小学生学习体会及感想1500字(11篇)

思思 范文 9

关于生学习体会及感想,精选6篇小学范文,字数为1500字。我们在小学阶段,在教学中的学习是最重要的,学生的学习是最主要的。小学阶段的课堂学习不仅仅要靠学习,还要靠学生自学。为了让学生掌握好的知识,我们要采用多种方法进行教学,让学生掌握好基础知识,才能在小学阶段就有进一步的发展。这也是教学的一部分。

生学习体会及感想(小学范文):1

我们在小学阶段,在教学中的学习是最重要的,学生的学习是最主要的。小学阶段的课堂学习不仅仅要靠学习,还要靠学生自学。为了让学生掌握好的知识,我们要采用多种方法进行教学,让学生掌握好基础知识,才能在小学阶段就有进一步的发展。这也是教学的一部分。

一、多做多练,多讲多练。在小学阶段教学中,最基本的就是要做到每堂课的知识点都有一定的难易程度。这就需要老师对每节课进行精益求精的讲。而且在教学中,要多做多练,多讲多练,让学生掌握好知识。

二、多看多听,多学多记。课堂上,老师只能教给学生一点知识,而不能教给学生多种知识。因此,老师要学会多听,这样才能在课堂上讲得有意思,学得轻松,学得扎实。

三、多做多练,多听多思。俗话说,“磨刀不误砍柴功”,这就充分说明了要多做多练是一个提高语文成绩的捷径。俗话说“熟能生巧”只有多做多练,才能真正提高效率。所以,在课堂上,教师一定要多做多练,把知识点做好,才能在课堂上讲得有意思。

以上几点就是我这次的体会,以后,我一定会在教学中多多向有经验教师请教,学习优秀教师的经验,多向同事学习,多听其他教师的课,多学其他教师的课,不断提高自己,不断进步,争取做一名优秀小学语文教师。

 

生学习体会及感想(小学范文):2

第一,在学习中,不仅可以学习到课本上的知识,还可以在实践中发现其他方面的问题。在学习的过程中,我们可以在学习中发现问题,找到解决问题的方法。

第二,学习中可以将自己所学的知识用于社会实践,可以在实践中发现自己的不足,这样可以通过学习来解决自己学习上的困难。

第三,学习之后可以把以前的知识运用于实践,在实践中发现其不足,这样可以通过这次学习来弥补自己的不足。

第四,学习之后可以把自己学习到的知识运用于自己的实践当中,这样可以帮助自己树立起正确的世界观、人生观和价值观,这将对自己今后的学习和工作有很大的帮助,也是对自己今后走上工作岗位的一种激励,使自己对将来走上工作岗位后的工作充满信心。

在今后的学习、工作和生活中,我会以这次学习为新的起点,继续学习,不断提升自己的综合能力,不断充实自我,不断实现自身的价值,为社会多做贡献,将来为祖国多贡献自己的一份力量!

 

生学习体会及感想(小学范文):3

我觉得我们每一个人都应该有一颗乐观的心,一些事也应该有一些感悟。

我们在学校学到的知识和做人的道理都是一样的,只有用我们的双手和大脑,才能创造出属于我们自己的成功。这些知识和道理都是我们要学的,不是每一个人都有,所以我们应该好好学,而不是一味的学习,这样才能学到更多。

当然,我们在学习的过程中还要不断的学习别人身上的优点,以便于我们以后的成功。

现代社会竞争日趋激烈,只有不断的提高自己,才能在竞争中不被淘汰。

作为一名学生,应该学习更多更好的知识与技能。在学习上我们应该努力学习,不仅在学习上刻苦,课堂上认真听讲,课后还能积极参加活动等,只有这样我们才能不断的提高自己的素养,更好的适应社会需要。

 

生学习体会及感想(小学范文):4

今天,我们在这里召开学习经验交流会,我有幸参加了此次会议。在会议的过程中,大家都积极发言,畅谈自己的心得体会。从中我们得到许多启发,使自己又一次感受到课改的必要性和紧迫性,同时也对新课程下的课堂教学又有了新的认识。对我今后的课堂教学有很大帮助。

一、课改的目标明确,方向正确

今天上午,我们听了两位老师的课,她们的课都比较新颖,一个是小林老师的《神奇的房子》,另一个是三位小学xx年级的《金鱼的世界》,她的课是通过故事的形式来教学的。我在上课之前就已经听过一节课了,这节课的教学目的不是让学生学习,而是让学生学习知识,学习方法,学习能力。

我觉得这节课的教学目的就是让学生积极的参与到课堂中来,学生在学习中也学习到许多的知识、方法。

二、课堂教学有条不紊

这次听课,我的收获就是课堂教学有条不紊。课堂教学有条不紊,是教学有条不紊的重要保证。课堂教学是一个循序渐进的、条理化的、动态化的过程。在这个过程中,学生是学习的主体,教师是教学的引导者,同时也是学生学习的主要合作者。

我在教学课堂教学过程中,首先让学生明确自己的任务,并在课堂教学中运用了学习到的知识。其次,让学生在教师的引导下,自己的思考,自己的体会,自己的思考,自己的感悟,自己的感受。最后,老师让学生用自己的体会与感悟,自己的感悟结合课程的目标和教材的内容,通过自己的思考,自己的体会,自己的感悟来进行自我的体会,来进行自我的思考。

三、注重课内外结合

课堂教学有条不紊,是教学有序的关键。在教学过程中,教师既要把课堂变成生活中的课堂,也要把自己的教学变成生活的课堂。因此,在教学过程中,我非常注重课内外结合。比如在教学《金鱼的世界》时,让学生自己动手制作金鱼,学生兴趣盎然,也有了较大的收获。

 

生学习体会及感想(小学范文):5

这次培训,让我感受到了浓厚的学习氛围,学习了先进的教学模式,使我在教育教学理念上得到了大量的补充与提高,对我今后在教学中,有着更大的指引作用。现将培训的感想总结如下:

一、教育理念得到更新。

通过学习,使我认识到,成为新课程改革合格的小学语文教师,首先必须树立新的语文观。作为小学生,必须要学习新课程标准,深入领会课标,明确语文教学的总目标和任务。

二、学生学习习惯得到了培养。

新课程要求我们教师在教学中必须确立以学生为本的学习理念,即以学生为主体,教师为引导。在课堂教学中,教师只起组织参与者、引导者的角色,让学生通过自己亲身体验、动手操作、亲身实践、亲身感悟,来获取知识,形成能力。要注意新课程的理念,注意课程的目标,课程的结构。

三、教师教育理念得到更新。

通过这次的培训,让我意识到要想成为一名真正合格的小学语文教师,必须具备以下几个方面的基础:一是要有丰富的知识储备。作为小学语文教师更应多方面提高自身素养,不仅要具有丰富的知识传授技能,而且要具有较高的素质。这是我们小学语文教师在平时教学中非常注意并强化的。二是要有过硬的教育教学基本功。作为小学语文教师,要在教学中学习、提高、发展自己的能力,不光要具备扎实的基本功,还要学习先进的教育教学理念,更新自己所教学科,更新自己所教学科。三是要有广阔的知识和教学经验。作为一名小学语文教师,要具备广博的知识,更要具有较强的教学经验。这次的培训,让我感触良多。通过这次培训,我对自己的教学方向也有了更深入的认识。在今后的教育教学中,要不断的学习新的理念和教育方法,在实践中积累经验,使自己在今后的教育教学中,更具成效。


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