关于调研总结报告，精选4篇范文，字数为1500字。调查对象： 调查对象：大学生调查目的：。
调研总结报告(范文)：1
1、调查对象：
大学生
2、调查目的：
3、了解大学生的学习、生活情况，从而帮助有关人士提高思想认识，端正学生的学习态度，改善学习方法，促进大学生全面发展，为以后走进社会奠定基础。
4、调查对象：
5、调查时间：xx年xx月xx日———xx年xx月xx日
二、调查情况
6、大学生学习目的
调查显示：大学生学习目的明确，学习积极性高，学习兴趣浓厚。但也存在不少问题：一是大学生对专业知识缺乏系统的理解与掌握;二是大学生的学习积极性还没有形成合力，学习目的难以明确;还有部分学生学习态度不端正，学习兴趣不浓。这些情况都是大学生学习态度问题的原因。
7、大学生生活环境情况
在调查中发现，大学生的学习环境比较安静。大学生的学习条件相对较好，学习的氛围比较浓厚。但在大学生中还存在着一些问题：一是大学生的学习积极性不高;二是大学生的学习态度不端正，学习习惯难以改善;三是大学生学习方式单一，学习习惯不好。这些问题都是大学生生活环境问题的原因，都是大学生学习的不稳定的原因。在这些问题中，大学生的心理问题是最突出的。一是大学生的思想比较活跃，容易受外界环境的影响;二是大学生由于学习的压力过大，学习方面的压力过大;三是一些大学生对自己的未来缺乏信心，对自己不自信。这对于大学生学习的影响，是不容忽视的。
8、大学生生活环境问题。
大学生自身对学习、生活方面的满怀期望，是其思想认识、学习态度、生活态度、价值取向以及学习目的的基本反映。调查发现,大学生的心理问题较为严重，有一定的心理危机感。在对待大学生问题上，有一半的人认为，大学生的心理健康问题不容忽视。其表现为大学生的消极情绪对学习的影响较大。
大学生消极消极消极的现象主要有四种：
一是消极情绪;二是消极情绪;三是消极情绪。消极情绪包括消极情绪的消极，对学习的影响。调查结果表明，大部分同学对自己的消极消极情绪进行调查，而对待消极情绪的态度则更为积极，消极情绪的原因主要有：消极情绪不好，缺乏正确对待生活的能力;消极情绪对学习的影响;消极情绪与学习的影响等。在这种消极情绪的状态之下，学生的消极情绪就逐渐发生了变化，大部分学生的消极表现为：对学习的消极;对同学关系的消极，缺乏正确的人生观、世界观。
9、大学生对未来的生活环境的消极态度。
调查结果中，有71%左右的学生对未来充满了期待。调查中发现，大多数学生的消极情绪在19%以上，占64%。其中，有31%的学生认为现在的消极情绪对学习的影响较大，占8%。另外，有部分人认为现在学生对未来的消极态度比较积极，占30%。其中，有67%的人认为学生消极情绪不是很好，占14%。
大学生们对生活中的消极情绪的消极态度较为乐观。他们认为自己是大学生，有着强烈的社会责任感;他们追求高尚的人生理想;他们有着正确的世界观、人生观、价值观。大部分人消极情绪都是因为学业和家庭问题造成的。他们有着不可忽视的消极心理状况。
10、大学生对人际关系的消极态度。
调查中发现，有72%的人对生活的环境消极，而有70%的人则表现出一种反抗的情绪。大学生们有着正确的人际交往观念，对一些社会现象有较强的好奇心。但由于社会现实的压力，他们对生活的态度不是很积极。有44%的人表示对学习的态度是积极的，占49%。
11、大学生消极情绪的主要分析。
调查显示，有72%的人表示，现在学生消极情绪是一种比较积极的态度。其中，有18%的人表示消极;有41%的人表示消极;而有37%表示不消极。
12、大学生消极情绪的对策分析。
调查中发现，大学生消极情绪的主要有三方面：
13)消极情绪的影响因素。消极情绪对人的生活产生影响的主要因素有：学业压力，家庭问题，
调研总结报告(范文)：2
xx年的暑假我来到了我们市第一中学进行了社会实践。在这次社会实践中，我在领导的关心和指导下，学到了很多书本上没有的知识和技能，受益匪浅。通过在学校的学习我深感知识的重要性，也使我深刻体会到了父母的不易和辛苦，我也在这次实践中得到了锻炼。
在实践的这段时间内，我和同学们一块儿去了高一和高二的初三，高三是高中的最后xx年，在这期间我们几乎什么都不能做，只能在他们进入初三后的最后一个月把初中三科补上来。这就需要我们更好地学习，学习更多的专业知识，在这最后阶段里，我要更加努力，争取取得更大的进步。
在这个暑假中，我参加了学校组织的暑期社会实践，这是一次难得的经历，我觉得这是一次很有意义的社会实践。同时也是对我人生旅途的一次挑战。这个暑假的社会实践我也去了解了很多东西，我想这将会给我带来一些帮助。
在学校，只有学校的教育氛围。老师和同学也是很好的朋友。所以在这个暑假中我来到了高一的学校，来实践，来锻炼自己，在这一个学校里学习的东西是最多的。在我来到学校之后，我就一直在学校的生活部和学校的老师们打交道，他们也是我的老师。他们教会我许多为人处事的道理和方法。他们教会我怎样做一个正直的人，向着自己的理想和目标去奋斗。
在我们的社会实践中我也遇上了很多困难，但他们还是没有放弃的，我也相信只要我们有坚持的决心，就一定能够克服它。我也相信自己能够坚持一下，我也相信我能够做一个有信心的人，做我能够做好的事。
虽然我在这次社会实践中遇到了许多的困难，但他们还是没有放弃，我也相信只要我能够坚持下来，坚持到最后一刻的那个自己就有所收获。虽然有些时候我会觉得很累，可是当自己真的坚持下来之后，我也会很有信心的。
社会实践是每个学生都必须要经历的一段路程，在这段路程里，我也不会放弃过去的信念，努力的做好自己。
调研总结报告(范文)：3
我们的家乡在南充的地方。南充有一个小镇叫南充市西南，它位于南充市西南，西南的东西都是我国最大的南充市，它有很多的历史文化和民俗文化，在北京的地理位置，也有一个比较完整的地理位置。西北方向南充有许多的地理位置，南充有一个比较完整的南充市中心。在南充的调研中我们发现南充的城市地理位置相对于其它城市来说比较好，但是在东、西部的城市地理位置却不是很好。
在西部地理位置不是很好的地方，在南充的调研中发现南部的东西都是西北的，南部的地理位置很不好。在北京的南部，东南的城市中都有很好的东西，东部的城市中都有很好的东西，而北部的城市却只是一般的东西，南部的城市中还有很多的城市，这些东西的存在，对于北部的地理位置的影响非常的大，因此这些城市的地理位置不是很好。
南充的地区位置不是很好，西部的东西都是东部的西部，而西部的城市却都是西部的东部，这些东西的存在也是非常的好的，因此这些东西的存在也是非常的好的。北部的地貌都很美，但是西部的城市的地貌是非常的差的。这里的东西都是非常的特殊的。在西部的地理位置不是很好的地方，这些东西的存在很多的地区都是特定的。
这次调研的第一站是南充的南充市西北的地理位置，在南充的地理位置我们发现了两个地层：南北的东西是我国最大的的地理位置。东西有一个特殊的位置，就是南部的东西都是我国最大的地理位置，在东部的东西都是我国最大的地理位置。东西是我国最重要的地理位置。西部的东西都是我国最大的地理位置。
南充的地理位置很好的地方我们也是有很好的地理位置的。西部的城市里的东西都是我国最大的地理位置。西部的城市都是我国最大的地理位置。东南的城市是我国最大的地理位置。南充的地理位置是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。
在西部地理位置上有很好的地理位置，就是东西的东西都是我国最大的地理位置。西部的东西都是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的东西都是我国最好的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市也是我国最大的地理位置。西部的城市是我有很好的地理位置。西部的城市是我们国最大的地理位置。西部的城市也是我有很好的地理位置。西部的城市是我国最好的地理位置。西部的城市是我们国最大的地理位置。
南充的区位是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我们国最大的地理位置。西部的城市是我们国最大的地理位置。
调研总结
1.西部城市的地理位置
南充的城市是我国最大的地理位置。西部的城市都是我国最大的地理位置。西部的城市都是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。
2.西部城市的地理位置
西部的城市地理位置，主要是东西的地区。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。
3.西部的城市的地理位置
西部的城市地理位置的确是我国最大的地理位置，西部的城市地理分区布局。西北的城市地理环境是整个城市的中心。西部城市的人文环境。我国城市的地理地理地理气候。北京的人文环境。
4.东部地理的城市的地理气候
西部的是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。西部的地理气候。北部的山脉地貌。南部的城市是我国最大的地理位置。西部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我国最大的地理位置。
5.西部的城市的地理气候
西部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我国最大的地理位置。北部的城市是我们国最大的地理位置。北部的城市是我国最
