关于关于数学教学心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。我在xx年的教学中，能认真学习国家关于义务教育阶段普及义务教育阶段课程改革相关文件，在上积极要求进步，为人师表，热爱教育事业，恪守学校教师的职业道德，全面贯彻国家的教育方针，注意培养学生德、智、体全面发展，为社会主义事业的建设者和人尽心尽力做好本职工作，现对xx年的教育教学工作进行如下总结：。
关于数学教学心得体会(范文)：1
我在xx年的教学中，能认真学习国家关于义务教育阶段普及义务教育阶段课程改革相关文件，在上积极要求进步，为人师表，热爱教育事业，恪守学校教师的职业道德，全面贯彻国家的教育方针，注意培养学生德、智、体全面发展，为社会主义事业的建设者和人尽心尽力做好本职工作，现对xx年的教育教学工作进行如下总结：
一、认真学习了《小学数学课程标准》和《小学数学课程标准解读》，树立全新的教育教学观，加强教材的特点，认真钻研教材，把握教材的重难点，认真备好每一节课，上好每一节课，充分发挥教材在人教版小学数学课程标准中的教育作用。在教学中，要突出教学重点和教学难点，抓住重点，突破难点，有利于学生的思维发展。不能过于追求形式，应根据学生的心理特点和知识的水平，在教学中多采用游戏的形式教学，让枯燥的数学学习变得丰富多彩，使学生在轻松中学习知识，掌握技能，提高基本技能和思想觉悟。
二、教师要加强学习，不断进步，不断提高自身的业务素质，更新教学观念，深入钻研教材，改进教法，把握好教材的基础知识和基本技能
三、做一个学生喜欢，家长满意，学校放心的好老师，把学生的成绩搞上去。做一个好学生，要从思想上、学习上、生活上关心爱护他们，不歧视他们，让学生都充满信心，积极主动的学习。
四、认真做好教学反思工作，不断积累经验，不断提高教学水平，认真听课，认真评课，虚心向有经验的教师学习，取其所长，补已之短，努力提高自己的教学水平。
五、加强自身素质和教育教学理论学习，不断提高教学质量，做一个合格的教师。
六、认真学习新课程标准，充分理解新课程的理念，按原先的教学设计方案，在课堂上积极采取多样化形式，以生学为主，教师教学为主，充分发挥学生的主导性，注意营造学生主动学习的氛围。
七、积极参加学校和班级教研活动，不断提高自己的组织、管理水平，争取在教学上有更大的进步，把教育落到实处。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
二、在教学上，严谨治教
认真学习新课标的内容，严格执行素质教育新理念，认真钻研新教材的教法，开拓进一步提高自己的教学能力，并积极学习，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
三、在辅导
我经常利用业余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的，好的学习习惯，做好的学习方法，提高他们的学习。并给他们讲明道理，好的学习方法，好的学习习惯，做好的学习方法，是我教育学生的方向。
四、工作中存在的不足和改进的地方
总之，经过一个学期的努力，我在教学方面取得了一定的成绩，也存在着一些问题，比如说学生的成绩还不是很好，学生的知识还没能系统的掌握等等。今后，我要加倍的努力，不断改进教学方法，挖掘教材，挖掘教材，利用有限的资金，多方面，多渠道，多方法来教学，提高学生的成绩和素质。
关于数学教学心得体会(范文)：2
一、教师应注重自身的道德形象，提高自己的人格魅力
教师的一言一行，一举一动都对学生起着潜移默化的作用。教师要时刻注意自己的言行举止，为人表率。
二、热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
三、加强学习，不断提高素养
自己应该系统的学习《义务教育法》、《中华共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚的教育事业，为人师表。
不断提高思想素质，认真学习理论和“”重要思想，用理论和“”重要思想武装自己的头脑，提高自己的理论修养，坚定自己的信念，与保持高度一致。
四、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
五、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
六、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
关于数学教学心得体会(范文)：3
这次，我们班在课余时间组织了小小数学教师的培训活动。培训内容十分丰富，包括小小数学教师的教学设计、小小数学教师的课堂教学、小小数学教师的专业成长、小小数学教师的教学基本技能和教师如何做课堂教学的评价、小小数学教师如何教学生如何做教师的专业成长等等。通过这次的培训，我感受很多，下面我来谈一谈我对此次培训的一些心得体会。
首先，我对新课程的教学设计有了新的认识。新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展，培养学生的创新精神和实践能力”。小学阶段的小学生正是形成良好的学习习惯，具备良好的思想品德及良好的行为习惯和高尚的人格是他们成长成才的一个重要条件，教师对其的影响是潜移默化的。新课程要求教师在“以人为本”的基础上，以学生为本位，激发学生的学习兴趣，培养学生形成良好的学习习惯，从而培养学生的创新精神和实践能力。
其次，新课程对教师的专业素质提出了更高的要求。新课程要求教师具有创新意识，要有终身学习的思想，教师要不断更新自己的专业知识，具备现代化的教育思想和教育理念，才能胜任教育教学工作，适应时代的发展要求。
再次新课程的教学设计，从学生的知识水平和认知水平出发，设计一些问题让学生们去问，通过问题来引导和训练学生的思维，使他们在解决问题的过程中掌握知识的方法，从而提高学生思维的水平。最后，教师要充分发挥学生的主导作用，让学生主动参与到数学学习中来。学生的主体地位得到充分的体现。
通过这次的培训，使我更加认识到小小数学新课程与其他数学课程不同在数学新课程的教学设计中，要重视学生学习数学的兴趣和激发学生学习的欲望，为学生的发展提供更多的空间，以培养他们的创新能力和实践能力。在数学教学中，要创设情景来激发学生的学习兴趣和求知欲。
最后，新课程注重数学与学科的整合，将“以人为本”、“动手实践、自主探索”作为学生学习数学的新的教学理念。数学课程强调培养学生的数学意识、思维能力和解决问题的能力;数学课程注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。在数学教学中，要重视学生的主体地位。数学教学内容中的思维方法和获取知识的能力都将直接影响到数学课程的教学效果。在今后的教学中，我将努力学习先进的教育理念，更新自己的教育观念，提高教育教学技能，把教育工作做得更好。
关于数学教学心得体会(范文)：4
通过一天的培训，我认识到了自己在教育教学方面的不足，在此我就此次培训学习的心得与体会谈谈自己的看法，也希望能在各位老师的帮助下让自己在教育学习中有所提高，有所改进，有所进步，使自己不断进步。
一、
通过培训，使我认识到了自己的教学不足，认识到了自己的理论知识水平还比较欠缺。在今后的教学中一定要积极学习各种新知识。
二、
通过培训，使我认识到，如果不进行有效的备课，就会使学生在课堂上被动的学习，也会严重影响课堂教学。因此备课时要钻研教材、研究学生、反思学生，在备课时不仅要考虑本节课的教法，而且要备学生，而且要善于创设情境，激发学生的学习兴趣，使课堂变成“教师为主导”，“学生为主体”的有效教学。积极参加上级门和学校组织的培训与教研活动，多学习同行的先进经验。
三、
通过培训，使我明白了备课的要求，不但要备学生而且要备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计教学方法，并应该注意知识的形成过程，考虑如何把知识有机的联系起来，以形成技能技巧为核心，发展思维能力为目标，激发学生的学习兴趣，培养学生的技能技巧。课堂教学中，要努力发挥课堂教学的主导作用，以“人人参与，个个乐学”为主线，面向全体学生，关注每一位学生的进步与成长，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展，为学生的终身可持续发展打好基础。
四、
通过培训，让我意识到自己的教学不足，认识到自己的不足之处。在今后的教学中要加强教材的研究和利用。
五、
通过培训，我认识到作为一名教师，要不断的提高自己的教学水平，要坚持“一碗水端平”，要不断的充电，只有这样才能适应新时期对教师的要求。
以上是我在培训期间的教学心得体会，总之在以后的教学中，要不断学习，及时发现问题，解决问题，不断提高自己的业务能力，为教育事业贡献自己的青春和力量。
关于数学教学心得体会(范文)：5
我有幸参加了在武汉市举办的初中数学教学观摩课活动，感触很深。在这里，我聆听了专家们的精彩展示和优秀数学专家们生动、形象的课堂展示，通过这次学习，我从一次次的听课中领悟到了教学的科学性和艺术性。下面从几个方面谈一谈我的收获。
一、对数学教育理念的认识
数学教学的最大特点，就是它的人文性和科学性被调动起来。这就要求我们教师不但要教学生知识，而且要教学生会学习数学。数学来源于生活，又高于生活。在新课程中我们数学教师应该改变以往单一的教学方法，而是改变学生的学法，培养学生的学习能力，注重培养学生的探索与创新能力。在教学活动中，我们应该多设计一些有趣的小游戏，让学生通过玩中学，学中玩。让学生通过动手操作，掌握方法，体验成功，体验学习数学的乐趣。
二、教师要做好课前准备。
课前准备包括备课、准备教具、试教材、制定教案。我们要做好充分的准备，不但要有较强的专业能力，还要有驾驭课堂的能力，语言表达要通俗易懂，在课堂上要注意教态自然大方，要与学生进行良好的互动，使课堂充满活力。
三、精心设计教学过程。
课前准备一定要充分，所以我们要认真备好课，而且备教案要写教案。我们要做到：
1、教学目标定位准确新颖，突出重点，突破难点，抓住关键。
2、教学过程设计合理，符合学生心理特点。
3、板书规范、美观。
4、教具准备得当、充分。
5、板书简洁、整齐。
6、教态自然，语言要求自然大方，要求体现教师的教学功底。
四、数学课程应注重培养学生的数学思维
数学课程应致力于学生数学素养的提高，突出：
7、促进学生的全面发展。
8、帮助学生形成初步的数学思维方法。
9、培养学生的应用意识和创新意识。
10、培养学生应用数学的意识和创新意识。
五、作息时间的安排。
教学时间安排在每周四上午第六节上，其它各个教研组在每周四的下午安排一个小时时间来整合所教内容，这样就达到事半功倍的效果，同时也可提高教师的课堂驾驭能力，增强教师的自我控制能力。
六、教学要注意的问题。
11、要突出数学概念、公式、法则、解决问题的思维训练。
12、要重视概念、公式的应用价值的考查。
13、要重视公式的应用价值的体现。
14、要突出应用性与探究性。
15、要突出应用性。
总之，通过这次学习，使我对新课程的理念有了新认识。我将把自己的思想与所思所感相结合，把它与我所做的工作同时，更要将它与我的实际工作相结合。让我们在今后的教学中，在实践中总结，在探索中实践，在实践中创新。
