关于期末自我评价或小结，精选4篇高三范文，字数为1000字。本届高三学生的生源质量不是很好，在以后的学习中，我要加强各科知识的学习，努力提高自己的成绩，争取在高考中考出好成绩，为自己的一生做更多的贡献。
期末自我评价或小结(高三范文)：1
本届高三学生的生源质量不是很好，在以后的学习中，我要加强各科知识的学习，努力提高自己的成绩，争取在高考中考出好成绩，为自己的一生做更多的贡献。
本学期，我认真学习，刻苦钻研。我认为，在高考中，只有良好的成绩与才能得到广大考生的认可，因此在学生的成绩提高方面下了很大的功夫，平时我还注意多阅读有关高三学习的书籍，拓宽自己的知识面，提高自己的能力。
在教学方面，我认真备课，认真听课，认真学习教学理论知识，积极参加各项教研活动，从各方获取经验汲取营养，认真学习先进教学经验，不断探索教学方法。在教学中不断，积极摸索教学方法，力求让学生在课堂上学到真正的知识。
在这些教学工作中，我所任教的班级，学生在高三的学习状态中都比较优秀，但也有个别学生还需要提高。在今后的工作中，我要继续努力，争取更大的进步。
期末自我评价或小结(高三范文)：2
光阴似箭，高xx年级已快过去，回头望过去，我不禁感慨光阴似箭。高三，这一路上有欢笑，有泪水，有成长，同样在教育教学中也不断进步、不断进步。
本学期我担任高三班班主任，为了能搞好班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，主要做了下面几方面的工作。
一、深入学习，提高思想认识，树立新的理念。
1、加强理论学习，组织本班学员学习理论知识，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，特别是新《义务教育法》对少年儿童的保护作用。
2、以班级为单位，召开主题班会，加强对学生的思想教育，开展了《我们爱学校》、《如何做好小学生的心理》等班级讨论。
3、组织学员学习教育法律、法规，以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等保护学生的法律法规及教师职业道德规范，并在日常生活中进行遵纪守法、自觉抵制不良的教育。
二、加强思想教育，培养学生良好的行为习惯。
4、加强学习《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生xx日常规》及《小学生日常行为规范》，强化行为规范的养成训练，使学生无论在课堂上还是在课外中，都能养成良好的行为习惯。
5、开展丰富多彩的班队活动，以加强班级文化建设，促进班级的整体发展。继续配合学校工作，从每一件小事做起，养成爱护公物、关心集体、关心他人的良好行为习惯。
三、加强班主任工作，提高管理水平。
6、本学期，我担任高三班的班主任工作。在班级管理工作中，我做到了：
7)、深入了解学生情况，有的放矢地做好班级的教育工作。我们班的学生比较活跃，自觉性较差，男生爱打闹。针对这种情况。我从一开始就深入了解了这一学期的学生情况，找出了班级的共性，特点等，了解每一个学生的情况。
8)、深入班级，及时发现问题。对于班级中的不良风气和不良现象，及时开展谈心教育，使学生警钟长鸣。
9)、经常与学生进行谈心。对于特别顽皮、学习习惯不好的学生，及时与家长取得联系，并作好学籍记录。同时，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。
10)、加强学习，主动性。班级工作中能发现问题并解决问题，主动与家长联系，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。同时，学校组织的各种活动均由班主任去参加，增强了班级的凝聚力，形成了和谐向上的班风。
11、培养班，发展学生能力。
为了培养学生能力，我经常在班里组织班参与活动，如：学习经验交流会、文明礼仪大赛等。这些活动都由班负责，由学生自己策划、组织和执行，锻炼了学生的胆量和管理能力。
12、做好了常规检查，保障各项工作的顺利完成。
13、加强与家长的沟通与交流。
本学年，我除了做好校内的教育、管理外。时常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要工作如下：
14、加强与家长的沟通与交流，多和家长主动交流。
15、及时更新家教文章，建立良好的家庭与学校联系栏。
16、通过各种渠道，加大宣传力度，让更多的家长了解学校的工作重心。
17、定期更换家教园地中内容，让家长对班级工作有更新、更高的认识。
18、我班学生整体学习基础较差，学习习惯相对较差，没有养成好的学习习惯，学生的学习习惯不好，学习方法没有掌握。
19、要做好差生转化工作，首先从思想、行动上做好学生工作，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们端正学习态度，争取在期末考试中能进入理想的大学。
20、学生学习成绩虽然有了明显的提高，但还不够理想，这也是我今后要加倍努力的地方。
期末自我评价或小结(高三范文)：3
当日子真快，一段时间过去了，此时的你是否感受到时间的流逝的速度呢？下面是小编精心整理的高三期末的自我评价，供大家参考，希望有所帮助。
高三期末自我评价1
时光匆匆，高三的时光很快就过去了。在这xx年里，在老师和同学们的关心帮助下，经过自身不断努力，我各方面都取得了长足的进步。在这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去xx年的得与失，以此来提高自己的各方面的能力。
在思想方面，上学期我向学院党总支递交了申请书，所以重新学习了《义务教育法》、《教师法》等法律法规，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的，在课余时间注意辅导学生，挖掘有头脑，并且会教给他们正确的，积极面对人生。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在教育教学能力方面，我觉得这学期比较忙，每天都要到班上看看，不仅要管理好班级，也要管理好学生，但是还是有很多学生不太懂事了，不能很好的很好的管理。
我还应努力做好学生的思想工作，帮助他们树立起学习的信心，指导他们改正不良的学习习惯，要从学生的心理发展特点出发，个性要尊重学生。
在教学工作中，我还得到了学校领导和其他老师的大力帮助，在各方面有了长足的进步。
高三期末自我评价1
本学期，我担任高三班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、培养学生良好的品格
我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的
