关于幼儿园教师师德心得体会，精选6篇范文，字数为800字。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加园里组织的、业务学习，并做了认真的记录。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
幼儿园教师师德心得体会(范文)：1
思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加园里组织的、业务学习，并做了认真的记录。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给幼儿，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体幼儿，注意信息反馈，调动幼儿的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发幼儿的情感，使幼儿产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体幼儿，注意引发幼儿学知识、用身边的
故事吸引幼儿的注意力，多看课外书籍，增长知识。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小班幼儿虽然接受能力有限，但是在技能上存在很大的差异，在学习习惯上，有的幼儿对新知识的理解不是很透彻，所以掌握新知识的速度很慢。还有的幼儿仍需老师的指导。
7、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小班幼儿的特点是：
8）生活自理能力差，大在身上，这样使得他们很容易生活在幼儿园，由于幼儿园工作人员没有固定的模式，所以，幼儿自理能力较差，在大时都要老师给予帮助，有的还经常不大解在裤子上，这时我就用亲切的手帮他们擦汗，拉手，擦破了。
9）午睡时给幼儿一个个亲切的拥抱，让孩子感到温暖，让他们感受到老师的爱，让他们喜欢老师，愿意来上幼儿园。
二）日常生活方面：
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，我注意观察孩子的情况，发现问题即使提出，并进行有针对性的及时教育，记录在册，时刻提醒自己该注意什么，细心做好该做的事。现在孩子们都做到了，我也乐意教了。
三）安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
三、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，性增强了，但也存在着不足：
1．个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2．学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指
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教育孩子，是本能，是一个神圣的使命。我们不可能去教育和培育孩子，但我们可以去爱自己的孩子，我们应该去爱我们的孩子。教育孩子，是我们的责任。
我是从教xx年多的一名普通小学老师，也是刚刚走向讲台，教导过孩子，我也一直在努力的做孩子们的榜样，让孩子们能够在老师爱的教育下健康成长。
一、爱孩子，先尊重孩子、爱孩子，做孩子们的朋友。
作为一名小学老师，我知道我的一言一行会对每一个孩子产生极大的影响，所以，平时，我在工作中，尽可能的多向孩子们传递一些正确的育儿思想，并让她们在幼儿园里过得健康快乐。
二、善待孩子，宽容孩子。
每个人都有爱的一面，孩子们喜欢老师，也喜欢我们的孩子，所以作为一名教师，我们就必须要学会宽容孩子，宽容孩子，孩子有时也会有一些不满和埋怨、埋怨。我们的孩子在幼儿园里，我们的身边有很多的小朋友，他们也有自己的小部分，我们要善待他们，宽容他们，也要善用我们的宽容的眼光来对待他们，不能对他们横眉冷对，更不能对他们拳脚相加。这样，我们就会有一个美好的童年。
三、爱孩子，先尊重孩子。
四、注意保护自己。
在幼儿园的时候我们是老人、孩子的父母。我们应该关爱、爱护他们，尊重他们的个体差异。我们要时刻注意保护身边的孩子，给他们营造良好的环境，让他们有一个健康和谐地成长。我们应该注意保护自己。保护身边的孩子不仅是我们自己的健康，也是我们每个老师的健康。
我认为，作为一名小学老师，我们应该以一个朋友的身份来关爱孩子。对于幼儿园的一些孩子，要注意保护他们。这些孩子都很聪明，他们的思维和知识是非常敏锐的，我们还应该注意保护他们的个体差异，不能强求一致。
这些我们应该注意的问题。我在工作中要不断的去努力，不断改进自己的工作方式方法，提高自己的工作效率。
幼儿园教师师德心得体会5
今年暑假，我参加了教师的师德培训，通过聆听各位专家的讲座，我对教师师德有了更深的认识，对教师职业道德素质有了更进一步的提升。教师的工作责任重大，而师德建设又是教师队伍建设最为关键的工作。教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
首先，要热爱幼教事业，要对幼儿教育有深厚、广博的知识。幼儿园的教育不是单纯为幼儿们学习知识和技能，更重要的是教育幼儿要从学生的心理开始，尊重幼儿的想法和创造，培养幼儿的自信。教师还要通过各方面的学习，如科学文化知识等，努力塑造幼儿健康、聪明、可爱、活泼的形象，使他们形成正确的世界观、人生观和价值观，这样才能为幼儿入学打好基础，使他们成为全面发展的有用人才。
其次，要关爱幼儿，关心幼儿的身体健康。幼儿的身体健康，是关爱幼儿的重要前提。因此，我们在教学中，要做到关心照顾，及时体贴幼儿生活。关爱幼儿的生活，注意幼儿的饮食、睡眠，注重幼儿的身体健康。教师还要注意幼儿的视力保护和教育，防止和排除视力障碍，促进幼儿的智力的发展和体力的发展
教师在教学活动中要重视组织幼儿进行体育活动，有目的地进行各种游戏，使幼儿提高身体素质，培养良好的运动习惯。
再次，要关爱幼儿，尊重幼儿的个性、兴趣，满足幼儿富有好奇、好问、求知欲，使他们在集体中能愉快、主动地参与学习。在活动中，教师要做到适时、
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我从事幼儿教育工作已经整整xx年了，这xx年里有苦也有甜，我尽心尽责做好自己的本职工作，回顾xx年的学习与工作，现总结如下。
一、思想方面：
我热爱祖国，热爱中国党，认真学习理论和“”重要思想，不断提高自己的觉悟和道德修养，为人师表。
二、教育教学方面：
我认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
三、
学习成长方面:
这学期我虽然没有做过什么高层次的公开教学活动，在教学活动中，我都能认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
四、认识不足，努力进步:
1、在自己总结教育教学活动中，忽视了幼儿的兴趣特长，以往我只是一味的采用小助教的方法，没有意识的去改变策略。
2、在教学活动中因材施教，因小而不注重个别差异，只是根据幼儿不同的个性差异进行鼓励教育，使每个幼儿在原有水平上有所提高。
3、在家长工作方面，我还应加强以下几个方面:
4、工作中，做好家长的家园联系，及时向家长反映幼儿在园的情况。
5、利用一些休息时间加强学习，不断充实自己，做好家长工作。
6、根据幼儿不同年龄段幼儿的年龄特点加强思想品德教育，培养幼儿养成良好的文明礼仪行为习惯，提高幼儿的身体素质。
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我认真学习了《师德修养》、教师法规、幼儿园工作规程，通过自学、集中培训等形式，对照《师德修养》的要求，深入剖析自己，查找不足。
一、
师德师风方面
我认识到，要做好幼儿教师，不能做一个好教师，德育更是一个潜移默化的过程。
陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的就是说教师要具有良好的师德，教师首先要有扎实的专业知识和技能，要有精湛的知识技能、能力以身作则，才能达到“传道、授业、解惑”的目的。要有“鞠躬尽瘁”、“为人师表”的奉献精神。
二、
教师道德素养方面
教师是幼儿学习的榜样，幼儿教师的一言一行、一举一动都会对幼儿产生潜移默化的影响。教师要注意自身的行为规范，为人师表，要关心每一位幼儿，对幼儿实施严格的品德教育。“学高为师，德高为范。”
三、
教学方面
我认为教师必须要有扎实的专业知识和技能。幼儿教育事业是一项特殊的事业，需要我们不断提高自身的专业知识和技能。
作为一名幼儿教师，要想在这个行业上有所成就，必须要要掌握过硬的专业知识。在日常生活和工作中，必须要注意加强自身师德修养，树立良好的幼教师表率，以身作则，言传身教，做幼儿的楷模。
四、教育教学方面
我认为，要想做好教师，必须要做到以下几点：第一，要树立良好的个人形象。教师应该以幼儿为本，尊重幼儿的人格和权利;尊重幼儿的情感和认知规律，鼓励幼儿学习创新;注重幼儿的探究和学习，给幼儿充足的自由发展的空间;注重幼儿的探索过程，促进幼儿多领域的发展;注重幼儿创造力和动力的发展，充分调动每一位幼儿的积极性;尊重幼儿人格，善于发现和保护幼儿的创新意识，培养幼儿的创新精神。
第二，要有较高的管理能力。要有良好有效的管理，就必须有较强的纪律作保证。小学教师的纪律作保证是完成教学任务的保证，所以必须具有良好的纪律观念。在工作中遵守规章制度，服从领导，听从安排;做好教育教学工作，不随意请假，不擅自离岗，坚守岗位;严格执行学校各项规章制度，按时完成教学工作。
幼儿园教师师德心得体会(范文)：5
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及曾有过精辟的论述,孔子提出:[有教无类",“有教无类",“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱幼儿是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及曾有过精辟的论述，孔子提出:[有教无类",“其身正，虽令不从。”可见，“身教重于言教，教师必须精通学识，授业解惑。”因此，我们要提高自身的思想素质，应具备优良的职业道德，更要热爱幼儿，热爱幼儿事业，树立终身学习的观念，以适应新时期幼儿教育发展的要求。
教师的责任在于传授知识，更在于引导幼儿们学会做人的道理。这其中最重要的是教师要以身作则，教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师要知道德情操，为人处世，不应该对幼儿施加特殊的影响，应加以公正，言行一致。只有这样，才能正确对待幼儿应提出的要求，才能为幼儿服务。
