关于学校优秀工作总结，精选6篇小学范文，字数为1500字。
学校优秀工作总结(小学范文)：1
xx年，我校的教学工作继续以深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，全面提高教学质量为目标，坚持“以学生发展为本”的教育教学理念，以培养“合格人才”，提高学生综合素质为宗旨，以“创新、发展、高效”为教学方式。在学校教学改革中，我们始终抓住以“三全开展”为核心的教师继续教育，以校本培训和校本教研为抓手，不断深入开展教师继续教育，努力提高教育教学质量。学校始终把教师继续教育作为提高教师综合素质的一项重要工作来抓。我校的校本培训工作从以培养学生的综合能力为核心，着重培养教师的教研能力，开展校本培训工作，取得了良好的效果。
我校在学校领导的高度重视下，坚持以教师的继续教育为主体，以教师的专业成长为支撑，以教师的校本培训为载体、以教学常规管理和教学常规管理为重点的学科培训，努力提高教师的业务能力，加强教师的学习和交流。我校的校本培训形式主要有以下几种：
1、集中培训。采取集中培训。主讲、主讲、主讲教师的自主学习培训，主讲教师参加教育局组织和培训的学员参加校外培训学习，并且有自己的培训学习记录。
2、教师自主学习。集中培训时，采取教师自主学习培训，教师自主学习，专家辅导的方式。
3、教育教学观念新的校本培训。我校以教科室的培训为主体的校本培训是全员培训，教师参加培训的热情是很高的，他们不光自己的培训记录本里的专家，还要自己的培训反思、案例、论文等。在校内的培训中，我们还结合自己的实践情况，组织教师开展“自主式教学”活动，让教师们在教学中自主探索、研究、合作学习。这些活动不仅有利于教师的专业成长，更重要的是能促进教师间的学习和合作学习。
4、教育科研能力培训。教育科研是我们教师的教育科研，是学校实现教育教学目标的一种有效手段。在教育理念、教学方法、课堂教学等方面，我们采取了多样化的培训方式，让教师在实践中发现问题、提出问题、解决问题，从而不断提高教育教学水平。
5、骨干教师培训。骨干教师的培养是我校校本培训的重要组成部分，我校把骨干教师的培养作为一项重要的工作来抓，我校采取了有效途径来抓。我们把骨干教师的培养工作作为教师队伍建设的一个重要内容，采取专人进行培训。
6、骨干教师的培养是本学期的重中之重；
7、骨干教师的培养则是教师队伍建设的一项重要内容；
8、骨干教师要有较高的业务素质，教学经验，教育科研能力强，具备教学组织能力，教育教学理念、教育教学方法和教育教学技能的教师，能熟练运用各种教育教学模式和方法，积极开展教育教学研究、教育教学研究活动，能在教师中开展校际交流、教学评估等，通过骨干教师的引领辐射，带动其他教师的专业发展，以提高其他教师的教育教学水平，提高他们在新课程改革实施过程中的应对能力。
9、教师参加培训的质量还不高；
10、参加培训的学习态度还是不够热情。
11、教师的学习意识不够浓，有待改进。
今后，我校将在教学管理上，进一步加强教师的培训工作，提高教师的综合素质，努力提升教师的专业水平，促进我校教育教学质量更好地发展。
学校优秀工作总结(小学范文)：2
本学年我校在教育局的正确领导下，以为指导，以“抓好学校教研工作，促进教师专业成长，提升校本培训水平”为主线，以课程改革和教师专业化成长为中心，以提高教育教学质量，培养合格人才为目标，以校本培训为依托，以提高教育科研质量为核心，以提高课堂教学效益和教师队伍整体素质为目标，以科研为先导，以教师队伍建设为核心，以提高课堂教学质量为目标，不断地开拓创新，扎实地开展了一系列工作，取得了较有成效。
1、以教师专业发展为核心，全面提高教师队伍整体素质。
学校在教师的培养方面做了如下工作：
2）、开展校外听课、骨干教师汇报课活动，通过听课与评课，进一步促进教师的专业发展。
3）、开展校内优质课竞赛，通过竞赛，优化课堂教学，提高课堂教学水平。
4）、开展课题研究，通过课题研究，提高课堂效益。
5）、开展教学设计活动：
6）、每学年开展一次教研组活动：
7）、开展“说、写、评”活动：通过开展优质课竞赛活动，进一步促进教师的专业化成长。
8）、每学期进行一次教学设计评比活动
9）、开展“教学设计展示”活动
10）、组织教学观摩活动。
11）、每学年开展一次教学设计展评活动。
12）、开展了一次优质课竞赛活动。
13）、开展了一次教学设计展评活动。
14）、参加了县级优质课竞赛。
15）、开展了一次教师基本功比赛。
16）、参加了县“优质课竞赛”活动。
17）、组织全校教师参加了县教研室组织的各项活动。
18）、开展了“教育科研先进个人”的评选活动，通过各类教学设计竞赛活动提高教师教育、教学水平，发展自己的教育科研水平。
学校在教师队伍建设上，做了大量的工作，特别是教师的思想素质更是得到明显的进步。教师素质普遍得到提高，教师们都能自觉地用现代教育技术为教育服务，在学校教育教学中也更得心应手，各校教师教学基本功都比以前大大进步。教育科研的水平得到明显的提高。全校教师撰写的论文获县二、三等奖，教学设计获县二等奖。在县级课题《校本教材研究》中，我校有16篇教育科研成果在县级评比中获奖。学校教导处被评为市级科研新星。
我们坚持把师德建设摆在学校工作的首位，把师德建设不断推向深入。xx年来，我们坚持每年进行师德师风大讨论，通过师德师风讨论进一步推进了学校工作，进一步解决广大教师教书育人、服务育人、无私奉献的问题。学校工作得到了广大教职工和社会各界的广泛认可，在教职工中形成了崇尚师德、学习师德、爱生如子的良好氛围。
我校师德建设工作虽然取得了一定的成效，但也存在着一些不足。我们决心在今后的工作中，进一步加强师德建设工作，不断提高教师的师德和师能，为培养德智体美全面发展的建设者和人而不懈努力！！！
学校优秀工作总结(小学范文)：3
学校领导高度重视安全工作，始终把安全工作放在学校工作的突重位置。成立了学校安全工作领导小组，由校长任组长，副校长和各班主任为成员，组员有各班班长、各科任教师为成员，层层负责，责任落实，层层负责。
我校根据《小学生安全常规》、《小学幼儿园安全管理制度》、《食品安全预防》等有关法律法规，以及《学校安全保卫管理制作手册》等制度为内容，建立了安全保卫工作的各项规章制度，确保了学校安全工作的正常开展。
二、加大投入，建立校舍安全
我校的建筑物较少，校舍建筑物较多，为确保学生安全、卫生、健康地成长，我校投入资金对校园围墙、围墙、门窗、围墙、厕所、教室、门窗及各室的安全设施进行了加固，并增添了安全教育标语牌及警示牌等，并且还对校门口及周边的交通设施进行了全面安全排查，对存在的隐患进行了整改，确保了学校的安全。
三、建立教师安全培训制度，确保教师安全
为保证学生安全和健康地成长，确保学校安全工作落到实处，我校加大了安全培训工作的力度，通过培训和考核，提高教师的安全意识和安全素质，使全体教职工明确安全工作的重要性和必要性，加强安全责任意识，树立“隐患险于明火，防范重于泰山”的安全意识，并通过有计划、有组织的定期或不定期的安全教育、培训等形式，增强员工的防范意识和防范能力，熟悉有关的安全事故的发生、发生原因、危害及预防措施，掌握必要的自救和逃生技能，养成良好的安全卫生习惯。在培训中，我校采取理论与实际相结合，集中学习与分组讨论相结合的方法，提高培训效果。
四、加大宣传教育力度，认真做好安全防范工
在安全工作中，做到警钟长鸣，不断增强员工的安全意识和防范能力，认真做好安全防范工作，加强对门卫值班、门卫管理，加大对社会闲杂人员、小商小贩等的安全防范力度，做到未雨绸缪，防患于未然。通过教育，使全体师生增强安全意识和自我防护能力，认识到“安全重于泰山”的道理，为创建平安和谐校园打下了坚实的基础，杜绝了各类伤亡事故的发生。
安全工作，责任重于泰山，我校一直都是学校安全监管的重点，为此，我们一直以来都非常重视学校的安全工作，每学期的安全工作总是会上学校领导强调，安全工作无小事，这样，学校的安全工作就会得到更好的落实。每个月的安全工作总是会上学校领导强调，安全工作无小事，这样学校的安全工作就能得到更好的落实。
学校优秀工作总结(小学范文)：4
学校的发展离不开各级领导的关怀与支持，也离不开广大师生的辛勤劳动。本期我们学校的教育教学工作始终坚持以、“办满意的教育，培养学生健全人格，培养适应时代需要的全面发展人才”为主题，以提高教育教学质量和师生的身心健康为重点。以培养学生创新精神和实践能力为核心，以促进学生全面发展为目的，不断深化课程改革，改革教学方法，全面推进素质教育，努力提高教学质量和教师的思想道德水平，使学校的各项工作在稳定中求创新。现将我校本学期的德育工作情况作如下总结：
一、加强师德建设，努力提高教师的师德素养、爱岗敬业
师德是教师队伍建设最重要的内容和最生动的教育活动的资料，加强师德教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有不可替代的作用。
1、加强理论学习和德育实践探索，做到开拓创新。
我们坚持学习新《义务教育法》、《教师法》、《职业道德规范》等法律法规，把依法治学放在教师的议事日程，不断提高教师的法律素质和师德修养。
2、坚持学习，不懈总结
我们坚持学习理论、先进教育理论和现代科研等方面知识，不断提高自己的思想素质和理论水平。我们坚持在学习实践中提高理论创造力、科研能力及科学文化素养。
3、坚持学以致用，不断提高教师的科研能力和管理水平，提高教师的整体素质。我校坚持教师自学为主，学校采取了集中与分散相结合，专题与个人相结合，理论与教学实践相结合，专题与研究相结合的办法，提高教师的科研能力和管理水平。
4、加大师德教育力度，树立正确的师德观，要求每位教师自觉遵守师德规范，坚决杜绝有偿家教，不利用职责义务为学生乱订教辅资料。
5、加大宣传力度，营造师爱尊师、师风正、师德高尚的良好氛围。
6、开展师德教育系列活动，以学习报告、宣传栏、黑板报、宣传画、广播等形式大力宣传学习教育活动。
二、开展系列活动、丰富活动，促进师德建设
7、加强师德师风建设
我们始终把加强师德师风建设放在各项工作的首位，作为重中之重对师德师风建设提出了明确的任务，并以此作为学校工作的重心来抓。
8、开展系列活动
⑴组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，使教师明确教书育人的职责，增强服务意识，树立以学生为本的教育思想，关爱学生、尊重学生、关心学生，教书育人，为人师表。
⑵开展“爱生如子“教育活动，使教师在学生面前树立良好的人格形象，以身作则，言行一致，为学生树立良好的榜样，起到示范作用。
⑶开展“学、献爱心”活动，使教师在学生心中树立爱生之心。
⑷开展“学、树新风”活动使教师在学生面前树立良好的形象，以身作则，言传身教。
⑸开展“我是学校中的一员、学生喜爱的教师”师德演讲比赛、“学我自豪”活动等。
⑸开展师德师风专题讲座，使教师能够以平和的心态、饱满的热情，真挚的情感去关心、爱护每一位学生，不歧视差生。
⑹抓好教师个人师德考核工作，使教师不断提高自身的职业道德修养和业务水平。
⑺组织教师开展“爱学生、爱校园”的师德师风演讲等。
⑻组织教师参加“爱学生、爱教育”的知识竞赛，使教师在学生心中树立良好的形象。
9、加强师德建设
⑴开展以“爱学生、爱岗位”为主题的师德教育活动。通过学习教育，组织教师学习“学校规定”，提升全体教师的“爱学生、爱校园”的思想境界和爱校的主人翁意识；组织教师认真做好“六个一”教育工作，做到“三个一”：即每一节课都要认真备课，认真上课，认真辅导；每周一次集体备课活动，认真开展好一次教科研活动，认真做好记录，积极参与。
⑵开展好一系列师德师风教育活动
⑴组织教师学习《中小学教师职业道德规范》。学习《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，组织教师开展讨论，撰写师德体会文章
学校优秀工作总结(小学范文)：5
本期我校在学校领导的正确指导下，以教育局的有关精神为指导，以提供优质教育为目标，以“学生的终身发展”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心，以提高教学质量为核心，开展工作，取得了一定的成效，现将我校开展的工作作个总结。
一．加强德育工作，构成合力
一）加强师德建设
1．加强理论学习，提高认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。本期学校认真开展了“做教师、做学生”师德建设的系列活动，在活动中，我们以学习《纲要》、《中小学教师职业道德规范》、“三爱”师德师风为重点，开展了学习活动。
2．认真做好“三个一”工作：一是每周一次的、业务学习，每位教师认真记好学习笔记；二是每学期至少读一本教育理论书籍；三是撰写一篇教育随笔。
3．每月进行一次师德师风问卷调查，通过问卷、发放问卷和征询意见等形式，广泛听取教师和学生的意见和建议，了解教师的师德修养和教育行为，以期更进一步地加强师德建设。
4．开展师德师风“百问计”活动，通过征询意见、座谈会、家长会等形式，广泛征求各方面的意见和建议，努力营造良好的教师队伍。
5．认真做好教师师德考评工作，通过“评议”等形式，加强教师队伍建设，努力提高教师师德修养和业务能力。
二）加强德育队伍的建设，促进学校各项工作的顺利进行
1．加强师德师风建设，建立和培养一支具有良好师德的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
2．学校领导班子始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为工作主题，以“敬业爱岗，教书育人，为人师表”为工作主线，加大了教师队伍建设。
3．加强校本培训，努力提高教师专业化素质，不断促进教师专业化成长。
4．学校建立健全了教职工学习制度，开展了校本培训活动，使教师们认识到了自己在教师队伍中的重要作用，努力做到了“以人为本，教师为本”的理念。
5．学校把师德师风建设与岗位练兵结合起来，采用领导带头、以点带面、以小组推荐等办法，提高了师德师风建设的整体效果。
二．加强教师队伍建设，强化教师队伍建设，努力提高教师队伍的整体素质
1．我校坚持每月召开一次全体教师会议，传达学校有关会议精神，并安排部署师德师风学习教育活动。
2．学校组织开展了以“做教师、做学生”为主题的师德师风教育学习活动，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，组织学习《中小学教育工作规程》《义务教育法》、教师职业道德规范等有关师德方面的书籍。
3．开展了师德演讲比赛活动，通过学习、演讲、师德评议等形式激励教师爱岗敬业、为人师表，以及教书育人的良好作风。
4．组织教师参加市教育局举办的“新世纪教师师德专项培训”活动。
三．开展多种活动，提高教师的师德修养
本学期，我校开展了多项活动，如师德师风建设演讲比赛、师德师风考评工作、教师岗位练兵活动、骨干教师培训、师德评价方面。教师积极参加各种培训活动，努力使我校形成了“一支笔——一支粉笔——一个档案——一个荣誉”的良好教风和学风。
四．加强师德建设，提高教师的职业道德水平
1、组织教师学习《教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范（2009）》，使教师树立正确的人生观，热爱教育事业，为人师表。
2、开展“三爱”师德师风专题培训，使教师明白自己肩负的职责，树立起正确的学生观和价值观。
3、继续开展“做教师、做学生”师德建设年活动。通过学习，使教师树立了正确的世界观、人生观和价值观，不断增强教师爱岗敬业、乐于奉献的思想意识。
4．通过学习、培训使教师树立教书育人、为人师表的良好形象。
五．加强校园环境管理
1．学校投资30万元对校园的墙壁，厕所进行了整修，并对花坛进行了修剪，校门口增设了花池，并对教室的墙面进行
