关于三天培训心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。三天培训让我收获颇丰，现我将自己的感悟总结如下：。
三天培训心得体会(范文)：1
三天培训让我收获颇丰，现我将自己的感悟总结如下：
一、提升思想意识
通过培训，我深刻体会到，一个人要想成为一名优秀的教师，必须具有较高的思想素养、职业道德素质和科学文化素质，只有拥有较高的思想素质，才能具有坚定的理想信念、崇高的道德情操、正确的人生观、世界观。教师的职业道德要求有较高的思想素质、职业道德要求有较深的专业理论知识。教学中，我们通过培训使我们对小学教育的发展方向、发展趋势和未来趋向有了更明确的了解，对小学教育有了新的认识，并明确了要做一名小学的教师，就必须具有良好的道德修养，才能做一名好的教师，而要做一名好的教师就必须具备较高的素质，只有通过学习教育，才能提高自身的道德素质和职业道德修养，才能使自己在教育行为中做出正确的导向。教学中我们在学习教学理论时，要求学生掌握基础的知识，并能运用于教学中，使学生更好的学习。
二、提高教学能力
教育学中，我们通过教学实践，要求教学活动中注重教学过程的设计，注重教师的教学方式，使学生掌握知识，发展智力，陶冶品德和做人的道理，使学生在实践中学会学习、合作学习、自主创新学习，使学生具有终身学习的能力，为终身学习奠定基础。
三、教育教学水平及教学能力
教学中我认真地备课，认真地钻研教材，针对不同学生的个性差异，即备教材又备学生，准确把握教学重难点，不
过对于整体上各个教学环节所出现的突发状况都能了解清楚，具备了解教学需要掌握的教育技巧、学生的学习方法及学习后进生情况的准备。课后及时写教学反思，并与自己的教育行为进行对照。
1、在备课方面，为了提高教学质量，为了上好课，我做了下面的工作：
2)课前准备工作做了：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
4)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、存在的问题与不足
6、教育教学方面：
首先，作为新老师，在教育教学方面经验不足，没有从事过高一带班和初三语文教学工作，对学生的学习情况了解不够全面。由于新课改的大气氛的影响，以及学生对新教师的熟悉，教育教学经验的缺乏，在教学中，不能很好地把握一节课的重难点，有时课堂上出现了讲不清、讲不完的问题，对学生没有更多的吸引力，致使课堂出现了脱节状况，不利于课堂教学的进一
三天培训心得体会(范文)：2
我有幸参加了教师远程培训，这次培训学习时间虽然不长，但收获颇丰：
一、认识到了新课改的重要思想
认识到课改必将带来教学改革的深化，必将使我国的教育质量提高，教学改革才有生命力。
二、认识到了新课改的必要性
新课程的教学思想已经不再停留在以传授知识为本职，而是注重培养学生能力，教学方法和评价方式。新课改的教学思路不在于传授知识，而在于教学方法，教学评价方式等。新课改强调知识的教育过程是人的生长发展过程。教育的内容应是“三个面向”即面向全体学生，使全体学生能全面发展，教学中教师要转变角色，由教育角色转为学生的学习角色，引导学生主动、积极地发现问题，发现问题，解决问题；要创造多种教学形式，充分调动和发挥学生的主体性和积极性。要让学生有一个良好的心态，积极、主动、创新的心理状态。通过学习新课改，我有以会：
一、教师对新课程教学要认识到新课改是挑战，是机遇，是挑战。教务处的人员要对新课程标准的理解与实践有一个整体的认识，认识到新课程改革既是全面实施素质教育的需要，也是对教育教学改革的重要指向。在实际教学中，要把课程标准作为新课程标准里面的一项重要内容。通过学习，要在学科教学中贯彻新课改理念。教学中，要以人为本，面向全体学生，全面提高素质教育的质量。教务处工作人员要对教学常规工作、教研教改工作、学生管理等工作负责，并以身作则，以实际行动来体现新课改对教师、学生、学校、社会、教育事业的新要求，并努力做到为教学一线服务，尽自己的所能为每一位教职工服务，使每一位职工都感到学校和教学的温暖。
二、教学改革的基本思路：
“以人为本”是新课程理念倡导下的一种新的教学思想，新的教育思想，新的教学理念。
在教学改革中，教师要在教学中充分发挥主导作用，要重视调动学生学习积极性，教师要转变角色，由以教师为中心转变为以学生为中心。这些理念的确立，使教学改革的方向、方法也随之改变。要实施“三个结合“教学法，即：教师把主要精力放在“以学生为本”上，要充分发挥学生的主体作用；教师要转变角色，由教师教为学生主动学，要把学生作为课堂教学的主体；学生要成为学习的主人。
三、新课改的教育方式：
1、新的教学理念
学生的主体性、积极性，是教学改革的重要思想。在教学改革中，教师要把这种理念贯穿在整个教学过程中，教学中，要把学生的主动权交给学生，要尊重学生的人格，要尊重学生的思维特点和规律，教师要以学生为主体。教学中要注重学生能力的培养，要注重学生创新能力、合作能力的培养。在教学中，要尊重学生的个性差异，不要采用一刀切的办法来教学。
2、新的教学理念
新课程改革强师不是权威，而是一种服务，一种责任，要让学生成为课堂的主人。新课程改革强师要改变角色，教师要从被动的角色转变为学生成长的主体，教师要成为学生学习的引导者，要教给学生学习的方法，引导学生主动地去探寻知识的奥秘，激发他们的求知欲，培养学生的创新思维，提高学生解决问题的能力。
3、新的教学模式
教师要转变角色，要成为学生的学习主人，要让学生成为课堂的主人，要让学生成为学习的组织者，要让学生成为学习的探索者，要让学生成为学习的主人。
总之，通过这次新课改培训使我收益良多。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断更新和补充知识，不断提高和改进自己的教学方法及手段，使自己能够成为学生学习的组织者和引导者，成为学生学习的促进者和合作者。
三天培训心得体会(范文)：3
xx日，在市组织的“三下乡”活动中，我有幸在市委、市的领导下，在各个学科的带领下，到三个镇、六个社区、十四个学校进行了为期五天的教育实习。在实习中，我深入基层，接触了农村、社区，在实践中锻炼，在学习中成长。在实习中，我感受到了农村教育的巨大潜力。现将我这半年所学的教育工作总结如下：
一、教育实习
在三个镇中，我们的实习主要围绕镇教育实习展开。在镇教育实习的过程中，我们通过与镇教育实习工作者的接触和与他们的交谈，对镇教育实习有了一定的了解。在与镇教育实习的交流中，我们对镇教育的现状、发展现状有了一定的认识，对镇教育的现状有了深刻的感性认识。这种认识与现状的不断提高，对我们今后的工作有着重要的指导意义。
二、教育教学工作
我们实习的小班教育实习是我们在学校实习的重点，在学校的安排下，我们到市第一中学进行实习。在中学实习过程中，我们在学校领导的带领下，到市第二中学进行听课和交流活动，了解镇教育实习的具体安排，并在实习学校指导老师的指导下开展了各项工作。在实习中，我认真备课，深入细致地钻研教材，虚心地请教指导老师，并结合学生的实际情况设计教案、制作课件，积极地上好每一堂课。课堂教学中，做好教学工作计划，认真批改作业，做好课后辅导工作，教育教学效果好，学生的学习态度较好，能较灵活有效地运用多媒体教学，并且能根据学生的特长和兴趣，调用各种教学方法，调动学生们的积极性和主动性，并且取得了良好的教学效果。同时，实习教师严格要求自己，不允许学生做违反规定的事，要求学生做到的自己首先做到。在学生面前，我不批评他们，而是鼓励他们，与他们交朋友，尊重他们，爱护他们。经过一段时间的实习，学生们基本都能做到自己的本职工作，但还有部分学生学习不积极，缺少学习的兴趣和进取性，成绩不尽人意。
三、班主任工作
在实习中，我深深地体会到班主任工作的重要、艰巨，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术，一门学问，不仅仅是教学工作，更是一门艺术。在实习期间，我和学生们相处融洽，我们遇到困难时，他们很耐心地给我指出，而我也虚心向他们请教工作中的技巧和方法，找到解决方法。
班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。在实习期间，班主任工作是艰苦的，每天早上我们都要到学校，晚上与学生们谈话，了解他们的情况，进行思想工作。当一天的实习班主任，确实有些辛苦，可是辛苦却很充实，有意义却是必要的。我在实习中学会了怎样调动学生的积极性，主动探究问题，和学生交流，让他们真正体会到自己的价值所在。
班主任工作是琐碎繁忙的，然而它又是无可挑剔的。一个好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。这一个学期的班主任工作，使我深深地体会到，要当一名优秀的班主任真是不容易。在此我对本学期的工作做如下总结。
1、在思想方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
2）课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
3）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
4）大扫除
俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯。
5）路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯
