初三考试总结讲话1500字(9篇)

思思 范文 10

关于考试总结讲话,精选6篇初三范文,字数为1500字。考试前 考试试过程中:考试过后。

考试总结讲话(初三范文):1

1、考试前

2、考试过程中:

3.考试过后

4、考后反思

5、考后反思:

6、考试后

7.考试过后的反思

8.考后反思

 

考试总结讲话(初三范文):2

初三考试总结讲话

各位家长,同志们:

大家好!

今天,我们隆重召开初三教师考试总结会议,我们在这里举行初三教师年度考试总结会。这次会议的目的,就是要求全体老师以这次会议为契机认真总结我们的教学经验和教训,并把学生在校的表现与家长们交流,争取更好的完成下学期的教学目标。

一、学生的学习方向。

初三是初中的关键时期,学生的初三是初中阶段的关键性时期,学生的初三是一个人一生中最重要的阶段。初三是学生的初中阶段,是整个初中阶段的重要时期。这一时期的学习,应该是紧抓课堂,抓好课外活动等教学任务。我校初xx年级在上一学期已经形成了一个比较规范的学习制度,学生们已经有一定的自主学习能力,但在这一时期的学习过程中,仍旧存在一些问题和不足,主要表现在一下几个方面:

1、学习习惯差,课堂纪律较差,上课不认真听讲,做小动作,作业不认真完成等现象。

2、自主学习能力差,上课时没有合理的安排学习时间。

3、缺乏学科的知识体系和学习方法。

4、学生的学习能力有待提高。

二)、学生的学习方法。

5、学生们的学习习惯差。

6、学习方法差。

7、学习目的不明确。

8、学习态度不认真。

9、学习习惯不好。

三)、学生学习习惯差。

10、学生们的学习态度不好。

11、学生们的学习习惯差。

12、学生们学习习惯差。

四)、教师们,同志们,今天我们在这里,召开初三教师年度考试总结会,我们在这里,在这里,我们在这里,再次祝愿大家,学校工作蒸蒸日上,教育教学工作有更大更辉煌!谢谢大家!

 

考试总结讲话(初三范文):3

我国中考的结果,是全国平均分最高的169.97,比上届增长了5.5个百分点,上升了1.2个百分点。

这次期末考试,我们班的成绩一直处于中上游,平均分为99.76分,比上届高出了2.3个百分点。在期末的综合测试中,班里的平均分也是位居年级前三名,优秀率也是位居全班前三名。

但我们班的成绩不是一直都在98分的,我们班成绩也还是在年级里名列第一。我在此总结自己在这次考试中的一些得失,并希望以后能在这次考试中能取得更好的成绩。

第一,基础知识不牢。

对于初三的学习,我觉得基础知识很重要,但对于初三的学习,基础知识很重要。我觉得基础知识是学好文科的最基本的知识,所以在这次考试中,我觉得基础知识很重要,但是考题中,很多知识我们都是死记硬背的,我觉得基础知识很重要,但是考试时,因为我觉得基础知识没有掌握好,考得也不是很理想。

第二,考试技巧不熟。

在考试中,我觉得最不好的地方,还是在平时的考试中,平时对于语文的学习,我觉得没有什么好的地方,因为平时我对于作文还不是很熟悉,不知道如何下手。

第三,平时作业不认真。

在这次考试中也存在一个重点。一直以来,我都是认认真真的去完成作业。但是在这次考试中,我的成绩不能令人满意。

第四,学习方法不正确。

对于一个人来讲,有一个很重要的原因是没有良好的学习习惯,我觉得学习不但要学好,而且还要学好。

第五,我对于平时作业的书写不认真。

在这些问题上,我觉得我应该做到:第一,加强平时的学习。第二,要多问老师的课堂笔记,不懂的问老师。

在下一次考试中,我会努力做得更好。

 

考试总结讲话(初三范文):4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家晚上好!今天,我们在这里隆重召开xx年初三学期期中考试总结表彰大会。这次大会,主要是向受表彰的优秀学生表示衷心的祝贺。

今天大会,我们在这里召开,首先我代表教育局向受表彰的优秀学生表示热烈的祝贺!同时,向全体师生提出几点希望,希望你们继续发扬成绩,再接再厉,百尺竿头,更进一步。

我们希望全体受表彰的学生,再接再厉,百尺竿头更进一步,在今后的学习、生活、实践和各方面都取得更加优异的成绩,希望你们继续保持发扬优秀的作风,刻苦学习,争创佳绩!

我讲话的题目有:

一、xx年初xx年级第一学期期中考试总结讲话

今天,我要在这里发言的是发言的题目。

这些年来,我们学校一直把初三班级建设为学风浓厚、学风严肃、学习成绩优秀、素质高尚的优秀班集体而不懈努力。学生在校期间,在老师的带领下、在家长的帮助下,自己的学习、思想和各方面都取得不同程度的进步,特别是在学习成绩优秀、素质高尚的学生群体中,成为学习上的佼佼者,这样的典范,这些成功的典型,无不让我们这些优秀学生感到十分高兴、感到自豪。

二、xx年初xx年级第二学期期中考试总结讲话

今天的会议主要就是向受表彰的优秀学生表示祝贺。

这些优秀学生的事迹令人动容。他们的先进事迹,令许多同学对他们一生都产生了深深的敬意。

他们的先进事迹,令老师、家长、学生深深地感动。在我们的教育工作中也不能忽视和淡化学习态度的培养和学习方法的指导。这些优良的学习方法和习惯,无论是哪个方面,都是我们学习的楷模。因此,我们一定要在今后的工作中,努力提高自己的工作水平,把我们的工作做得更好。

三、同时要向全体学生发出倡议

我们要在学习方面,不骄不躁,扎扎实实做好各项工作,力争使各项工作取得更大的成绩。

在今后的工作中,要以优秀同行为榜样,发扬优良学风,严于律己,以身作则;刻苦钻研,勇于创新;时时刻刻保持一种良好的学习习惯,争取做一名优秀的老师,不断提高自己的业务能力和水平。

同时,希望你们继续发扬优良学风,刻苦学习,争取成为祖国的栋梁和祖国的未来。

谢谢大家!

初三毕业总结讲话稿三

初中xx年,是我们的学习生涯的又一个关键的xx年。在这xx年里,我们紧紧围绕学校、年级的教育工作目标任务开展工作。在学校领导的关怀和教师的帮带下,我班同学学习和生活有了很大进步。

现在我就对我班学期初制定的班级管理工作进行如下总结:

一、抓学习,抓纪律。

作为班,学习是第一位的,所以我首先从学习方面入手。

首先,我要求学生要学好功课,要掌握学习的方法,为此,我针对我们班学生普遍基础比较差的特点,课余时间抓紧一些专业课,放弃了一些休息时间,对学习有困难的学生进行辅导,重点培养他们的学习兴趣,

弱科弱科则重点辅导。我经常利用课余时间找这些同学谈心,帮助他们树立学习的信心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,我还创造机会和他们接触交流,在我和他们共同努力下,这些同学的学习成绩有了明显的进步。他们的学习兴趣和学习习惯有了明显的提高。

二、抓卫生,促班风。

我和班主任一道组建了班委会,利用这个机会,为班级同学服务,充分锻炼了学生的管理和协调能力,为以后的工作打下基础。

三、抓学习,抓纪律。

在学习方面我首先以抓好学习为主线,让学生感受到学习的乐趣,让学生在学习中不好意思偷懒,不好好学习。我们班学习基础差的学生较多,为了让他们学好,我多费了心思,想办法。

首先,从学生的学习态度来说,在学习上我首先以书本为准,从学习的目的来看,主要是为了考大学,这样可以让学生感受到学习是有好处的,因此要

 

考试总结讲话(初三范文):5

初三考试总结讲话(1310篇)。欢迎阅读,希望大家能有所收获。

初三考试总结讲话(1310篇)

1、考试总结讲话,全面回顾考试成绩和经验教训,查找不足,为下一阶段的教学提供参考。

2、各学科组要根据各自学科的特点,认真研究教材,明确教学重点难点,突出教学难点,精心设计教学过程,使知识结构合理化、教学方法和考试策略高效化、训练方式多样化。

3、各学科组要在学科教师的指导下,进一步深入学习教育、法制、校规和学生的行为规范,加强教育、法制教育、心理健康等方面的教育。

4、各学科组要在老师的指导下进行课堂教学、教育活动、学生的学法指导、训练和评卷工作的指导,以提高教学和教育效果,为学生的全面、全面发展服务,做好本学科的教学工作。

5、各学科组教师要根据教材的特点和教学方法、学生的实际情况,制定出切实可行的教学计划,使学生在有限的时间里学到最有效、最好的知识。

6、各学科组要在教学工作中,加大对教学质量的监控力度,对教学过程中出现问题,及时进行反思总结,不断提高教师的教学质量。要在教学过程中,认真研究,深入钻研,努力提高课堂教学水平,以学生为主体,实施创新教学,不断优化教育教学过程,不断改善教学方法,提高自己的教学能力。

7、各学科组教师在上课、辅导、批改作业等方面,要加强管理,要求教师必须做到有布置、有检查、有记录、有反馈,要注意教学方法和教学手段的创新,以激发学生的兴趣,使学生在轻松、愉快的学习中学到知识和本事。

8、各学科组教师还要根据自己学科的特点和实际情况,制定出切实可行的教育教学工作计划,使学生在学习方面有更大的收获和进步。

9、各学科组组织教学质量评价制度的建立,要求教师根据教学质量考核制度的要求,制定出教学工作目标、教学计划和教学过程管理制度,明确各学科各学科教学任务,提出教学要求和教学改进措施。

总之,通过这次考试,我们深刻意识到:初三语文教学是一项艰巨的任务,要想高标准、高质量地完成教学任务,教学工作要想不被社会和学生认可,就必须做到备学生、备教材、备考情况。为此,我们要以这次考试为契机,进一步提高教学质量,争创教学名校,争取更大的成绩。

初三语文教师考试总结讲话稿2

我校语文学科组在市教育局的正确领导下,认真开展学科组教学工作。现将我校语文教师工作的情况总结如下:

一、加强学习,努力提高教师队伍的思想素质。

10、组织教师学习党的路线方针政策和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德考核办法》、教师《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高师德水平,增强了教师的责任感、使命感和荣誉感。

11、组织教师学习教育教学理论,学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学师德十不准》,学习市教育局《关于切实加强和改进教师职业道德建设的意见》,提高教师的理论水平和实践能力。

12、开展了以“教师为本,爱生敬业”为主题,进一步提高了教师职业道德的素质。

二、抓好教学,全面提高教学质量。

13、学校教导处、语文组继续抓好“课堂教学”这一环节,努力提高课堂教学的实效性。本学期语文教师继续加强课堂教学研究,通过听课、评课等形式,不断提高课堂教学的教研能力,全面提高教师的教学基本功。

14、抓好学生的教育教学工作,开好“教学质量月”活动,做好“小记者”的培训工作,通过“网上培训”等形式,提高教师的教育教学能力。

15、加强教学常规检查工作,学校每月检查一次教学工作,并将检查记录进行综合评分,每月汇总,评出“教学月优秀班级”“学期先进班集体”“优秀班主任”。

16、认真做好教学研讨工作,本学期教研组教师围绕学校的工作计划,结合学期初的工作计划,积极开展了“校内研讨课”活动。在活动中,教师相互学习、取


抱歉,评论功能暂时关闭!