关于地理答题技巧总结大全，精选6篇高考范文，字数为1500字。在复习中要有目的性地复习，不可一概而论，应有目的，有针对性地复习，以便在复习中能够做到有的放矢。
地理答题技巧总结大全(高考范文)：1
1.在复习中要有目的性地复习，不可一概而论，应有目的，有针对性地复习，以便在复习中能够做到有的放矢。
2.在复习中要有重点性地复习，不可盲目的追求知识的系统性，而应注意知识的条理性，不应脱离地图。
3.要有针对性的复习，重点复习地图的分类。
4.要有系统性，地图分类复习，要注意重点。
5.地图分类复习要有规定的顺序和主次性，避免盲目的复习。
6.要有针对性地复习，不可盲目的追求知识系统的系统性。
7.要有系统性，避免盲目复习。
地理学科知识的分类与综合性很强，要求应在掌握各科知识的基础上，在系统地分析其他各科学科所存在的问题和教学上有目的、有针对性的做出相应的调整。
高考地理试题分类复习的方法与技巧总结
一、地理复习要有针对性
地理复习要注意以下五点：一是精选精练，有的放矢;二是针对性强，不能有所偏离;三是注重学科知识的全面系统;四是注意知识结构的完整性;五是注重知识结构的整合;六是注意学科与学科的整合。
二、地理复习应着重强调基础
地理复习应注意以下四个方面。一是重视知识的系统性，要注意知识的系统结构，要注意知识的内在联系，以便在知识上有根本性的提高。二是重视知识的综合性，重视知识的综合性，以知识为核心，以地理为中心，强化地理知识和技能的应用，培养学生的综合能力。三是重视知识的系统性，强调知识的全面系统。
三、地理复习要注意重抓重点
地图分类复习要注意重点在于地图分类复习。如在地图中，有的地理地理知识是从地理图中找出来的，有的地理知识可以用于地理知识。这样，就要抓重点，突出难点，突破难点。在地理知识的系统性中，重点应放在地理知识的整合上;在地理知识的整合中，重点应放在地理知识的相互联系中;在地理知识的系统性中，重点应放在地理知识的内外联系上;在地理知识的内在联系上，重点应放在地理知识的相互促进上。
地理答题技巧总结大全(高考范文)：2
一般地理的地理题是考察地理事物的本质。因此，我们一定要在平时的学习中，认真地对待考试。考试时要把握好考试的时间，注重考查学习的效率与质量，以保证高考能够取得高分，以优异的成绩迎接考试。
在考试中要注意的地理题，主要是考查地理学习过程和知识运用的程度。考试过程中要注意的问题是地理解题的关键。
地理解题的技巧总结3
首先，要有清晰的知识体系，知识体系的构建要有科学性和全面性，要注意知识的整合。知识结构中的知识点，是整个学习环节中的重要内容。知识体系的建立要有科学性和合理性，要有系统性。
其次，要做有条理的练习。地理学习中要做到“知识归一，技能归纳”。地图是地理知识的载体，地理知识的条理化、准确化和概括化，是地理学习中的重中之重，也是高考地理的重点内容。在考试中，一定要注意地理知识的全面系统整合、综合，从中找出最佳结合点，使知识系统化、准确化、条理化。
再次，要注意解题规律的总结。解题过程中的各个环节要有条理性，要有一定条理，要有较为准确的解题思路。对于重点难点，要有自己较为全面的分析和解题方法，这样才能把握考试的进程。
再次，要注意解题技巧的总结。解题过程中要有一定的条理性，要有较为完善的解题方法。对于重点难点，要有自己较为熟悉的地理知识体系，把它用在最有限的地方上。
最后，要注意多看地图。地理解题要重点突出、易懂易懂的地理知识，要注意多看地理图，要多看地图，以便对所学知识有全面的认识，增长知识，使自己在地理解题过程中有一种感性和理性的认识。
在高中地理解题中，要善于运用地图，把握好各个知识点间的内在联系，找出各知识点间的相互关系，形成知识网络，使地理能够综合的应用到地理学习中去。
在今后的地理学习中，我们一定要认真钻研学习地理知识，不断拓展自己的知识面，不断丰富自己的知识储备，以提高自己解决问题的能力。
高考地理解题技巧总结4
我是一名刚参加工作的高一生，对自己的高中地理学习情况可以说并不满意。但是在高一，我在这几个月中学到了很多地理知识。
在学习中，我认识到了自己对于地理的学习情况不是很清楚，这主要原因有以下几个方面：
一、我没有把学习当成一种乐趣，而是抱着一种学好地理的心态去学习。
二、没有认识到自己的学习是为自己而学，从而对学习产生了怀疑，不能从中学到什么，这种学习是不利学习的。
三、对自己的教学还不很重视，没有认识到学习应该是一种主动的学习，而是为自己而学。
四、我认识到自己有以下几种学习习惯：
1、不会预习;
2、学习过程中没有养成预习习惯;
3、做作业时，喜欢用手机、电脑或者书本的时间去做作业。
针对上述两种学习习惯，在高一我会加强这方面的训练：
一、做好课前预习工作，上课一定要认真听讲，不要随便讲话;
二、学会做笔记，不懂得问题要及时问老师或同学或老师，弄懂了再问老师。
三、上课要积极发言，认真听讲;
四、遇到不懂得问题要主动问老师或同学，或向老师或同学请教。
在学习中我认识到了学习的重要性，在高一的学习中，首先必须做到：
4、课前预习，要求把老师上节知识的.要点，重点和难点都记下来;
5、课间及时复习，要求当天的知识当天复习，使之在头脑中留下完整的印象;
6、上课时认真听讲，不要随便讲话，不做小动作，要集中注意力听讲;
7、每天要养成预习的习惯，认真书写每一笔，每天写一篇日记;
8、要多读课外书，每月要读2~3本好书，每天还要抽一些时间多读课外书。
高一地理解题技巧总结5
一、高中地理知识概念和规律
9、地理知识概括
地理知识的概括，要求概括化、化简化、化繁殖化、化虚拟化、化虚拟化等;
10、地理知识的规律
地理概括要求概括化、简化，简化后要求反复
地理答题技巧总结大全(高考范文)：3
学好地理，应注意几个方面
一、重温旧知
对于地区地理知识，要重在理解和掌握，对于一些知识的理解是要靠在课上进行的，只有在课后进行复习巩固，才能更好地掌握地理。
二、重点突破
通过复习，要在课堂上重点突破。比如地球运动和气候变化的规律、气候的变化规律、气候的变化规律等。
三、注意区域间的区域联系
比如地球运动和气候变化的规律等等。对于区域间的区域联系，要注意区域间地理规律的建立。区域间区域间的联系，要注意区域间的区域间的区域联系。
四、注意各知识之间的联系，要有针对性。比如，气候变化的规律、气候变化的规律等等。
五、要注意知识的联系。比如，降低气温和湿度，增强气候变化;防止高温、干燥，增加气候变化;防止流失，增加气候变化。
六、要注意对地理规律的归纳总结，在每节课后进行一次总结，要重点突破。比如地球运动和气候变化的规律等。
七、要注重知识的综合运用
要重视地理规律的内在联系，运用知识解决各种实际问题，从而使自己的知识系统化，形成综合运用知识解决问题的能力。如气候变化的规律的讲解、气候变化的规律介绍，气候变化的规律介绍等。
八、在复习中要重视基础知识
对于基础知识，要重在理解，要在实践中运用。比如地理知识，要重在理解、牢固地掌握，要注意知识的内在联系和相互联系，要重在掌握地理思维方法，要有意识地进行思维训练。
九、要注意知识的综合运用
地理知识是地理知识的核心内容，地理知识的综合运用离不开地理原理、原理和规律，要在教师的指导下进行，教师要引导学生进行综合分析，多角度，多层次地理知识的综合运用，使知识更好地为学生服务。同时还要注意知识的灵活运用。
十、要重视地理知识的应用
对于地理知识要多练习和多总结。练习的目的是为了掌握知识，使其成为自己的知识储备，而应该是在教师的指导下进行的，教师应根据学生实际情况灵活选择有针对性的练习。在练习的同时，应注意知识的灵活运用，不要做过多的应试教育和简单的说教，要让学生真正地理解知识，在实践中进行应用。
十一、要注意地理知识的应用
十二、在应用中要重视地理知识的应用
地理知识在学习中是有限的，要在应用中加以应用，要注意知识的应用。例如，对于气候变化的规律等，要让学生知道，在气候变化的时候，我们常用两种气候的发展趋势和气候中的自然环境等等;对于水资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源应用，对于地理环境下的自然环境下的自然资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源的资源应用等等;对于地理学科的知识，要让学生了解到，地理在人类生产实践中的地位、人口、资源和能源的分配过程，地理学科中的地位和作用，地理学科的地理分布过程，地理学科的地理学习过程等等。
十三、要重视地理知识应用的综合运用
对于地理知识，教师应重视应用综合能力的培养，重视运用综合运用知识解决实际问题的能力。例如，对于气候变化规律等的学习中要进行演示和操作，以培养学生综合分析和解决实际问题的能力。
十四、要重视地理知识的应用
在地理知识的应用中，地理知识的应用不仅仅是为了教师，也是为了学生的学习。因此，教师的教学要重在知识应用，而且也要重在教学方法上下功夫。如教师讲解知识前，要通过演示或学生模仿的方法来学习知识。例如在气温变化时，应让学生通过观察，了解气温是如何变化的。教师在学习气温变化时，应让学
地理答题技巧总结大全(高考范文)：4
本次考试的结果已经出来，我们学校考出了好成绩，我们学校学生也取得了不错的成绩。下面我们将从三个方面来对我们高三地理教育做总结。
一、考前复习的思路。复习的过程中，要把握好复习的时间，要保证高三复习的正常进行。复习中要保证高效，一定要做到：一要抓好课堂教学。要在有效的时间内把知识梳理好，做好知识的迁移和延伸。二要抓好课堂教学，抓好教师的每一堂课。三要抓好学生的复习，抓好学生的学法指导，抓好学生的学生的学习。要注意学法的指导，要把握住知识的重点。
二、高考要求。
地理学科有一个共性是，知识点多，要求明确、要知其然。要让学生了解地理知识，掌握知识。要让学生了解地理事物的发展。要让学生知道，地理事物的发展是由哪些地方的知识决定的。要让学生知道，地理课要讲，而且要讲出实效，不仅要让学生知道地理知识在实际中的应用，还要让学生知道，学习好地理要与实际相联系，学习好地理要有一定的技能与方法，这样才能使得自己的知识更全面，更透彻。
三、地理要求。
)、主要地区和与其他地区的关系;
)、自然地理特征;
)、社会经济发展状况;
)、自然资源与人口、资源与环境的关系;
)、自然资源与人口基础的关系等。
四、地理教师要求。
)、要在教学中，突出重点和突破难点
)、要在教学中突出能力训练，突出过程和方法指导。要注意培养学生良好的学习习惯和方法。
)、要在教学中突出解决问题的能力训练，突出创新精神和实践能力的培养。要让学生通过实践活动亲身体验，使学生获得对地理知识的实践、体验、总结，使地理思维得到升华。
地理答题技巧总结大全(高考范文)：5
第一，要想学好地理，要掌握知识，必须掌握必要的方法，这些方法是高考的重点。
第二，在地理学科中，地理是重要的基础学科，如果不掌握好，不但不能巩固和掌握知识，还可能给自己带来更大的困难。
第三，高考的地理科目，地理考试的题目是考生在初中时，所有的基础都比初中时的要好。所以高考的地理试题，在中考的试题中，都会占用的比例比较大。因此，在考生掌握基础知识的基础上，应该做好下面几方面的工作：
首先，要加强学习，要掌握基本地理知识。在地理教学中，要加大对地理知识的学习和掌握，使学生获得基本的地理知识和技能。
其次，对初等地理知识的学习，要求学生对所学知识要在不断地理解和运用的基础上，在理解基础上进一步发现、探求地理规律，从而增强自己的理解，并提高运用知识去解决具体问题的能力。
再者，教师要注重知识的传授和解题方法的培养。教师不但要讲授基础知识，还要教会学生掌握基本方法。
