关于教师转作风心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。一个学期的教学工作已经结束了，下面对该学期的工作作总结。
教师转作风心得体会(范文)：1
一个学期的教学工作已经结束了，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学期担任xx年级语文教学以及班主任工作。为了让全班学生喜欢语文，除了创造良好的学习环境外，更重要的是教会学生学习方法，养成读课外书的好习惯。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育教学过程中，由于学生好动，好奇心强，好胜心强，常常会做一些自我保护的游戏，对于学生的好奇心强，求知欲旺盛，这就需要我们在教学中引导学生正确理解字词在中的意义，正确把握字词在学习语文中的含义，培养学生的语感，这对于学习语文有极其重要的影响。
1、注重培养学生良好的学习习惯。
xx年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用学校提供的课件，结合本班的特点，组织学生开展了丰富多彩的课间活动。利用课间活动时间组织学生上好课，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，让他们感受到自己在班上有一席之地。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
2、加强对学生的心理健康教育，使学生在良好的人文素养熏陶下健康人格，促进学生健康人格的形成
3、利用“小红帽”的教育作用，对学生进行自我教育，以促进学生健康成长。
4、利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行有针对性的教育
三、教学业绩方面
一学期来，我努力做好教学工作计划，狠抓教学常规管理，圆满完成了教学任务，主要做了以下几个方面的工作
5)课堂教学。
课堂是教学工作的主渠道，我认真钻研新课标，研究教材，分析学情，根据学情制定教学计划，认真上课，认真辅导，认真制卷，使学生养成良好的学习习惯。
6)抓学生的学习习惯。
7)抓学习作业的书写。作业是学生学好知识的一个有效途径，我认真对学生的书写进行培训指导，课后及时检查，使学生逐步养成认真作业、书写的好习惯。
8)抓学生的作业布置。
我班学生平时作业总量少，针对这种问题，我把每天的作业列出，并安排专人负责。这样，作业有布置，有检查，有评价，让学生学会学习。
9)抓好培优补差。
对于学生来说，优等生更是难点强弱的，为了让他们树立起学习的自信，也为了督促他们不断进步，我经常与家长取得联系，与家长沟通，共同督促其认真学习。利用课余时间进行辅导。
10)辅导工作。
在辅导学生的同时，我也注意对他们的思想教育，利用晚自修的时间给他们补课，提高他们的成绩。我班的许多同学学习不够努力，基础较差，底子薄，缺乏学习的自信心，在后半学期里，我一定要把学习成绩提上去，让他们看到自己的进步，体会到成功的快乐。
总之，我在本学年中，做了很多工作，也取得了一定的成绩，但是也存在一些不足，在今后的工作中，更加严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提高。
教师转作风心得体会(范文)：2
教师转作风心得体会5篇，希望对大家有所帮助，仅供参考!
“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，教师为本。”大力培养高素质的教师队伍，为提高我校教育教学质量，全力打造一支“师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力”的师资队伍，现对近年来的教师师德师风建设开展进行自查自纠，具体有如下：
为加强教师队伍建设，提高教师的道德修养水平，我们通过教职工集中学习、集中培训，开学初，各学科对照《中小学教师职业道德规范》，通过学习，对照自己，查找不足，进一步提高了教职工的思想素质和职业道德水平。
1.开展了师德教育。
组织全体教师认真学习了《关于进一步加强和改进师德建设的若干意见的通知》，使全体教职工明确了自己的权利和义务，提高了教职工的师德水平。
2.组织教师进行师德师风自查。
组织教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，通过对照自查，进一步提高了全体教师的法律意识。
3.组织教师进行了师德师风考核。
学校通过家长会，校园网等形式对教师师德师风考核进行了全面的自查，在检查中发现个别教师在执行课程计划时有违规现象，学校将师德师风考核列为先进教师评先评优的重要参数。
4.学校每学期都组织了一次学生家长开放日，学生及家长代表参与了此次家长开放日活动。
5.学校还组织了两场以师德师风建设为主题的班主任会，让班主任工作有了质的飞跃。
6.开学初教师进行了师德自查，写出自查自纠的心得体会。
7.教师对教育教学工作的认识不到位，有时认为自己所从事的职业、学生的一切事物，只要不出问题，学生就不会不负责。
8.在工作作业中，有些教师存在应付的想法。如：学生课业负担太重，导致作业批错，学生学习负担太重，班风涣散。
9.个别教师对自己要求不严，有的教师对学生要求过高。
10.个别教师对活动过于严肃，缺乏一个灵活的活动过程，对学生的评价过于宽松，对其他教师的评价过于偏重。
针对自查情况的，我们要求教师要对照自己的思想，查问题，对自己的职业进行分析，认真反思，努力做为一名合格的教师。
11、进一步规范了教师的教育教学行为，强化师德师风教育。
12、加强了学生管理工作。
13、学校教师的教育教学常规管理有所提升。
14、学校的办园条件有较大改善。
15、学校师德师风建设有了新的进展。
教师师德师风建设是一项长期而艰巨的工作，我校将在以后的工作中进一步加强教职工的思想教育，加大师德建设力度，把师德师风教育与年度考核、晋升及其他评先评优挂钩，并把师德师风建设贯穿到学校的各项工作之中，建立起学校教职工评价机制，以教职工的考评促进学校的发展，师德建设工作的进一步深化，教职工评价体系进一步完善，力求在建立教职工人事档案、教育教学成绩、德育考核评价制度等方面，把师德师风建设成为学校教育、教学工作的一个重要组成部分，让每一位教职工都认识到师德师风建设的重要意义，自觉地投入到师德师风建设中来，人人都自觉地规范自己的言行，促进学校各项工作的开展。
学校要提高教育教学质量，关键是抓好教师队伍建设。学校领导班子建立和健全了“一把手”工作制度，成员分工明确，责任到人，促进了各项工作的顺利开展。
16、组织领导方面：
成立了以、校长任组长，教导主任任副组长，教研组长、学校办公室主任为成员，学生家长、学校行政、后勤组长等相关部门负责人组成的教职工师德师风领导小组。建立了教职工师德考核制度和师德师风考核制度。
17、制度建设方面：
我校结合实际研究制定出《学校教育系统师德师风建设实施意见》，明确了教育系统领导和广大教职工教书育人的职责，以及对教职
教师转作风心得体会(范文)：3
在工作中，我们不断提高教师的道德水平，提高了教师的人格魅力，建立了平等，和谐的师生关系，营造了良好的学习和教研氛围，为教师成长积累了丰富的实践经验，促进了我学校教育教学质量和水平的提高。
一、以德为首，教书育人。我校认真学习贯彻党的精神，坚持育人为本，德育为先导，把立德树人作为学校教育的根本任务，通过各种形式，让每位教职工明确学校办学目标，明确学校发展要求，树立正确理想信念，提升教师职业道德水平，增强教书育人的责任感和事业心，自觉主动从事学校和教师的有益工作。
二、规范行为，提高师德水平。为人师表是教师的基本要求，也是教师时刻做好表率的具体表现。
1、热爱学生，平等对待学生是师德的基本要求。教师在教育活动中要尊重每个学生的人格，努力发现他们的优点，甚至是崇高的```人格，要公正对待每个学生，促使学生都有积极向上的追求。
2、严谨治学，树立优良学风。作为一名教师，我自觉的适应新时期教学改革的要求，认真钻研教学大纲，认真学习学校各种教育理论，及时更新教育观念，以适应教育发展的形势。
3、为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。教师对待学生，自己首先必须做到。在学生眼里，教师是榜样，是人类灵魂的工程师，他的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。
4、关爱学生，尊重学生人格，促进健康全面发展。要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
三、严谨治学，树立威信。在教学实践工作中，教师要严格要求自己，以身作则，为人师表，以高尚的人格感染人，以满腔的热忱感染人，以自己的人格魅力和学识魅力去影响学生，在人格上处理好与教师、学生的关系。教师作为管理者要以身作则，而这种“以身作则”就更为重要。教师在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己满腔的工作热情，来引领好学生。
四、尊重家长，服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
总之，在这xx年中有进步也有不足，在今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，不断提高自身的业务水平，为把我们学校办成让满意的教育而努力奋斗!
