块土地不再那么纯洁,时常受社会大环境的冲击,校园周边环境质量也呈下降趋势。
当务之急,首先是要净化校园环境，营造浓厚的学习氛围和浓厚的学术空气，让学生形成一种催人奋发向上的学习精神；其次是要加强校园文化建设，丰富学生的课外生活，创造良好的人文环境。多开展象“红歌会”、背诵“弟子规”游艺晚会等活动。
只要校园内的吸引力大于校外的吸引力,再加上对学生的正确导向，校风问题在不久的将来，将不再是职业学校所要解决的主要问题。通过大家长期不懈的共同努力，为学生营造一种积极向上、勤奋好学的良好学习氛围。
