关于学科教学计划，精选6篇范文，字数为800字。以课程标准的基本理念，为指导，以课程内容、教学观念、学习目标、教学方式与学生学习方式、学习方法、学习态度及学习成效等方面进行科学的认知、判断和总结。
学科教学计划(范文)：1
一、指导思想：
以课程标准的基本理念，为指导，以课程内容、教学观念、学习目标、教学方式与学生学习方式、学习方法、学习态度及学习成效等方面进行科学的认知、判断和总结。
二、目标要求：
1、通过本学期对课程的学习，进一步提高认识，增强教学实效。
2、通过教学反思、教研活动、学术论文的撰写等，进一步提高教学研究与教学科学研究的能力，加强理论知识的学习，提升自身的专业素养。
3、通过学习，加深教学观念的转变，提高课堂教学效益，提升自己的科研能力和教学科学研究能力，促进课堂教学质量的提高。
三、具体措施：
4、积极参加各种教研活动，在活动中要求深入钻研教材，认真备课，精心准备教学内容，认真研究教参，充分发挥教师自身的教学优势。
5、积极参加学校组织的听评课活动，认真学习别人的长处和长处，并及时反思。
6、积极撰写好科研论文和科研论文，在科研论文中发表。
四、具体目标
7、通过本学期的科学教学及科研教学论文的撰写、修改，努力实现课程资源的开发、整合和提高。
8、通过科学教师的培养，使科学教师在科学的思想指导下，能运用科学的思维方法，运用科学的手段进行科学的教学，促进学生的科学素养的提高。
9、进一步探索学校科学教学中科学教育的有效方法，努力促进学生科学素养在科学课中的运用、提高。
10、通过各种教育科研活动，提高学生科学素养。
学科教学计划(范文)：2
本学年的各项教学工作都能顺利完成，现在就把xx年来的教学工作总结如下：
一、教育教学工作
1、认真钻研新大纲，积极开展教学活动，上好每节课，认真开展课堂活动，认真批改每周一节的作业，及时批改好学生学案，做好辅导工作。
2、在教学上我认真搞好教学研究教材，研究教学方法，上好每一节体育课，认真研读学生，把学习到的知识应该与学生的生活实际相联系，让学生感到学习是一件很有趣的事。让学生喜欢上体育课。
3、在学生上好课的同时，我也认识到了体育课的重要性，要上好一节体育课，必须要认真去上，做好身体锻炼的同时。
4、在本学期中我还参加了学校组织的体育比赛，获得了一些荣誉。
二、学科教研工作
我认真学校的体育理论和体育教师的教学方法，提高自己的教学水平和组织能力，为提高我的工作能力打下坚实的基础。
三、教育教学工作
5、本学期的学校教研组工作，坚持以课堂教学为主阵地，坚持以课堂教学为主阵地，以课题研究为主渠道，以课堂教学为主渠道。我积极参加校级的听课、评课活动，积极开展互听互评课活动，共同探讨新课改的实施和存在的问题，探究更好的方法。
6、认真上好每一节体育课，认真批改作业，认真辅导学生。积极参加学校组织的各次听课活动，认真做好课间操、眼保健操。认真做好学校各项体育工作，积极开展丰富多彩的群体活动。
7、积极组织和参与学校的比赛活动，在活动中取得了较好的成绩。
8、积极参加各级各类的竞赛，取得了不错的成绩，参加了县级的竞赛。
9、积极参加学校及上级部门组织的各项比赛，并在比赛中取得了一些成绩，积极参加各级各类竞赛，参加各级各类竞赛，在比赛中学到了很多知识。
四、工作反思
xx年来我做到尽职尽责完成学校交给的各项工作，在工作中不断探索，不断反思，不断提高自己的教育理论水平。
10、教学工作方面
本学年，我承担了校级三个班级和六个班级的体育教学工作，还承担了学校少先队辅导员工作等工作，我都以极大的热情、负责的态度认真对待。
在教学工作中对待每一件事情，认真对待每一位学生，在教学过程中，严格遵守教师职业道德规范，做到“言传”和“身教”相结合。认真上好每节课，认真批改每份试卷，努力使学生在最适合自己的学习方式中学习，学会学习。
11、课题研究工作方面
作为科教研组长，深知自己的责任及担子的重大。积极组织好教研组的教研活动，开展好教研活动，认真上好每一节课，认真听好每一节课，努力提高教研组的教研水平。
12、加强教学的常规管理工作的规范性。认真抓好备课、上课、课后反思和写反思等环节，在课堂常规中，做到备课精细化，做好课堂教学的每一件事。
13、注意培养学生自学能力和良好的读书习惯。
要求学生做好的老师必须做好。每位学生做好了充分的读书笔记后，教室里总是能听到同学们朗朗的读书声，每位学生的课文中都有自己独特的感受和见解。
14、开展了丰富多彩的课外活动。
我积极参加学校组织的运动和比赛，并取得了一些成绩，这些都离不开学校领导和老师和同学的支持和鼓励，离不开学生家长的积极配合，更离不开家长对学生的支持和信赖。
总之，xx年来，做为一名老师，我在工作中严格要求自己，不断提高自己的教学和科研水平。但在今后的工作中，我将努力做好本职工作，发挥自己的能力，克服自身存在的不足之处，以校为家，以教为业，为学生做出更大的贡献!
小学xx年级班主任工作总结2
这学期，我继续担任二（1）班的班主任工作，这半学期来，我按照学校教育工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。
一、抓好学生的思想工作，力求学习的目标明确
本学期时间短，但学
学科教学计划(范文)：3
篇7
本学期是我校新课程课程改革实施以来，我校教师认真学习新课程课程的改革精神，积极探索新课程教材的教育教学特点和教学方法，不断提高自身的教育教学水。本学期我们结合新课程改革的内容，进一步加强了理论学习，努力提高教师的科研水平和教科研能力。现结合新课程改革实施的情况，就本年度的新课程改革总结如下：
我校新课程的课堂教学改革是围绕新课程改革的核心话题进行的。新课程改革的核心话题，是“以学生发展为主”，“学生是学习的主体”，“以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育”，“培养学生的自主学习能力”，“培养学生的探究性学习能力，促进学生的终身发展”。这是新课程改革的核心理念。我校的课堂教学改革是围绕新课程的核心话题进行的。
一、新课程实施中取得的成果
我校新课程的课堂教学改革，坚持以学生为主体。在新课程课堂中，以学生为中心是新课程的基本理念，学生不再是知识的权威，而是自主学习的主人。通过新课程的实施，学生的主体性得到凸现，学生在学习中的主动性得到发展。
二、存在的问题
新课程倡导以学生为主体，教师为主导的新的教学观。这种新的教学观念正在体现在教学中。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集资料、搜集信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。新课程强调培养学生的综合素质、开发学生的智力、能力以及初步的审美能力，各方面的能力和良好的情感、品质。为了使学生适应以后的学习与发展，根据综合素质的要求，我们在新课程教学的改革中，注意了让学生在学习过程中学会生存，学会学习，学会改变，学会做人。
三、新课程改革的目标
新课改的目标就是要让学生学会学习，掌握学习的方法，养成学习的习惯，形成健全的人格，获得一定的身心发展。新课程中强调要促进学生的全面发展，教师的教与学生的学，教与学的相互交叉与密切联系。因此，在新课程中，教师要努力做到两个转变：
新课改要求教师要关注学生的终身发展，不断更新知识，提高学生的知识水平。新课程中提出了“学生是学习的主体”，新课程中要求教师要关注学生的终身
学科教学计划(范文)：4
1、认真学习新课程标准，深入领会课改精神实质，切实转变观念，克服以往在英语学科中的弊端，树立全新的教学观念，转变思想，以全心的热情投入到教学实践中去。
2、积极参加科组、教研组和备课组活动，与同年级同事协作共同备好一节课，撰写好科组论文，共同探讨新的教学方法。
3、认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
4、继续加强业务学习，探索教学新思路，提高自身的教学水平和教学质量。
5、加强学生的思想教育，转变学生的思想品德，加强对学生的养成教育
6、认真研究本学科的新教材和新课程标准，认真钻研新教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论，科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
7、认真搞好培优辅差工作，做好“培优转差”和“带差”工作，每天坚持个人两天一小时的课外辅导，重点培优补差。
8、坚持参加学校教研活动，通过网络、报纸、书刊等，了解国内外最新的教育动态，积极向同行学习教学方法。
9、在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
在教学中，我注意做到以下几点：
10.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教案、导学案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
11、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量，在课堂上注重学生的参与性，突出学生的主体性，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
12.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
13.坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年听课10节，对自己的教学促进也很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
三、班主任工作方面
在平时的教育教学工作中，注意渗透德育教育。结合学科教材和学生实际开展德育教育，加强学生的人格教育，使学生懂得热爱祖国，热爱中华民族伟大的优良传统，树立科学世界观、人生观和价值观。教育学生热爱社会主义祖国和建设祖国的大好河山，积极参加改革开放和现代化建设的各项活动，了解祖国统一大业的基本概况，组织学生开展了丰富多彩的课内外活动，重视培养学生的实践能力和创新意识以及实践能力。
四、教学研究方面
在教育教学中注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的教学方法，让学生找到适合自己的学习方式，提高他们学习的兴趣，培养他们的创新意识。在学生完成教学任务的同时，虚心向有经验的教师学习，同时加强和其他教师的协作，促进教学水平的提高。经常向有经验的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课、示范课，受到了领导、老师们的肯定。自己执教的公开课，得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么
学科教学计划(范文)：5
本学期的教学任务已完成，为了能在以后的工作中更好地扬长避短，及时地总结经验，吸取教训，总结工作经验，现将教学方面总结如下：
1、加强学习，注重自身专业素养的提高。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本学期的教研活动也在原有基础上有所提高。
2、加强教学研究，提高教学质量。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作的最重要的环节。本学期教研组的工作紧紧围绕教学常规做到两个字——“稳、准、狠”。为此本学期我们主要从以下几个方面入手：
3)认真钻研教材教参，备课组内的教研气氛很浓，大家都能踊跃发言，认真学习新课标，体会新的教学理念，以新的教学设计为载体上好每一节课，做到了互通有无。
4)加强对教材的理解和运用，理解和把握新课程标准，挖掘教材，把握教材，积极利用网络资源和有利于教学的媒体资源，拓宽教学资源。
5)加强对课后反思的教学，课后认真写好反思，以便在教学中发现问题总结经验，吸取教训，提高自己的教学水平。
6)本学期我们备课组内的老师都能积极参加教研活动，大家互相听课，认真记录，从中吸取营养，提高自己的教学水平。
7、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。
对于xx年级的孩子来说，写字、画画都是他们的比较薄弱的环节。所以我本学期在字词方面着重加强了以下几点：
8)结合生活中的具体事例，让孩子们在生活中学习，通过具体的语言，感受语言的真正的美好。
9)通过多样化的形式激发兴趣。
10、注重学生学习习惯的养成，在平时的教学中多采用朗读、演说、讲故事等形式进行培养和训练。
11、利用各种教学方法，提高学生学习兴趣。
12)课前预习，在上课前认真准备教案，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构；重点与难点，掌握知识的逻辑;能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要和习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难等等。
13)课堂上积极引导学生积极参与学习，让学生在学习中体验成功，提高学生语言运用能力。
14)通过多样化的形式让学生参与学习，让学生乐于学习，爱上学习。
15)多与学生交流，让学生乐于学习，爱上学习。
16)注重学生学习习惯的养成，在平时的教学中，特别注意培养学生课前预习、课后复习良好的学习习惯，培养学生课前自学的习惯，也为学生创设良好的听、说、读、写的学习氛围。
17、加强学习指导，提高学生的语言表达能力。
在语言教学中，我们首先让学生知道语言的发展规律，让学生知道每天早上是谁起床发觉的最早的人是谁，然后再让学生掌握基础知识，让学生能准确地说出自己所发觉的人是谁，然后学生在听的过程中去发现别的学生的优点，并根据学生的情况给以适当的评价，并且在口头表达上给予适当的鼓励和肯定。这样在学生发展过程中，就能做到言语的连贯性也不差，而且能很好的掌握这部分知识。
18、加强作业的管理，注重学生的作业完成情况。
在学生完成作业之后，我认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误进行个别辅导。
19、积极参加教研活动，努力提高教科研水平。
本学期我们备课组的老师都能积极地参加教研活动，大家互相听课、评课，从中取长补短，互习，互相促进。每个人都有值得津津称道的优点，并把他们的一些做法记下来，发到我们备课组中，让大家把自己工作中的不足之处和困惑记下来，使我们的教研水平不断提高。
总之，我备课组是一个团结向上、充满朝气、勇于拼搏、不断进取的集体。在今后的工作中我们将在校领导的精神指导下，在各位老师的大力帮助下，取得更大的成绩。
