关于成长总结左右，精选4篇初一范文，字数为300字。以理论和“”重要思想为指导，坚持，认真贯彻党的教育方针，积极参加学校组织开展的各项活动，认真学习新课程的有关资料，提高自己的思想认识。努力钻研教学，提高课堂教学能力，积极参加教研活动。以新课程标准的新思想、新理念和学生发展为前提，确立“以人为本”的教学目标，努力培养学生创新意识和实践能力，为主线，打破传统封闭式教学模式，引导学生主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，建立激励、平等、和谐的师生关系，培养学生的创新精神和实践能力。做好学生的思想工作，开学初要求每个月撰写好工作总结，认真做好各学习笔记，并做好学生学习的榜样。
成长总结左右(初一范文)：1
一、指导思想
以理论和“”重要思想为指导，坚持，认真贯彻党的教育方针，积极参加学校组织开展的各项活动，认真学习新课程的有关资料，提高自己的思想认识。努力钻研教学，提高课堂教学能力，积极参加教研活动。以新课程标准的新思想、新理念和学生发展为前提，确立“以人为本”的教学目标，努力培养学生创新意识和实践能力，为主线，打破传统封闭式教学模式，引导学生主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，建立激励、平等、和谐的师生关系，培养学生的创新精神和实践能力。做好学生的思想工作，开学初要求每个月撰写好工作总结，认真做好各学习笔记，并做好学生学习的榜样。
二、主要工作
1、加强教育教学研究工作，努力提高教学质量，提高学生的优秀品质，促进学生全面、和谐、主动发展，认真参加教研活动，认真做好教材、教案及考试工作，积极开展教育科研活动，认真撰写课堂教学反思。
2、加强学法指导。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的德育素材，把思想品德教育贯穿于教学活动之中。重视班会课、团队活动课、思想品德课，通过多媒体课件加强德育教育。
3、积极、负责做好课后辅导工作，培养好尖子生。
4、加强教育教学研究工作，努力提高教学质量。
三、具体工作
5、抓教育科研。
6)、抓备课，做好课前准备，认真钻研教材，研究教法。
7)、做好教材的研究工作，了解教材的重点、难点，积极开展教学活动。
8)、认真做好培优辅差工作，培养优秀生。
9)、做好培优辅差工作，促进中等生成绩的提高
10)、充分发挥班主任的作用，调动学生的积极性。
11.抓教学常规。
12)、认真备课，不但备教材更要备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
13)、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
14)、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
15)、课堂上要注重学法指导，精讲精练。
16)、课后要积极和同行老师沟通交流，学习他们的长处，克服自己的不足，以提高教学水平。
17.教学工作
18)、认真学习新课标，做好“导学案”的设计，提高课堂教学效率。
19)、精心设计课堂教学，上好每一节课，把“导学案”作为师生交往互动的平台，注重课堂教学效果。
20)、精心批改作业，做好学生的辅导工作。
21)、精心布置作业，做好学生的监考工作。
22.学习
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
成长总结左右(初一范文)：2
我很荣幸能够进入新学期的班主任，也很感谢学校、老师给我提供这个学习锻炼的机会。通过这次的学习，让我更进一步了解到班主任工作的重要、深奥，它不仅是班主任工作的专业知识，它是做好班级管理工作的重要手段，也是一个班集体成员的教育思想、行为、品性的展示。这次的培训给了我很多启发，让我受益匪浅。下面谈谈我这次学习后的感想。
第一、班主任不仅是一个班集体，更是一个班级的组织者。
班主任是一个班集体的领路人，是班级工作的主要负责人。班主任工作的好坏直接关系到整个班级的工作质量，而班主任工作好坏直接关系到整个班级的好坏。班主任不仅仅是一个班集体的组织者，更是一个班集体的教育者。
在工作中，我深知要想做好班级工作，必须注意班级工作方法。在工作中注意遵循学生的身心发展规律，以调动学生学习的积极性，提高学习效率。在工作的过程中注意对学生进行安全、学习、生活、文体、心理、思想等多方面的教育，让学生们认识到班主任是一个完整的教师。
第二、班主任要用“心”去对待工作。
在工作中，班主任要以学生为重，要用“心”去对待学生，学生的心是很敏感的。在工作中不能有一丝的松懈，应该时时处处留心，事事留意，把握好每个学生的思想，学习，生活，心里的变化，及时发现学生的变化，要学会用心，及时做工作记录。
第三、要善于发现问题学生。
在这次学习中，我学到了许多知识，也认识到了自己很多不足之处。这次学习我们班的优秀班级有两个，一个是刘佳佳同学。一个是张佳佳慧，另一个是刘佳慧。
首先，我要认真地反省自己，在工作中要善于发现学生的不良倾向，并根据他们不良倾向做出恰当有效的教育。
其次，要及时反思自己的工作，及时纠正自己工作中的不良行为。我们的教育工作中不能总是一味的只注重学习成绩的提高，而不去关注他们的学习情况，而是要注意学习他们身体上、心灵上、思想上的变化，及时了解他们的心理特点与心理需求，及时发现其不良倾向。
第四：注意自己的言行举止。教育工作的过程是一个个人成长的过程，我要注意言行举止的规范，不能总是在一言堂中把自己的行为表现出来，要学会以身作则，要时刻反思自己的言行。
第五，要注意自我的言行。不要总是以自己的习惯来要求别人，要时时处处注意自己的言行。要求学生做到的，自己要先做到;不允许学生做的，自己要努力做到。
第六，要注意学生的心理。我们都知道心理健康很重要，不要以为自己是一名教师就能够了事，学生就不会尊重你;不要以为学生是一名老师就可以了事，也不要以为自己是老师就能够了事，不要以为自己可以随便了事。我们要把学生当成朋友，当成知心姐姐，把学生当成自己的朋友。
第七，要注意自己的言行。教师必须要注意自己的言行举止，要求学生不迟到，不早退，不走动。我们要学会尊重别人，不要把一些不必要的情绪带到工作中来，要学会保持良好的师生关系。
第八，要有一个严谨的态度。教师的态度很重要，我们是否有一个严谨的态度，我们是否有一个严谨的态度。
第九，要注意和学生的沟通。我们要注意和学生的沟通，要多站在学生的角度去看学生，多和他们聊聊天，了解他们的心理特点，和他们建立起感情。
第十，要学会自我反思。这一次的培训，我发现了自己很多的不足，这也给我指明了努力的方向。
总之，在新xx年的班主任工作中，我会用我这一份极其认真、用其全心、用其一腔的热情，投入到教育、教学工作中，争取把我的班主任工作做的更好！
成长总结左右(初一范文)：3
一学期很快就要过去了，初中成长总结，我很荣幸，能和这么多优秀的老师、优秀同学相处，我很开心。初xx年级是初中生涯的第二个转折点，是中学生活的起点，对于我们来说这也是人生中的一次转折。这xx年来，通过老师和同学们的帮助，我初步了解到初中生活的乐趣与艰辛。
初xx年级是学生学习的关键时刻，对他们来说，既是初中的最后xx年，又是最关键的一个学期。在这xx年中，我严格地要求并努力配合学校，在学校的安排下，按时完成了教育教学工作，取得了一定的成绩。为此，我对本学期的工作总结如下：
一、思想方面
在这一学期中，我通过对思想理论课程和学科专业课的学习，认真学习了课本的理论，了解了党的方针，同时也掌握了相关的政策制定及应用如何来做一名合格的等。使我更加深刻地认识到了要有高尚的道德品质，要有为服务的精神，要热爱祖国，热爱，热爱中国党。要树立远大的理想，要有为主义远大理想而奋斗终生的坚定信念。
二、教学方面
作为一名新教师，我坚持参加学校每周三的业务学习，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在学期中，我认真学习了《新课程标准》，钻研教材，为了准确把握教学目标，注意知识的积累和运用，把握学生的情感与需求，以情动人，注重激发学生的学习兴趣。课堂上积极地参与到教学活动中，注重师生之间的情感交流，注重培养学生的合作意识和团队精神。在教学实践中，针对学生特点多些激发兴趣，多注重对学生学习能力的培养，多加一些相关的课外知识的辅导。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要在不断总结经验的基础上，要进一步向更优秀教师的水平学习;还要加强理论学习，加大教学改革力度，以适应新课改的需求。总之，在今后的教学中，我会更加努力，争取更好的成绩。
