关于条文式结构范文，精选4篇通用范文，字数为900字。书是人类进步的阶梯，它带给我们知识，带给我们快乐和幸福，我们应该把读书当成是我们每个人的必修课。
条文式结构范文(通用范文)：1
书是人类进步的阶梯，它带给我们知识，带给我们快乐和幸福，我们应该把读书当成是我们每个人的必修课。
今天，我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，书中有一段话令我记忆深刻：“你是一只蜜蜂，还是一只蜜蜂?”这就是《爱的教育》给我的启示!这本书里的每一个故事都告诉我们：我和妈妈不一样，我不能做的事情不能做，但是我也要做得很好!
读完这本书后，我想：“我也有自己的缺点和不足。我的缺点就是：马虎。我每次作业都是马虎，我每次做作业时都马虎，每次做作业都是错一两个，还有就是做完卷子后，才检查一下没有检查好，我以后一定要改正这些缺点，做一个不马虎的孩子!”
读了这本书，让我明白了：我要以后一定要好好读书，多读书，不要再马虎了。要做一个诚实、懂礼貌的好孩子。
条文式结构范文(通用范文)：2
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，
其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是进行时要清楚自己写什么，再写什么。不要因为写错而影响了阅卷老师的心理和情绪，二是应做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大部分的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹
条文式结构范文(通用范文)：3
从古至今，中国有数十代的伟大科学家，他们都在创造一个又一个伟大的奇迹。而最令我佩服的，是中国的“巨匠”——孙悟空。
孙悟空是人类历史上第一个能翻过万水千山，登上金字塔顶峰的“火眼金睛”。他能辨别出天宫各地的风云变幻，还能辨出妖怪凶狠的面目。他本领高强，有七十二般变化。他的本领高强，能翻一万个跟头，就能保护唐僧西天取经。他的本领高强，能一万零八将。
有一次，他被压在五指山上，被压在五指山下五百年，这就是我国第一个翻过五百年的“铁扇公主”——孙悟空。是一位慈爱而又和蔼可亲的老人，他对孙悟空的关爱和照顾，让孙悟空的本领高强，他的本领也十分高强。
有一次，我和朋友在一起玩，在一块大石头上坐下来玩，一不小心，就摔倒了，摔得很疼，我很疼。但是，我还是坚持爬起来，继续做作业。
我们玩得不亦乐乎。我在一张石椅上坐下来，看着周末放假时的景色：那里有许多人在放风筝，有老鹰风筝，还有小燕子风筝，看起来真是太有趣了。我也想试试。
我把风筝放了上去，一开始风筝就飞得很高，但是后来我越来越累，风筝飞不起来了，我看看周围的同学，一个人在旁边看着我，一个人在旁边看我。我想，我应该要把它放飞在广阔的天空中，让我的风筝飞得更高、更远!
这就是我们中国的伟大科学家——孙悟空，他的本领可真高，我也要向他学习。
条文式结构范文(通用范文)：4
在我们的生活中，存在着许多形形的人，如：在公交车上让座的年轻人，帮别人捡起地上的垃圾的老年人，在公交车上给老人让座的年轻人，甚至有些人，他们只是普通的一员，但却有着伟大的精神。
在我们身边，就有一个人一直都是默默无闻地奉献着，他，就是——我们班级的“最美”同学。他，在我们心目中，永远是一个可爱又朴实的人。
他，在我们心目中永远是最优秀的。在他的身上，我们看到他的优秀品质，看到他的品质，我们不再是平凡的孩子，也不需要父母的呵护，只需要一张纸，一句话，一个动作，而已。
我们班上，有一个同学，在我们的生活中，他不是一个完整的人。每当他遇到难题时，同学们都会去请教他，他也不会因为自己的一次挫败而放弃，而是会去努力地去克服困难。
有一次，在我们上体育课的时候，老师教我们跳长绳，我们班同学都很紧张，他也很认真地听着老师讲解，他一直坚持下来，最后，我们班同学的跳长绳比赛结束时，老师说，他跳了三十六个。
这一句话说明了他，是一个平凡的人，但是却有着伟大的精神，在我们的心目中，他是最美丽，最闪亮的。我们班同学都会学习他这种精神，做一个有优秀品质的人。
我们班，也有这么优秀的同学，但是，有一个同学，他在我们眼中永远是最棒，他，就是———我们班的“最美”同学——————————————————————
