关于班学期工作总结，精选6篇初一范文，字数为1000字。一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮忙下，顺利走过了一学期。为了明年的工作更好，此刻将本学期的工作总结如下：。
班学期工作总结(初一范文)：1
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮忙下，顺利走过了一学期。为了明年的工作更好，此刻将本学期的工作总结如下：
一、教学工作：
初xx年级是学生刚踏入学校的一个重要过渡阶段，学生处于青春发育时期和思想意识形成时期，在思想、行为规范和世界观发生着巨大的变化。为了让学生适应新学期的到来，我在抓好学生的学习的同时，注重了稳定学生的心理品质，为学生提供一个好的心理环境，以积极向上的学习心态面对初一的学习生活。
1、培养学生的学习习惯，为学生能够持续学习的良好习惯做好铺垫。首先，从学生的学习习惯来看，学生能够准确、快速的完成课上老师所布置的学习任务。其次，从学生的书写能力来看，学生书写习惯很差，个别学生还没有能够按要求整齐、工整。第三，为了加强学生的书写能力和作业的管理，本学期加大了书写的检查力度。第四，学生的作业，从字迹上看，大部分学生能够认真书写。第五，从课内批改来看，学生的作业布置符合学校要求，能够及时的上交了，但仍有少数学生还未能达到要求。
为了更好的完成学校布置的教学工作，在完成教学进度的同时，还能够做到每一天有作业，而且能够保质保量的完成教学任务。
2.加强与家长的联系，让家长了解学生在校的学习与生活情况，同时也能够及时了解学生在家的学习与生活，让家长也及时了解到学生在校的学习与生活状况。
3.在教育教学活动中，教育学生要关注学生的思想动态，并积极的引导学生参与活动。在本学期的工作中，通过我的努力，班级的各项工作均得到了学校领导的好评。
二、加强自身建设，提高素养。
由于本人的能力有限，工作还有许多做得不足的地方，所以有很多地方需要提高。比如：
4、班的组建和培养。
班是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍。最大限度的.选拔和培养班，为班级管理工作做出应有的贡献。
在学生工作中，做到“三个加强”即加强班风学风建设，强化班级管理，树立班级形象。
第一，加强班管理。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班决定的。班对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”
所以惟有慎重地选拔和培养队伍，工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
第二，加强指导。
对班，我加强指导培训，让他们总结学习方法，和工作经验，发扬优点，指出不足，充分培养他们工作能力，指导他们如何分配工作，协助教师管理好班级，提高学生学习成效。对班，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。
其三，正确引导班级。
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体。这种集体不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
三、加强班级管理、注重学生的品德教育
良好的行为习惯和心理素质是学习的基础。在这方面，我作为班主任首先做到了以下几点：
5.充分利用班会课进行思想教育。
这学期利用班会课时间，我以班为单位开展了一次题为“认识自我，设计自我”的主题班会
班学期工作总结(初一范文)：2
在这一个学期中，我们班的三位班主任以及科任教师，全体家长积极配合，较圆满地完成了学校交给我们的各项任务。现将本期的班主任工作汇报如下：
一、加强学生的思想品德教育和安全教育工作。
把安全工作放在第一位，把学生的一生的好习惯的培养放在工作的首位。为了加强班级的凝聚力，培养学生的管理能力，我班开展了多种形式的活动，比如说演讲比赛，我们班的班级黑板报出了一期叫“爱祖国，爱家乡”的黑板报。学生们把自己学过的`书法，想到的好词佳句，心理语言用上了。这样，班中的文明之花，涌现出来的读书人物，都是大家梦寐以求的。每次出板报的时候也都能看到他们生动活泼的身影。
二、培养班。
四、做好安全工作
我班学生经过一个学期的努力，取得了一定的成绩。上学期，班级被评为“市先进班集体”，这也是全体学生的共同努力得到的结果。本学期，学校进行的“创建平安学校”活动中，同学们表现的都很出色，并受到了县教育局和学校领导的好评。
五、做好家访工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时与家长联系，共商教育孩子的方法，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一位学生都能扬长避短，健康地成长。
六、存在不足和努力方向
1、本学期，由于学生刚从小学升入初中班，学生还不能完全适应小学生活，因此还没有完全适应小学集体生活。学生的心理素质还是有待提高，因此，转化后进生成为我班主任工作的重中之重。
2、班的培养和教育
3、学生的安全是关键。
班级工作的开展很重要。因此，在以后的工作中，我必须做到以下几点：
4、加强班级安全教育。
5、经常开展有好处的活动，丰富学生的课外生活，陶冶学生的情操。
6、加强后进生的教育和管理，培养学生乐观、向上、积极进取的精神和增强集体的凝聚力。
班风学风建设，是本学期的重要工作。在以后的工作中我会加强与家长的联系，争取在以后的家校联系中达到最好的效果。
班学期工作总结(初一范文)：3
本学期，我担任初一（13）班的化学教学工作（13）、（14）班的副班主任工作。本人热爱中学化学教学工作，认真贯彻学校对学生的德育教育和常规教育的规划，以培养学生品德素质为教学的基本内容，以培养高素质的化学少年和实验基地生为重点，以学生为主体，培养学生的创新精神和实际本事为教学的主要目标，努力提高教学质量。
我在实践化学教学中，尝试多种化学方法，并在教学中尝试多种方法，使学生学会学习。经过一学期来的实践，我总结出在教学中，我们要充分培养学生的化学实践本事，让学生掌握学习化学知识的基本方法、培养学生的化学创新精神、实际本事。为此，化学教学要贯彻启发式原则，采取一系列的教学策略，充分调动和发挥学生的主动性、创造性。要使学生的学习不只是机械的模仿知识，而要进一步培养和提高学生的思维本事、培养他们的创新精神和实际本事。为此，在教学中我努力贯彻启发式原则，采取“自主探究、合作学习”的教学模式，充分发挥学生的主体性，让学生进行必要的动手操作活动，充分鼓励学生用各种方法获得学习化学知识和解决问题的'喜悦，使学生体会到化学的乐趣，构成爱学化学的意识。
在日常教学中，我们化学教师要不断更新教育观念，不断地进行教育教学实践，探索新的教育教学方法。
本学期我认真学习新的课程标准和新的教学模式，进取参加教研组的活动。经常听有经验的教师讲课，学习别人的优点和经验，提高自我的教学水平，使自我不断提高。
本人坚持每一天写教学笔记，记录一些自我平时的感想和体会，记录下他们在日常教学中出现的问题，然后对自我的教育教学进行反思，并记录下每节课的感想。经过一学期的认真实践和努力，我获得了很多宝贵的教学经验，也学到了很多新的教育理念，也得到了很多教师的帮忙。
一学期来，我能尽心尽力干好自我的本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
本学期，我还努力去听其他教师的课，以向其他教师学习好的教学经验，以提高自我的教学水平。上学期我担任一至xx年级三个班的化学科的教学工作，在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事，工作总结《化学教学工作总结》。课
班学期工作总结(初一范文)：4
这学期我们的班级工作紧紧围绕以学校工作计划和学生的日常学习为中心，以常规管理、学习习惯的养成为重点，努力做好班级管理工作，现将这学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作。
1、抓好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
为了配合学校加强对学生的爱国主义、集体主义教育，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
在这个学期里，为了让班级更有凝聚力，本人自己还带初一一班，充分发挥集体的力量。通过各种活动使学生感受到温暖，沟通师生间的关系，比如给老师写一封感谢信和班里的提示，开展活动比赛等来益智身心，鼓励学生积极参与，从而对学生进行教育。
3、以远大的理想激发学习。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习，在学习中实践，认真地完成了教书育人的'任务。我爱班上的每一名学生，用爱字开头是学好班级的基础，我努力培养学生全面发展，树立学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。与此同时，在教学过程中我也存在着一些问题，如学生分层教学，尖子生的培养不是很明显等等。这些都是我在以后的教学工作中需要努力和改进的。
班学期工作总结(初一范文)：5
这一学期我班共有学生48人，其中男生21人，女生24人，其中插班生人。我班学生在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期我班所做工作做以下总结：
一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
xx年级学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面而健康地成长。
二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的闪光点，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。我班的王天昊小朋友整天闹矛盾，我得知后主动向他解释原因，并与其家长联系，让孩子主动承认错误，并与其家长达成协议。我得知后并没有急于采取措施，而是从发现他不良行为开始，多次找他谈话，重新调整，发现其进步很大，我就及时地表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。此外，我还特别注意培养了几个很有特长的学生。如陈文俊、周琦婷、何雨欣等，她们在纪律和学习等方面都很优秀，自制力也很强。
三、开展多种活动，提高学生素质
本学期，
