关于语文学期总结，精选4篇范文，字数为1000字。学生情况 学生情况我班共有学生79人，其中男生29人，女生56人。学生基础较好，基础知识较扎实，基本功较好。
语文学期总结(范文)：1
1、学生情况
我班共有学生79人，其中男生29人，女生56人。
2、学生基础较好，基础知识较扎实，基本功较好。
3、学生的文字能力较好，但是字词、阅读、写作的基础较差。
4、学生写作水平差异较大，语言表达能力不足。
二、主要工作措施
在本学期的教学工作过程中，我们注重发挥学生学习的主动性、积极性，培养了学生自主学习的能力和习惯，让学生在语文的学习上做到学以致用，学生的语文学习习惯较好，阅读理解能力较强，写作水平较高。
5、培养学生的学习兴趣，让他们在学习上有一个愉快的心情。
学习兴趣是最好的老师。在本学期教学工作中，我坚决做到在教学过程中，始终贯彻面向全体学生，实施以学生为主体，教师为主导的教学思想，把培养学生的语文学习兴趣和良好的品德、意志，作为教学的最大特点，把语文学习与学生的思想实际结合起来，培养他们的创新意识和实践能力。教学中，我认真做好教学计划，做好教学工作计划，争取在教学工作中取得好成绩。
6、采取措施，提高学生的语文素养
学生在语文的学习活动中，常常会遇到这样或那样的问题。而作为语文科的教学组成小组，教师和学生共同探讨，就应该抓住这个问题，提高学生的语文素养，为学生的学习打下扎实的基础。在此基础上，培养学生的语文实践能力和创新能力，如让学生“自编小诗歌鉴赏”“采集中式”“课内外书籍”“实践活动”“查阅图书”“看图书”“摘抄小记”等活动。让学生在活动中增长知识，锻炼能力。
7、培养学生课堂学习的习惯，让他们从“要我学”变为“我要学”。
在课堂中我特别注重学生课堂学习习惯的培养，充分利用学校提供的课堂时间让学生阅读课外书籍，并让学生讲自己喜欢的片段、故事，通过学生自己的讲述来体会，让学生感受到“学习”是一种快乐，而自己更是一名受学习的好学生。
三、取得成绩及不足
8、教学中，我始终按照语文课程标准的指导，认真落实各项教育教学任务，以学生为主体，让学生在快乐中学习，在快乐中得到发展。
9、在平时的教学中我还注重了多方面的学习，努力提高自身的语文水平。
10、在作业本批改过程中，我认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、今后的努力方向
11、教学中要处理好教与学的关系，以学生为主体，教师为主导，通过创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，使学生自觉地参与教学活动，从而优化课堂教学，从而优化课堂教学，让学生更多地参与语文学习活动，从而丰富语文素养，发展思维能力，培养语文能力。
12、要提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
⑵了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
⑶考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
13、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
14、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指
语文学期总结(范文)：2
本学期，在我校教导处的正确领导和大力支持下，在语文教研组老师的共同努力下，学校教研组工作稳步推进，取得了初步的成绩，现总结如下：
一、学校教研工作情况
学校的教研工作能从教师实际出发，通过各种渠道、方式，为教师创设发展自我的成长平台，促使教师的自身价值得到充实，教师的业务水平得到提升，教师们乐于参与教研活动，积极探索教育的新方法、新途径。为了使教师的业务水平提高到一个新的层次，我校在教师业务学习和教育技术训练方面做了大量工作。
1、学校为每位教师配备了一名教学能手，每月进行一次教学技能比武，每学期组织一次教学观摩活动，通过听课评课，对教育教学过程中出现的问题进行及时反思和研究，使教育教学水平有了一定的提高，使学生的学习热情得到提高，促进学生的发展。
2、学校每周二定为教师例会，对教研工作进行布置总结和交流。
3、学校还为各科教师提供外出学习的机会，如组织教师赴兄弟学校学习，提高教师的教学水平；组织学生参加各级各类比赛，如：组织学生参加“迎国庆”书画比赛并获奖；组织学生参加了市里各项比赛。这些活动促进了教师的自身发展。
二、抓教学研究
教导处的教研活动能充分发挥其在教学中的主导作用，本学期开展了以下几项工作，促进了教师的专业化发展，提高了教师教育教学水平。
一）抓常规，促进管理更加规范
本学期教导处加大了对教师的培训力度。采用集中授课的形式组织教师学习新课程的教学理念和先进的教育教学手段，开展教学观摩研讨会，促进了教师间的交流，提高了教师的业务水平。
二）抓备课，求质量稳步提高
本学期继续加大了对教师备课的检查力度，要求教师每月进行两次备课检查，检查中教学环节的设计与教法的是否符合课程标准要求，学生学习情况，教与学的是否有差距，有否存在问题等等。在教学中我们坚决杜绝不同课型的教学设计，教师备课一般采用的是集体讨论，每个人都要发言，各抒己见，集体备课的内容针对不同的教学内容进行不同的处理与思考，在教研组长的指导下进行。备课时教研组内，教师之间能互相切磋，研究学情，分工合作，确保了教学研究的高质。每个备课组在教学实践中都能发挥各自的聪明才智，群策群力，发挥每个备课组成员的集体智慧，克服备课中的随意性，集体的智慧将更加强大。
本学期我校还进一步加强了对教师课堂观察的检查力度，通过随堂听课，随机抽查等方式，加强了对听课人的跟踪管理，提高了教师的课堂观察的针对性和实效性，提高备课质量。本学期我校教导处对教师的教案及课堂教学常规检查作了详细的记录，通过随机抽查和公开的听课，促进教师的教学观念和教学行为的转变。
本学期，教导处每周进行一次教研组内的教学研讨活动，本学期，教导处共进行两次教研组的教研活动，教研活动有内容，有记录，学期末，教导处进行一次教学工作总结，教学工作总结《语文教学工作总结》。
三）抓常规，促进管理更加规范
本学期，教导处进一步加大了常规管理的力度，通过定期检查教师的教案，听课及抽查相结合的方式，加大了对教师随堂听课的检查力度，促进教师间的相互了解，相互学习，提高了教学质量。
本学期，在教导处的领导下，各教研组都能认真抓好教研组工作，积极探索教学的新路子，提高了教学质量。
四）抓教学反思，提高课堂教学效益
教学反思是教师专业化发展的有效途径。教师的教育教学反思是提高课堂教学效益的有效手段。教导处每月组织教师进行教学反思，通过反思进一步改进教学工作，提高课堂教学效益，发现并解决教学中的问题。
本学期，教导处对教师的教学反思进行了专题的培训。教导处组织教师学习各种教学理念，进行有效的课堂教学反思活动。并在教导处内部进行交流。通过一系列的反思活动，促进教师间的相互学习和相互促进。
语文学期总结(范文)：3
本学期我任教xx年级的语文教学。在教学中我深深地体会到教师必须不断的自我充电，自我发展，才能适应教学。所以我认真参加县里组织的新课程培训，反复学习，领会新课程的教学理念，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
这学期的教学内容主要是继续学习汉语拼音，采用多媒体教学。在学完拼音后让学生用自己喜欢的方式巩固拼读音节，提高学生的识字能力。一学期下来学生识字的速度明显加快。
xx年级学生要学习四则拼音，读课文，认识常用汉字。学习拼音后让学生能读准字音。一部分学生能读准字音。一部分学生能读准字音。一部分学生能读通顺。一部分学生能读正确。一部分学生能认写汉字。并能按笔顺写出字来。
xx年级的学生，字写得不是很好，有的甚至不会写。我利用教材特有的多媒体教学，让学生学习拼音。通过学习拼音，我发现学生的拼音基本上都会写在拼音本上。如果学生学习汉字都不会写的话，写出的字不会写的，那么，就不是一个好学生。
xx年级学生，字写得不错，课上读的也都能认得清字。学生写作业时，能认真完成，而且能写得正确。有的甚至能写得很好。
一学期下来，学生的拼音有了一定的进步，写作水平也有了一定的提高。
在今后的教学中，我将在今后的教学中多钻研教材，多思考，多总结，力争把教学教得更好。
