关于工程训练实习小结，精选4篇范文，字数为1000字。为期两周的金工实习结束了，不过在这两周之中我也学到了很多的东西。我们这次的实习地点是金工实习基地，这也是我们第一次在课室里进行实习的。
工程训练实习小结(范文)：1
为期两周的金工实习结束了，不过在这两周之中我也学到了很多的东西。
我们这次的实习地点是金工实习基地，这也是我们第一次在课室里进行实习的。
我们第2天的任务是到实习基地进行实习，在基地的指导教师的带领下，我们对实习基地进行了参观，了解了金属工艺知识和各种实习方法，对机床的各种设备及操作。
我们这一组是从第二天开始的。我们在基地的指导教师的带领下进行了参观实习。在实习期间，我们的任务是完成前台操作系统，并根据教师讲解的内容进行上机操作。在这个阶段我学习了很多内容，包括机床的构造，工件，车床，各个零件的加工，数控线切割，切割以及切割原材料。在这里，我们先是听了指导教师的讲解，并亲自动手操作了，在切割过程中我们还进行了机床的测量。
在实习结束后，我们就要进行机床操作的实习了，在实习期间我们进行了刨床，磨床的加工，数控机床的工艺分析以及切割加工。
这是我们第四天在课室听完老师的讲课以后，进行的。在这里，我们先是听了指导教师的讲解，并做好笔记。在实习结束后，我们就要进入实习车间去参加工作了。
我们这一组是由许多的学长，他们分别是：
车工实习的教师，工程训练部，铣工实习部。
我们首先是听了指导教师的讲解，并做好笔记。
在实习过程中，我们不但对金工实习的重要意义有了进一步的认识，并且学到了很多在大学课堂上学不到的东西，并且加深了我们对工厂安全的重要意义的理解，为我国安全工作打下了坚实的基础。
接着是实习，我们在指导教师的带领下，我们逐渐熟悉了车间的情况。并且在实习过程中，我们还到铣床上练习数控机床。
我们实习的第3天是生产实习，我们先是听取教师讲解车床的工作原理和操作，并自己加工产品，自己亲手加工了产品，然后开始进行切削加工。经过3天的实习，我们的加工能力提高了很多，并且熟练掌握了刨床的各种加工方法，并能够单独完成数控车床的加工工件。
在这里，我们先是听指导教师以及教师讲解铣床的操作方法，并自己加工产品，虽然不如书上所说，但是亲自动手操作，对这种方法，还是很有兴趣的。
我们这一组是由许多的学长，他们分别是：
车工实习的教师，机床加工实习的教师，机床加工实习的教师。
铣工实习的教师，机床加工实习的教师。
工程训练实习小结(范文)：2
在本次实习中，由于学的是建筑工程技术专业，所以我们在这次实习中，主要通过到施工现场进行学习和实践。所以工程训练实习小结。
一、实习的目的及要达到的目标
1、通过本次实习，巩固和理解在课堂所学的专业理论知识，为以后课程的学习打下扎实的基础。
2、了解和初步地掌握建筑工程技术专业工作的基本方法和基本技能；
3、通过实习和劳动，了解房屋建筑工程施工的全过程；
4、通过调查研究，为撰写实习报告作好准备。
二、实习内容
我们小组分成了三个小组，我是组长，我被分在了施工组，在施工组里，我们主要负责浇筑混凝土，负责浇筑垫层，还有负责浇筑混凝土，我们的项目是浇筑混凝土。我第一个上午是在施工组学习，我们组是在混凝土工程学专业的。在这次实习中，我们组学习了基础桩的安装，混凝土的浇筑，混凝土的砌筑。我们小组每天都要在混凝土工程学专业的实习课中学习课本知识，学习课本知识。在这个实习课上，我们都认真的听老师讲解和示范，我们都做了很多的笔记，知道了很多平时不明白的知识，这次实习，也让我们明白了我们的专业实习的重要性，在施工现场，我们不得不去看见施工人员的操作，不得不去亲眼看看他们的施工过程，在这期间，我学会了不少东西，不是我们能够学到的，这是很重要的。
三、实习总结
通过这次实习，我们也对建筑施工这门课有了更深的认识，以后我们不管学什么专业，首要看建筑施工图，熟悉建筑工程的分部、分项、甚至是竣工验收的各道工序。其中，建筑工程是一门对实际施工有重大影响的学科，它不仅仅在理论上对实际施工中应用，对实际施工中可能遇到的问题应及时地解决。
在这次实习中，我们参观了建筑的各个分部：建筑的各部分立式组合式楼板，这里主要是用来装修建筑的。在这里，我们看到了一幢幢楼的建筑图，并且由于其中有许多的工程，如：
建筑图纸，结构图纸等，我们一边看图一边画图。这是对建筑设计有帮助。这些图纸中有许多的细节，有许多需要注意的细节。还有一些需要注意的地方，例如有时候尺寸不要太大，有一点错误还好看，有一个错误是很正常的，有时候尺寸过大，就会使结构的分部尺寸过小造成不必要的麻烦；
还有一些建筑图纸中我们都没看到过，这就需要我们在平时多看建筑，多学知识，这样才能满足我们的建筑施工。
四、实习心得
通过这次实习，让我们明白了我们的专业是与建筑密切联系的，也是最基础的建筑施工。建筑是一门实践性的学科，所以在实习中就必须认真对待。而建筑是一门实践性的学科，它与施工同样，有着密切的联系。所以建筑在施工技术上是要不断提高。
建筑是由许多构筑构件构成的，它们的作用就是建筑给人们一种整体观感。
所以在施工技术上要更加熟练的掌握各种技术。
建筑施工是一项系统工程，建筑工人的疏忽就会导致一系列的问题，影响正常的工程进度，甚至酿成严重的后果。所以建筑工人是一项系统工程。
我们的任务就是在这一阶段进行一次系统的施工建筑，使整个建筑平、立、剖面图一致。所以建筑施工也有它的基本内容。
一、实习要求：
5、了解各建筑的功能、使用方法、用途，学会看建筑图、结构图。
6、学会看建筑图。
7、了解各建筑的结构、构造特点，学会看楼层、地下结构的施工方法。
8、学习建筑结构的施工方法。
9、学习建筑装饰材料。
二、实习要求：
10、在实习期间，通过学习和亲身体会，不但使我们对所学的理论知识有了更深刻的理解，而且学到了许多书本上没有的东西，对所学理论有了更深层次的认识。我们通过参观工地，建筑工地，看各种建筑和路桥工程，学习桥水工建筑的特点和使用方法，学习如何建筑施工技术和施工管理。
11、学会看建筑图。
12、学习施工技术。
13、学习如何进行建筑材料的`预制及分析。
三、实习总结：
这一段时间
工程训练实习小结(范文)：3
本学年，我们在学校的组织下对全县的各学校的教学设施进行了一次检修，在这一次学习之中我们进行了一次。
本次调查的对象为全县学校的学生及教师。
调查的时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。我们在调查的时候，我们发现我校的教学设施存在一些问题，如有的学校的教学环境不是很优美；有的学校的教室的布局不是很合理，有的学校的学生活动不规范；有的学校的办学理念和教育观念不是很新等等。这些问题都是我们本次活动存在的问题。为了更好的解决这些问题，我们决定以问卷调查的形式，对我们学校的各学校的教学环境进行一次大调查。
本次调查共走访了85个学校，分别是：县一小、县二小、县二小、县一小、县二小、县四中、县三小、县五中、县六中等。
这次调查主要是问卷调查，共走访了80所学校，收回问卷307份，回收率为98%。其中有1240人的问卷是在校学生占88%，而占83%的问卷则是在校大学生占88%。在本次调查中，有87%的问卷是在校大学生占98%，而占32%的问卷则是到了全县最低的，有98%的同学是在校大学生占10%，这一数字对全县学校的教育质量是一个相当大的影响，也就是说我县在校学生的学习成绩一般都在85%左右；有2284人的问卷是在校大学生占24%，而占33%的问卷则一直都在85%左右。从以上的数据，我们可以看出我校的教学环境不是很优美，但对教育的投入还是有很大的贡献的，所以也很感激在座的各位，你们对我们的调查是很配合的。
通过本次调查可以了解我校的教学环境，了解到教学环境存在一些问题：
1．我校学生在课堂上的听讲态度不是很积极，上课时有时候老师讲课过于频繁，学生也没有课堂的气氛，有的学生的回答很随意。
2．部分学校在教学设施上还存在一些问题，如有的学校教学设施不够完善，很难达到学生的学习目标，有的学校的教学环境很不合适等等。
3．我校的教学环境不是很优秀，很少有一些师资队伍。
这些问题的存在都是我们本次调查的主要问题。我们希望我校能够对这次的调查结果进行总结，对这次的调查结果进行分析和研究，找出影响教育的原因以及对今后教育的启发和解决方法，并在今后的工作中能加以改进。
1、学校的办学理念和教育观念存在一定的问题
2）我校学生的教育观念仍然有待改善。
3）我校的教学理念和教育观念仍然存在一些问题，有的老师对学生的教育理念理解存在偏差，在实际工作中缺乏行之有效的方法和措施。
4）有个别教师对教育的认识还是停留在片面的认识上，只知书，而不知道育人。
5）有些教师对课堂教学的理念还是存在一定问题，有的教师对课堂教学的重视程度较低。
6、学校的教学环境存在一些问题
7）我校在教学环境上存在一些问题，如学生上课纪律差，教学设施陈旧，教师上课教学效果不好等。
8）学校的教育环境存在一些问题，如学生的纪律很难保障；部分教师对学生的学习目标和教学进度的把握存在偏差等。
