关于秋季生活老师工作总结最新范文，精选6篇范文，字数为1000字。时间过得真快，一学期的教学工作即将结束，现将本学期工作总结如下：。
秋季生活老师工作总结最新范文(范文)：1
时间过得真快，一学期的教学工作即将结束，现将本学期工作总结如下：
一、加强理论学习，提高思想认识，树立新的理念
1、我坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民-主教学的思想，构建了一种民-主和-谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
一)发挥教师为主导的作用
3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
4、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。
二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的学习风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三)做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，xx年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
7、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
8、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民-主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
9、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中
秋季生活老师工作总结最新范文(范文)：2
时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期结束了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我校各位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作上积极主动，严格要求自己，时刻以一个的标准来要求自己，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在校内的工作上，我严格要求自己，力争做一个领导放心，同事满意，校领导满意的教师。
在教学工作上，我不断给自己充电，认真学习本学科的知识，多次参加教研组的业务学习，努力提高自己的专业素质，多次参加区里的优质课评选活动，认真做好摘记，并且积极撰写教学反思。
四、成绩与不足
在本学年的工作中，教学成绩显著，受到教研室领导的肯定和同事们的好评，在本学年的教学设计中我被评为优秀设计。
在学校的工作计划中，我被安排到小学xx年级的数学，成为小学xx年级的班主任。作为一名小学数学教师，我积极参加各级各类教育教学活动，在学校的活动和教学中，积极参与教研活动，并且在课题实施中，与大家和睦相处，与学生们一同学习，共同进步。我认真学习新的教学理念，新的教育教学方法，积极钻研教学，积极开拓教学思路，并结合学校实际情况提出自己的设想。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在此次培训中，我也有很多收获。我要在以后的工作中更加努力地学习。
秋季生活老师工作总结最新范文(范文)：3
一、教育教学工作：
1、本学期，我继续担任初xx年级2—3班的语文教学工作，我认真学习新课程标准及新的教学理念，根据所任班级的语文成绩，认真拟好教学计划、班级的语文成绩。
2、教学方面：
在教学中我根据学生学习情况，认真备好课，做好课前布置和预备工作。认真写好教案，做好教学后反思。认真学习《教学大纲》，钻研教材，备好学生，上好每一节课，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，上课做到精讲精练，巧练巧练。抓住根本，讲求实效，重视语言运用的严谨性、连贯性、科学性和趣味性，特别注意调动学生学习的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用和学生的主体作用。
3、班级管理：
对学生进行思想品德教育，使学生养成良好的道德品质，对班级进行各方面教育。
4、教学情况总结：
在教学过程中重视培养学生的学习习惯、学习能力、学习兴趣、学习习惯和卫生习惯等。
5、班级管理：
xx年级学习生活老师工作总结
6、学生思想品德评价：
班级是学校的基础，是班级的中心。学生思想品德评价的好坏将直接关系到学生的学习和生活。为了抓好这项工作，我做了如下工作：
首先，继续认真学习贯彻《小学生日常行为规范》，严格要求学生，从小事抓起，养成学生良好的行为习惯。
在此基础上，每周一次主题班会，根据学生的思想状况，及时地做好班级工作计划、班会内容的准备。
其次，积极与班主任、任课老师沟通，了解学生的思想学习和生活情况，以便使班级工作更加有效。
再次，积极配合班主任指导学生开展各项有意义的活动。
第四，做好班级的思想工作，培养学生乐观向上的人生态度，鼓励学生积极参加学校、校内外各项活动，增强班级凝聚力。
第五，加强学生的安全教育，使学生树立了安全意识，养成了良好的行为习惯。
二、学习方面：
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任老师密切配合，随时和科任老师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学更要家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总喜欢拖拖拉拉，得过且过，因此给老师惹了很多麻烦。我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
四、存在的不足：
7、对学生的思想教育不够深入，教育方法不够灵活，对一些问题学生还没有及时进行深入的思想教育。
8、对学生的学习目的的教育不够明确，学习态度不够端正，学习兴趣不够浓厚，家长监督不到位。
9、班级的纪律和卫生工作做得还不够到位，有待于进一步加强。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩!
秋季生活老师工作总结最新范文(范文)：4
时光流逝，岁月如梭，一个学年的教育教学工作已经结束了，我班在领导和各位家长的帮助下及同事们的关爱下，顺利走过了一学年。现将一学年的工作总结如下：
一、加强对学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
为了配合学校和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“‘安全教育’‘‘网络教育’‘健康教育’‘网络安全教育’‘网络安全在我心中’‘网络安全在我行动’等。同时，我也经常利用班晨会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
在这个学年里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一。大力表扬优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班树立威信;第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
三、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
四、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以《评价手册》和"月评表"等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员
秋季生活老师工作总结最新范文(范文)：5
秋季生活老师工作总结最新范文，欢迎阅读。
时间过得真快，一个学期又过去了。在这个学年中，我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班共有学生31人，其中男生14人，女生17人。通过开展班级各项工作，大部分学生能主动、积极地配合班主任开展工作，并在学习、生活上都有一定进步。但也有少数学生自我约束能力差，班的管理能力不强，成绩不稳定。
二、加强常规教育，培养学生的自觉性。
我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有朝气、有干劲，但也存在一些学生怕老师，缺乏自觉性。如：王佳乐等学生。这两方面都存在着一定的差异。班级中，本学期我班学生一共有19人，经过一学期的共同努力，他们有了很大的变化，懂事了，也能主动帮老师做事情了。大家彼此间的关系更加和谐了。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
高中的学生已经是十二、xx岁的人了，很多道理都明白，但自觉性还是比较差，还需要老师在旁边不停地督促、提醒。因此，开学初，我就在班内重新选取了班，让他们成为班级核心，充分发挥他们的主动性。对待工作，能以身作则，努力做好带头作用，工作实干，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
四、加强和学生家长联系，增进家校联系。
我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活老师还是要尽自己的努力做好自己的工作，不求最好，但求更好。只有这样学生才能与我缩短信息差距，他们才会向我学习，进步。
本学期我班学生在学校的各项常规活动中都取得了可喜的成绩。校运会上同学们拼搏的精神激励了学生学习，在高一期中和期末考试中均取得了优异的成绩，各项活动中成绩优异的同学还被评为“最佳活跃班级”和“最佳创意奖。
总之本学期我虽然尽了自己最大的努力，也取得了一定的教学效果，还得到了学校领导和家长的好评。但由于本人能力有限，有很多不足，所以有很多事情还是有待于今后积累和摸索，争取做的更好。
