关于教师师德师风的工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。师德师风建设是教育系统开展的一项主要内容，也是我们中小学教师队伍建设的一项长期历史任务。我们学校历来非常重视教师队伍建设，始终把师德建设摆在十分重要的位置，坚持“以人为本、德高为师、学高为范”的原则，以教书育人为本，师德为先，优良的师风是我们中小学教师的立师之本。
教师师德师风的工作总结(范文)：1
师德师风建设是教育系统开展的一项主要内容，也是我们中小学教师队伍建设的一项长期历史任务。
我们学校历来非常重视教师队伍建设，始终把师德建设摆在十分重要的位置，坚持“以人为本、德高为师、学高为范”的原则，以教书育人为本，师德为先，优良的师风是我们中小学教师的立师之本。
在师德师风教育活动中，我们主要通过以下几个方面进行。
一、加强教师队伍师德教育和学校开展的师德教育活动。
1、通过多种形式组织教职工学习师德规范、教育教学法规等。
2、组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，学习《教师法》，学习《公民道德建设实施纲要》，学习《未成年人保护法》。
3、组织教师学习新的教育理念和教育方式，通过师德教育，使广大教师树立高尚的职业道德，树立正确的教育观、人才观和质量观。学生的成长就要体现在学校、家庭、社会的共同教育下，为此学校采取切实措施，努力营造和谐的育人环境。
4、组织教职工认真学习新《规范》，通过教育，使广大教师牢固树立为服务的思想，具有奉献精神。
5、组织教师学习新的教育理念、教育模式和新的课程标准，进一步转变教育思想，改进传统的教学模式。
6、加强师德师风建设。以学校为师生主体，以促进学生的发展为宗旨，以教师教书育人、为人师表为主要内容，以提高教师的整体素质为目标，进一步加强师德建设。
学校组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》，并进行考核。
二、学好《教师职业道德规范》和教育法规，提高教师职业精神和道德素养。
教师是办学之本、立校之本。我们在加强学校教师队伍建设，优化教育发展环境方面做了大量的工作，特别是在师德师风学习方面，开展情系教育活动以来，我们先后学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》，学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《职业道德规范》。通过这些学法、知法、守法，使广大教师从中不断提高依法执教、爱岗敬业的意识和自觉性，并将其溶合到自己的教育教学实践中去。学校在开展学习法、知法的活动中，采取了学校集中学习与分组学习相结合的多种形式，学习先进教育理念和新的教育方法。
学校还组织教师学习了相关教育法律法规，学习了《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。同时，我们还组织教师参加了县教育局组织的新教师培训，学习了一些与新的教育教学相关的教育理念和知识。
三、组织开展了一系列师德师风建设活动
在今年的师德师风建设活动中，我们主要从以下几个方面进行开展：
一）师德师风教育活动
7、在全校开展“热爱教师”师德师风学习，让教师在学习中树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观。
8、开展以“爱学生、敬业爱生”为主题的教育活动，让教师在学习活动中明确自己的工作责任。
9、以“学为人师、行为世范”为准则，加强自身师德修养，不断完善知识结构，提高教育、教学、科研等方面的水平。
10、开展师德师风“三结合”教育活动，进一步提高教师的专业素质、教学水平和师德水平。
11、在全校开展“爱岗敬业、为人师表、教学相长”为主题的教育活动，进一步加强师德师风建设。
二）教育教学工作
12、认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，进一步提高教师的道德素养和师德水平。
13、开展师德师风建设主题活动，让教师在学习活动中不断提高教师职业道德水平。
14、组织教师学习《教师职业道德规范》和《教育法》和《义务教育法》。进一步提高教师的道德水平。
15、组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》。
16、组织教师学习了教育教学
教师师德师风的工作总结(范文)：2
时间如白驹过隙，一学年的教学工作已将结束，本学年我担任xx年级的科学、xx年级的科学和xx年级的体育课，在领导和同志们的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
xx年来，我积极参加学校组织的学习和认真做好笔记。平时积极学习教育教学理论和""的重要思想，自觉遵守《教师法》与"教育法"."中小学教师职业道德规范以及门"有关"师德"."中小学教师职业道德内容,师德的一般内容,通俗易懂，真正做到深入浅出,通俗易懂，切实加强自身的职业道德修养。
二、教育教学情况
在本学年的教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平.
2、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
3、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
4、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
5、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。
三、教育教学情况
教育工作中，我注意做到为人师表，重视自己的一言一行。为此本年度我严格按照学校和科组的要求，认真备课，制定教学计划，并注重教育理论的学习，并注意备好每一节课，写好教学反思，努力做到了每一节课都做到"有备而来",
每堂课都有"收获",每节课都有"感受"和"收获",努力提高了自己的`.教学水平。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
教师师德师风的学习内容
本次学习，按学校的安排，我有幸参加了教育局举办的新教师培训，通过学习，我不但提高了认识，而且对教师这个职业有了更深层次的认识。教育局组织我们去培训了两个地方，参加培训的都是名校的优秀教师的授课，通过听他们的讲课，让我感受到了名校的魅力。通过这次学习，我从各个方面了解了自己今后的工作方向，也更加坚定了我从教的信念。
首先，教师要有爱心。霍懋征老师的《爱心》是她的生命名篇，她用她的爱心感化了一颗颗渴望生命的幼苗，用她的爱心去浇灌每一朵花。她的爱心是用心灵开启的钥匙。她的爱心是对学生的爱，是对教育事业的爱，是为教育事业献身的爱，是对一切学生的爱。她的爱心教育了一颗颗渴求生命的幼苗。她的爱心使她茁壮成长。
其次，教师要有奉献精神。霍懋征老师说："要给学生一杯水,教师必须有一桶水。"他用自己的爱心去教育每一名学生，用她的爱心感染学生。这次培训，使我感受到了名校的勃勃生机。我想，这次培训活动将给我带来一笔无价的宝贵经验。
最后，教师要有爱心。霍懋征老师说："要给学生一杯水，教师必须有一桶水。"是呀，教师要有一桶水，甚至是一条流水线。教师对学生一滴水的关爱，会成就学生未来的发展前途，教师对学生的关爱，可以促进学生全面发展，可以提高学生的成绩和才能，使学生不因自己的学习成绩低而失去学习的兴趣。
总之，通过这次师德师风的学习，我对开展师德师风活动的重要意义有更深层次的认识。为人师表,教书育人是教师的天职。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模
教师师德师风的工作总结(范文)：3
本学年，我校的师德师风工作在校领导的正确领导和大力支持下，坚持以“学为人师、行为世范”为师德规范为准绳，认真落实“一岗双责”制度，以加强自身师德师风建设为重点，以提高教师思想道德水平为重点，以提高教师综合素质和业务能力为目标，开展了一系列师德师风工作。现简单总结如下
一、强化师德师风建设
1、我校以《教师职业道德规范》为学习教育的重点，加强教师职业道德教育，努力培养一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。我校采取多种形式组织了师德教育学习活动。学习内容包括《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范》，通过学习教育，师德师风教育的重要性和迫切性得到进一步提高，并将师德师风教育作为校长工作的头等大事和大事来抓。同时学校制定了《新世纪教师师德规范》，并开展了师德师风学习活动。
2、组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》，学习教育法、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，通过学习，使全体教师进一步明确了依法治校和以德治学的重要性。
二、深入开展师德建设活动
3、开展师德主题教育活动。我校根据学校实际，以教师节和重庆日为契机，开展了“爱与责任”师德主题活动，组织开展了“爱与责任”教育主题活动。学校利用周会、晨会和班会活动时间，组织学习了《新世纪教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。学校还通过组织开展了“爱岗敬业、无私奉献”师德教育活动，组织教师学习“新时期教育法规、师德师风”等，通过学习活动提高了教师的依法执教意识和法律意识。
4、加强了对教师的业务学习。我校以《中小学教师职业道德规范》为学习载体，学校制定了学习计划，并坚持做好读书笔记，写好读书笔记，写好心得体会，提高教师的师德修养，做到爱岗敬业，热爱学生，为人师表。通过学习教师们进一步明确了教师应具备的基本素质，职业道德，即爱心、关爱、责任、公正的态度。学校还通过集中学、分散自学、专题辅导等多种形式，组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《新时期师德》等相关文件，开展了系列教育活动并取得了较好效果。
三、开展师德评议活动
5、学校组织教师认真学习了《新世纪教师职业道德规范》。通过学习进一步明确了教师应遵循的职业道德规范。
6、学校组织教师开展了师德评议活动。本次评议活动中，先以教研组为单位开展了师德师风评议工作，并进行了全面的自查自纠，通过学校的师德评议活动，进一步加强了全学校教师的师德师风建设。
7、学校还通过了教育网站、广播站和师德宣传栏进行了师德师风教育宣传活动，通
教师师德师风的工作总结(范文)：4
在师德师风方面，本人时刻注意修养，严格约束自己，认真学习教育教学理论，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，以身作则，积极带动全体教师，自觉遵守学校的各项规章制度。
一、爱岗敬业、扎实教学、团结协作、为人师表，
教学能力和教学成绩在原先的两位大教学基础上，有了很大的提高，学生们在学习方面的兴趣也越来越浓，学习的积极性也越来越高。本学期我主要从以下五方面做好教师教育教学工作，促进了我校教学水平的提高。
1、加大教师的师德师风培养力度。
本学期，我校组织教师学习了《教师职业道德规范》。通过学习，让我们充分认识到教师应有的道德情操和高尚的品格。
学校组织全体教师学习了新《义务教育法》的有关内容，让全体教师进一步了解到教师职业的神圣，他们不但在自己的教学工作中兢兢业业，在与学生互动中也能积极表现，更重要的是学生们在老师的指导下学到了知识，懂得了做人的道理。
2、加强教师思想教育和职业道德教育。
教师的思想素质是指导小学教育工作，好的师德师风的好坏往往能决定小学教育工作的成败。本学期我校思想教育重点抓好了以下几个方面的教育和管理。
3)、加强学校教师职业道德教育
本学期我校思想教育重点抓好了以下几个方面的教育和管理:
4)、开展了“爱学校、爱集体、爱学生”的活动，组织教职员工学习了《教师法》，《未成年人保护法》，《义务教育法》和市、区有关教育的文件精神。通过活动加强了学校教师职业道德的修养和约束。
5)、抓好校园环境建设，营造良好的育人环境。
学校长期以来对学校的环境卫生和学生的安全工作进行督促检查，学校还专门成立了卫生检查小组，由校领导、政教主任和学校的大队部一起检查，做到及时发现，及时处理，并做好记载，在校园内张贴，使校园环境安定无压力，营造了讲文明，讲卫生的校园氛围。
二、关心爱护学生
做好后进生转化工作。
做好品德差生的帮教转化工作。
要做好品德差生的帮教转化工作，我把学习品德差生作为工作的重点。在这项工作中，我首先做到了：
6)尊重他们的人格，不体罚或变相体罚学生。重点是帮助他们树立自信心，建立自信。
7).关心、爱护学生，不对学生体罚或变相体罚学生。
三、加强学习，提高教育教学水平
8、加强教育教学理论学习，教学中要做到理论联系实际，实事求是，不断总结，提高教育教学水平。
9、本学期我们组织教师学习了新课程的精神。
10.教师们能认真学习各种先进的教育教学思想、理论，并把这些先进的教育教学理念运用到自己的教育教学中。
11.加大了教科研力度，本学期，学校的教科研工作做得更加突出，教学成果明显。
总之，在今后的工作中我们一定要把学校的教育当作是一项长期性的工作去做，把学校整体的各个部门的工作做得更好，把学生的德育工作做得更好，把我校的各项工作做得更加完善。
教师师德师风的工作总结(范文)：5
我从xx年xx月xx日至xx月xx日在北京实验幼儿园进行了为期五个多月的教育实习。这是我梦寐以求的，是我生活中唯一的一次教师实践经历。作为一名实习生，我的师范技能尚有待提高，但我相信用心一定能学到东西。在学校和系领导对我们实习的同意，让我们在实习前又重新对自己的师范及技能做了一次系统的培训，使我们在教育实习能够顺利地完成教育实习任务。
在实习期间，我严格按照实习学校的要求，听取指导教师的课，做好听课记录，认真听取教导教师对我的评价并记下可能出现的问题。在课后与教导处的教师探讨交流，尽量使实习尽可能完成，使我们的理论知识水平和实践操作的得到真实提高，为我们以后正式走上教师岗位打下较好基础。
在实习的过程中，本人严格遵守幼儿园的各项规章制度，虚心的向带教老师学习，不迟到不早退，不旷工和随意外出，不缺勤，不随意请假，并做好带教工作，以此促进幼儿各方面的发展。经过这五个多月的实习，使我们对幼儿园的实际情况和工作有了新的认识，也更坚定了我们从事幼儿教育的信念。在实习的过程中，我们不断的学会了很多，不断的提高了自己，完善了自己，使自己能够更快地适应这一个与时代接轨的幼儿教育工作。
在这里，我们要感谢各带教老师，她们耐心、细心的帮助指导每一个人；同时，也要感谢我们的指导教师，她们给予我们充实的帮助，使我们能够很快地适应这里的环境，在这里，我们要感谢园领导、老师们对我们实习的帮助，使得我们能够顺利完成实习，使我们能够完成理论与实际的转化，为不辜负园领导及带教老师们的希望和重托。
这一个月的实习让我们的收获颇丰，也让我们明白了幼师这一职业的重要性。我们要学习的知识也是有一定的局限性的，我们不应该总是拘泥于一般的教育方式，而是要不断创新，不断地提升。
