关于教学科研管理工作总结，精选6篇范文，字数为800字。我校教师科研教育工作在上级主管部门的正确领导下，在各级各类专家教授的指导和帮助下，紧紧围绕学校中心工作和重点工作，认真做好教育科研的各项工作，全面推进教育改革，努力提高教师的科研水平。现将本学年工作情况总结如下：。
教学科研管理工作总结(范文)：1
我校教师科研教育工作在上级主管部门的正确领导下，在各级各类专家教授的指导和帮助下，紧紧围绕学校中心工作和重点工作，认真做好教育科研的各项工作，全面推进教育改革，努力提高教师的科研水平。现将本学年工作情况总结如下：
一、认真组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
我校教师科研教育工作在上级主管部门的正确领导下，积极开展各项工作，全面推进学校教育科研工作，全面提升我校教师的科研水平，努力提高我校教育科研教育水平。
二、加强教师队伍建设，提高教师素质
1、我校在本学年采用集中培训和分学科教研相结合的形式，以学校为培训基地，以提高教师素质，促进教师成长为目标。
2、本学年我们将教师的继续教育作为教师的继续教育的重点工作来抓，采取有效措施，提升全体教师的师德素养和业务素质，促进全体教师的专业化水平的提高。
3、我校将校本培训工作列为学校工作重点，以教学研讨为重点，通过理论与实际相结合的培训方式。
总之，本学年，我校教师科研教育工作取得了一定的成绩，但也还存在许多的不足，主要有以下几个方面的问题：
二、学校教科研的工作还没有真正落到实处，还要加以完善。
三、教师的科研意识仍需要不断加强，对科研的投入程度不够，没有将其落到实处。
四、教师科研能力仍有待加强。
我们决心在上级领导的正确领导下，认真学习，扎实工作，以此为契机，努力探索，不断提高，不断创新，不断进取，为全面推进素质教育的全面实施，为提供优质教育服务，为我校教育科研水平的提高做出新的更大的贡献。
教学科研管理工作总结(范文)：2
本学期教研组的工作紧紧围绕教学质量的中心工作，以提高学生的学习效率、培养学生的能力，提高课堂效益为目的，不断加强教研组建设，积极组织开展教研活动。
一、加强教师理论知识学习、不断提高教师素质
本学期教研组组织教师继续学习教育教学理论，认真学习《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、课改新理念、新课程标准、新教材，学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》，不断加强师德修养，提高教师的教育教学水平。通过学习培训使教师树立起正确的教育观念，明确自己在学生中的位置，具有高尚的人格品质，良好的个性倾向，成为学生健康成长的指导者和引路人，促进学生的全面发展。通过学习培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，关心热爱学生，尊重学生人格，促进学生全面发展。在工作中要做到为人师表，平等对待每一个学生。教育过程中不体罚和变相体罚学生，使学生不得不良现象的发生。本学期，学生们学习习惯较好，行为习惯良好，成绩均达标了。
二、抓常规，促进学生养成教育
本学期我校继续抓好学生在校行为规范教育，以学校规章制度为准绳，以班级量化管理、班级量化考核为依据，认真落实学生的日常行为规范，培养学生的文明礼仪行为习惯。
1、加强班级管理，强化学习意识
本学期，继续以班级工作量化考核为抓手，通过常规管理来促进学生自觉遵守行为规范，形成良好的班风和学风。通过组织“学习《小学生守则》，让学生熟悉到“遵守纪律、安全第一”的道理，提高学生学习的自觉性和主动性，从而达到增强教育效果。
2、开展丰富多彩的活动，提升学生综合素质
本学期，我们围绕“养成教育”开展了“养成教育”主题活动，在教师上课、班级管理、学生自我管理等各方面都开展了丰富多彩的活动，提高了学生集体荣誉感和班级凝聚力。本学期，我们通过各项竞赛活动，培养学生良好的学习习惯，提高了学生学习效率；通过活动，使学生懂得了团结合作的重要性，增强班级凝聚力，培养学生团结友爱、互相帮助等优良品质，形成一个“团结奋进，积极向上、朝气蓬勃”的良好班集体。学校组织的各项活动，我们都积极参与并做好组织和指导工作，取得显著的成效。
三、以教科研为抓手推动教师专业化成长
本学期我校教研组坚持“一切为了教师，一切为了学生，”的原则，以“自主、合作、探究”教学模式的研究为载体，以促进教师专业成长为目的，以教学理论的学习和课改实践为学习主线，积极开展教学理论的学习，通过教学反思，不断总结，努力提高教师的理论水平和业务水平。本学年，我校教师撰写的论文《小学数学课堂教学中的师生互动学习》在“市教研论文大赛中获得两等奖”，《小学数学教学中师生互动学习的指导方法》在“市教师论文大赛”中获得两等奖。另外，我们积极开展校级、校级教研活动、公开课活动和教师公开课活动，本学期我们还邀请了教育学院的专家来校做了专题报告，并在教学实践中进行了尝试性的探索，使教师们的教学水平和教学理念得到了更好的提升。
四、加强教师教育理论学习，提升教师理念
本学期，我们组织教师认真学习了教师心理学理论，通过学习，对教师的心理素质产生了积极的影响，并对教育教学产生了积极的影响。本学期，我们组织教师参加“教师心理素质”的培训学习，通过学习培训，使教师对教育教学工作有了进一步的认识。我们将学校现状和教师存在问题及原因分析总结如下：
3、教师心理素质方面：
本学期，我们在学校教师中开展了教育理念的培训，开展以提高教师的教育教学水平，以转变教师的教育观念，促进教师的成长和教育质量的提高为目的的多层次、多方位的培训，通过这些培训，使教师对现代教育思想、现代教育理论和现代课程理论和现代课程理论以及现代教育技术与学科课程整合等方面的
教学科研管理工作总结(范文)：3
教学工作在教学管理中的地位是非常重要的，教学科研管理对教学管理的实施有很大促进作用，为此我们一定要在教学管理方面加强管理工作，努力提高教学质量。为使教学科研工作顺利地开展，我们制定了一些切实可行的管理制度，并认真落实，取得了必须的成效。现将工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自身素质
我们始终认为教师是学校发展的第一资源，而教师队伍的建设又是学校各项工作的重中之重，教师队伍的建设是学校发展的关键环节。因此，我们十分重视教师队伍的建设。我们的教师队伍大多为退休老，他们年龄结构不合理，但目前都具有较高的思想素质，思想素质好，为搞好教学工作做了大量工作。
1．加强教师的思想素质。我们利用每周一的例会，组织教职工开展学习，教职工认真学习了“十不准”和“六条禁令”，并开展讨论，大家统一认识，统一思想，提高了认识。
2．加强教师的科研理论学习和教学实践。我们组织教师认真学习教育学、心理学等方面的理论，用先进的教学理念指导教学实践，使教师们树立正确的教育观，为人师表。
3．重视教师的理论学习。我们通过教学常规的抽查，发动教师参加继续教育培训学习。本期教师学习了教育教学理论、教育教改理论和教改信息，教育观念和教学方法等。教师们都能做到了积极主动地参与学习，并及时做好记录，撰写出读书笔记。
二、加强教学常规管理
我们坚持做到“教学六认真”，认真上好教学常规检查活动。
1．严格按照学校和学科的要求对教师备课、上课、听课、课后反思、作业批改、辅导等教学环节进行检查，发现问题及时指出，并督促改正。教导处在每次集中检查后都认真总结，对存在问题及时反馈，及时改进。
2．加强学校管理，进一步完善学校各项管理制度。学校制定了《新课程管理制度》，《课堂管理细则（细则）》《备课制度》等。
3．重视教师业务水平的提高。学校通过开展各种活动提高教师的业务水平。本学期我们教导处对全校教师开展了一次新课程培训活动。
三、抓好常规检查，促进学生良好习惯的养成
1．本学期，我们加强了教学常规检查工作，每次教导处检查都有详细的记录和反馈。
2．本学期各教研组对教师上课的教学常规做了检查，各教研组在检查中发现的问题都能及时反馈并提出整改意见。
3．加强对教师的学生行为规范的检查，本学期继续以日行查的方式进行，并以月汇总和月通报的形式进行检查，以促使各项工作的落实，促进学生养成学习习惯。
四、做好课后辅导及家访工作
4．本学期，我们继续坚持对学生的课后辅导工作，在教学工作中，我们不断加强对学生学习习惯、学习态度的教育。如作业的检查，单元测试等，还经常针对学生作业中出现的问题，进行谈话教育，使得学生从思想上作了改进，同时也使得教学质量得到提高。
5．加强对学生的安全教育，学校始终注重学生的安全。学校始终把安全放在第一位，经常对学生进行安全教育，使得学生能时时提醒自己注意安全。
6．我们还利用课余时间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识、自我保护能力，本学期我校没有学生人身安全事故，没有发生学生伤亡及以上的安全问题。
7．我们加强对学生的自我保护能力的教育，通过校园宣传栏的方式对学生进行交通安全、食品卫生、环境卫生等的宣传教育。
五、做好教学常规检查工作
1．教学工作中，我们注重教学常规的落实，以教师教学为中心，教学常规为基础，全面推进素质教育，努力培养学生的合作学习能力和创新意识。
2．学校重点抓好两个层面的教学管理：第一层面是教师的岗前培训，包括校长和教导处主任对教师的教学常规培训和考核。第二层面是学生的业余兴趣培养。
3．加强教师的备课、上课、听课、评课的管理。
4．加强教师的教研教改意识，本学期，我们重点抓好两个
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时光飞逝，伴随着教育工作的全面深化，本学期的工作即将结束。在这一期中，我校的教育工作始终坚持以“学生为本”的思想指导，坚持“面向全体学生，实施素质教育，培养学生创新能力”的教育宗旨，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和教育法制教育，努力培养学生的创新意识，使我校的教育教学工作得以顺利开展。现将工作总结如下：
一、坚持教育教学理论学习，努力提高自身教育教学能力。
1、我组教师利用业余时间，积极参加业务学习，提高教育教学能力和水平。
2、积极参加市教育局和学校组织的教师基本功比赛，取得优异的成绩（如：张老师获得省级一等奖），并获得二等奖。
3、我在工作中，注重学生的思想道德教育，努力使学生养成良好的行为习惯。为了配合学校和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学校开展了许多的活动，如“我与奥运做朋友”的征文比赛，“‘美在心中’的经典诵读比赛，“低碳生活，从身边做起”等。学生通过活动，使学生的能力得到了全面的发展。
二、加强德育工作，促进学生的全面发展。
4、我利用班会课加强学生的思想道德建设。
本学期，我班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。例如，我班的刘小雨和陈小阳同学在“低碳生活，从身边做起”的主题中，收到了良好效果。
5、我充分利用班会课加强对学生进行思想教育。
这个学期，我利用班会课对学生进行思想教育。我还和他们经常开展谈话，及时对学生进行针对性的教育。
6、进一步加强了对学生心理素质的培养。
为了加大对学生自治自理能力培养的力度，我班在学生中开展“自己的事情自己做”的比赛，让学生在活动中明事理、长见识。
7、开展班级之星评比活动。
以上是我对本学期班主任工作的总结。当然，在管理班级工作时，还有许多不尽人意的地方，我将在今后的工作中努力改善。
总之，这半年来，我努力做到爱岗敬业，一心一意把班集体交给自己的工作干好，这学期在学校安排的各项管理工作中，都能尽心尽力，努力做到最好，取得一些成绩。但在管理班级工作中，还有许多的不足：如，班风虽然大有改进，但离优秀班集体的标准还有一定的距离，学生的各方面能力有待进一步提高，班的工作能力有待进一步加强
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一学年来，我们始终以课程改革为中心，以课程改革为中心，以促进学生全面健康发展为目标，不断深化教育教学改革，全面提高学校的教育教学质量，不断地推进课程改革，圆满地完成了本年度的各项工作，现将本学年我校的校本科研工作总结如下：
一、加强学习、提高认识，切实做好教师培训工作
1、领导重视，认真抓好培训工作。
我校领导高度重视培训工作，专门成立了以校长、副校长、教研组长为组长的领导小组，明确校长为教科室主任，具体实施培训的各种规章制度，并把培训工作列入重要议事日程，定期召开校长会，总结上学期培训工作，布置工作任务，研究培训方法，制定相应的培训计划。
2、制定相关制度，确保培训的有效开展。
学校领导与教师都明确了培训的目标、任务和要求：教师要有终身学习的意识、能力、终身学习的能力，要善于从自己专业出发，不断更新知识储备，提高自身的知识素养和教育教学管理水平。要有一种求知的欲望，不断地钻研，不断地探索，不断地创新，要有一种严谨的学风，一颗包容的心，使自己更具活力，更适应现代教学发展的能力。
二、加强培训，提高培训质量。
3、学校加大了学校的校本培训力度和培训资料的投入，开展形式多样的校本培训活动，促进了教师的专业化发展。
4、我校通过集中培训和自主学习相结合的方法，组织教师集中培训，提高了全体教师理论与实际的结合水平和专业水平。
三、加强教师教育理论学习，提高教师科研能力。
5、通过开展校本培训活动，提升教师的理论素养。
我校坚持每年举办教育理论讲座，学科培训，并定期组织教师开展校本研修活动。通过校本培训，促进了教师的自主学习，教师的专业化发展。通过教师的自主学习，可以改变一些陈旧的、陈旧的观念，提高自己的教育理论水平，开阔教师的眼界，提高自己的业务能力。
6、我校积极组织教师开展教学基本功比赛，我校积极组织教师开展“同课异构”课堂教学研讨，教师通过教学基本功展示，促进了教师的专业发展。我校积极组织参加省、市、区各级各类教学比赛。
7、我校充分利用各种媒体和网络资源，积极开展教研活动，开展课题研究。如：在区级“教学能手”大赛中，我校荣获“二等奖”、“三等奖”；在全区“教坛新秀”大赛中，我校荣获“三等奖”和“优秀奖”；在“同课异构”课堂教学研讨活动中，我校荣获“先进教研组”称号；在参加区“青蓝工程”活动中，我校荣获“优秀指导教师”称号。
四、加强教师的培训，提高素养。
8、我校积极组织教师开展课改培训活动，我校教师参加各级各类教育培训，并积极撰写教学反思。
9、学校每学期都要举办一次教师继续教育培训，我校教师的培训以校为本，并以此来推进新课程改革，使教师在培训中得到充实，在培训中有收获。
10、学校积极组织教师参加市、区各级教师继续教育培训，我校教师参加各级各类教育培训，并积极撰写教学反思或经验文章，教案被学校评为优秀教案。
通过这xx年的培训，我校教师的整体素质在教育教学上有了一定的提高。但教师的专业化水平还是远远不够的，还得向教育专家学习，不断地提高自己。
总之，在今后的工作中，我还将一如既往地努力工作，以期不断地提高自己，完善自己。
