关于中职生的自我鉴定，精选4篇范文，字数为2000字。在学校的学习和生活中，我都在学习上有所收获，我觉得这是一种最好的学习方式，在学习上我觉得我不仅可以提高自己的学习成绩，也可以锻炼自己的能力。在生活中，我的性格也比较开朗，我觉得这是我的一大收获，。
中职生的自我鉴定(范文)：1
自我鉴定
在学校的学习和生活中，我都在学习上有所收获，我觉得这是一种最好的学习方式，在学习上我觉得我不仅可以提高自己的学习成绩，也可以锻炼自己的能力。在生活中，我的性格也比较开朗，我觉得这是我的一大收获，
在大三的学习中，我认真听课，认真做笔记，在课后做作业的时候，我也能完成老师布置的作业，做到不抄，不看，而且对于老师布置的作业也能够当堂完成。在课余的学习中，我积极的去利用这些课余时间，上课的时候认真的听，积极的去学，去做题，这个学期，我也没有迟到过，在课堂上，我认真的听老师的讲解，做好预习工作，在课后认真的完成老师布置的作业，认真的复习课堂上的知识，这一个学期以来，我没有迟到过，也没有早退过，对于自己要做的事情，认真的完成。
大学是一个充满学习气氛的地方，我也觉得我是在这样的环境里面，能够有更好的学习气氛的，在大一，我认真的听老师分析同学们的作业，我觉得我是可以学到知识的。在学习上，我觉得我的成绩也是比较优秀的，我觉得自己是没有辜负老师的期待的，上课认真的听老师讲解，课后认真的复习，在课后认真的做作业，这一个学期以来，我觉得自己的成绩是可以提高的，在学习上，我觉得自己还是可以的，我觉得自己在这样的环境里面我还是能够有更进一步的进步的，
生活
在大学，我觉得我是有很多进步的，我觉得自己的能力是可以提高的，我相信自己可以做的更好的。我觉得自己能力是很好的，我觉得这对我的学习是很有好处的，我觉得自己是可以提高的，我觉得现在的我在学习当中，我觉得自己是可以做的更好的，学习不是一直都是这么觉得的，这一方面是我应该要去调整好的，学习不是一直都是这么觉得的，在工作当中，我觉得自己的成长是比较快的，我觉得自己的这些实习当中，我觉得自己还是可以做的更好的。
在生活当中，我觉得这对我而言也是一种锻炼，我觉得这是我应该要去做好的，在这个过程当中，我觉得自己是可以做出成绩的，在这个过程当中，我觉得这对我而言是一种锻炼，在这个过程当中，我也希望自己可以做出一番成绩来，在这个过程当中，我觉得自己在这方面还是做的比较认真的，我也是认真的在做好自己的本职工作的，在这方面，我觉得自己的成长还是比较快的，我觉得自己是能够接触到更多的东西的，这方面我也是做的比较认真的，我觉得在以后的学习当中，我觉得自己做的比较好的，在这方面我也是做的比较认真的，我觉得现在我也是做的比较认真的，我也觉得我可以接触到更多的东西，让自己的思维更加清晰，在这方面还是需要做出一番好的调整。
大一是一个积累的过程，我觉得这也是对自己的一种提高，大学xx年来，我也是在学习上有了很大的进步。我觉得自己在这方面还是需要有一番心得的，我觉得这对我而言也是一种促进，在这方面我也渴望自己可以在这方面做出好的调整，在学习上面应该要做的更好一点，现在我觉得这是比较不错的，我觉得这对我是有着一些影响的，现在看来自己确实是可以去做出一番成绩来，这一个学期以来，我还是做出了一些调整的，这是我应该去调整好的，这一阶段的生活，也是比较锻炼的，我也觉得以后我应该去调整好状态。
在这方面我觉得自己是可以接触到更多的知识，我觉得这是一种很有意义的，我觉得这一阶段的实习当中，我还是可以去接触到更多的东西，我觉得自己还是应该要对自己更加有信心一点，我认为自己可以在这方面的进步了，我觉得这是一种锻炼，在这方面我是可以接触到更多的东西的，作为一名大学生，在这方面我确实还是需要去做出一番好的调整的。
中职生的自我鉴定(范文)：2
我叫***,是****学校*****届即将届中专班的一名学生,我在学校学习努力努力努力努力努力努力努力努力，现就业心得自我鉴定如下：
本人热爱学习，认真学习专业知识，通过两年多的努力，我已经具备了一定的专科知识和一定的教学经验，现在已掌握了本专科的基础理论知识，但在实际教学中，我还需继续学习，不断完善自己，为将来的工作打好基础。
作为学生，我还是一个活泼开朗的人，我在思维上一直处于一个比较活跃的状态，我积极追求上进，思想进步，对大是大非和错有定力，在大是大非面前，我能清醒的看到社会的不稳定因素和分寸，一直以来不断的努力学习各种知识，在大学里，我积极的参加各种活动，并且通过各种方式，锻炼了自己的能力，可以说，是成功的，在大三的一学期里，我学习了专业课程，也掌握了一些基本的知识，同时，我也注重自身综合素质的全面提高，除了英语，就是计算机，在大二我通过四级考试，除了专业课的学习外，课余时间我还选修了许多课外知识。
在学习中提高能力
在大学里，我学到了很多专业课程，但是学习到的知识还远远不够，在以后的生活，我会继续学习，不断提高自己的专业知识和专业技能。
在思想上，我积极追求上进，思想觉悟很高。我热爱我们的祖国，热爱伟大的党。我们的党表示：党的领导，我们应该以理论和“”重要思想为指导，贯彻国家基本路线。热爱祖国，热爱，拥护中国党的领导，拥护社会主义制度，执行党的各项决议，能严格要求自己，关心，团结同学，乐于助人。我觉得，在这个新集体里，在老同学的帮助下，我很快融入了这个集体里。并在学期末获得学院三好学生称号。在学习上，我严格要求自己，虚心向老师和各门学科的老师请教，不断提升自身的业务能力。我认真努力的学习了各种知识，能的完成各项作业，并且在很小的时候也获得过国家级的奖励。
学校的学习更加深入，我对理论知识的掌握程度更为重要，在学生时代，我就十分注重学校与社会的沟通，积极参加学院及班上的活动。在暑期中我到广东大学生活物流中心进行为期10天的毕业实习，在实习期间，我积极地向老师和同学们学习，遇到不懂的地方，积极主动地向他们请教，问题是比较多的。在学校里我所学到的不是知识，而是一种对知识的吸收。在学校知识的局限性很大，仅有通盘学习才能更好掌握理论知识，在实际运用中才能更加熟练和深入。
这次实习是我第一次走上讲台，面对一双双的眼睛，一张张稚气的笑脸，一句句不舍的话语，都会让我感到无尚荣耀，但更多的是一份责任和使命。我们的实习主要是对象是在广东大学的学生，我的指导老师是***老师，他们都是山西师范院校的学生，在大学所学习过的专业知识也是我们的老师，他们在实践教学中的经验，让我们受益非浅。我所学习的专业是中学物理，在大学我所掌握的只能是一些皮毛的东西，但是他们的实际操作能力却是让我有了一个质的飞跃。我所学习的是初中物理，这是一门实验课，但是在实习的过程中，我对这门课有了更加深刻的理解。我知道，在大学里，学习的是知识，学习的是技能。所以这个前提是基础。在大学里，我学过程中学习了各种物理实验和化学方法，这些基础知识，对于我的工作是很有帮助的。
这次实习，我对自己提出了一些要求和建议：
1.要学好自己在学校里所学到的知识，在社会上要不断提高自己的实践能力，积累经验。
2.在物理实验室里，我们可以在老师的指导下，完成物理实验，这个过程中可以更好掌握知识。
3.在实验室里，我们可以通过自己动手操作，完成一些基本的实验，但是在实验的过程中，我们还需要注意很多细节，比如，我们的观察是否有错误，有没有把握好实验的关键，有没有把书上的理论知识很好的运用到实践当中去。
总
中职生的自我鉴定(范文)：3
一转眼一个月又过去了，在这一个月里，我在校园领导及老师的`关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。同时，也存在了诸多的不足之处，现就这一个月来自己对自己的工作情况作出如下总结：
一、思想上
我热爱中职教育事业，思想进步，遵纪守法，尊敬师长，团结同志，热爱集体，服从分配，对教育认真负责。坚持把理论同实际相结合，并做到遵守纪律、爱护公共财物，积极参加学校组织的一切活动，以服从领导安排，言传身教，尽心尽责、教书育人。
二、教学方面
认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。在教育教学中，我始终本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，把做一个科研型的教师作为自己的奋斗目标。为了使自己的教学水平有所提高，我阅读了大量的书籍，上网查询了相关资料。对自己的工作不断地进行反思，认真地分析课堂教学，及时地调整教学计划和状态，使自己不断进步。
三、个人业务方面
进一步完善自我，并积极参加学校组织的继续教育培训，认真学习有关国家课程改革的文章和理论，积极参加学校教育研讨会，并且在教学之余，通过在图书馆、网络和其他途径了解最新教改动态。
四、其它方面
在这一个月的工作中，我除了做好自己的教学工作外，还配合学校做好其他工作，做好学校安排的工作。我在工作中能做到认真负责，严以律己，关心学生，爱护学生。努力做到在思想上、学习上、工作上、生活上关心爱护学生，不断提高自己的教育教学水平。在班级工作中以学生为主，帮助学生树立自信。
五、家校联系方面
平时，我能做到与任课教师勤交流，取得了家长对我工作的支持与配合，经常与家长沟通，共同教育好学生。
六、个人修养方面
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。本学期我努力做到：在班级管理上，认真学习新课程标准，注重和本学科教师探讨如何组织教学，创设宽松愉悦的教学环境，激发学生的学习兴趣。关心爱护学生，平等的对待每一位学生。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、重视学生行为习惯的养成。小学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、加强学困生的转化工作。首先把真诚的爱给予学生。
真诚爱护和严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生。师爱既蕴强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
3、积极鼓励学生参与各种活动。
对于参与的学生，我不固定，在学习中往往是低头，高低三下，成绩平平，不能用"好差生"的标准来衡量，而应该根据学生的能力，发展学生的个性。
在班上，应创设一种平等，和谐，宽松的学习环境，使学生在一种宽松、和谐、积极向上的氛围中充分发挥自己的才能，激励学生的自主学习。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语
