关于六一儿童节活动总结，精选6篇范文，字数为1000字。xx年六一儿童节，在校长室的统一部署下，在全体老师的积极配合、支持下，以“我们的节日——六一儿童节”为活动主题，以“激扬童心，快乐童年”为主线，以“书香校园，扬快乐风采，共筑幸福”为活动主题，各项活动开展的井然有序。现将我校系列活动开展情况总结如下：。
六一儿童节活动总结(范文)：1
xx年六一儿童节，在校长室的统一部署下，在全体老师的积极配合、支持下，以“我们的节日——六一儿童节”为活动主题，以“激扬童心，快乐童年”为主线，以“书香校园，扬快乐风采，共筑幸福”为活动主题，各项活动开展的井然有序。现将我校系列活动开展情况总结如下：
一、开展了丰富多彩的文化、体育、艺术活动。
我们的庆六一活动紧紧围绕“快乐童年”这个活动主题，以“我们的节日——六一”为活动主题，各班开展了形式多样的庆祝活动，为庆祝六、一儿童节营造了良好的氛围，达到了预期的效果。
1.以班为单位举行了隆重的“六一”庆祝活动。各班班主任在班队课上向同学们宣读了活动计划，并向全校学生发出倡议，要求广大少先队员积极响应，积极参与这种活动，并且要求学生们将自己最美的祝福献给自己亲爱的老师和爸爸妈妈。
2.各班举行了以“六一”活动为活动主题的黑板报评比和展览，并且把本班的活动画上了一个圆满的句号，并且在本次活动中得到了大力支持。这次活动，不仅丰富了队员们的节日时光，而且也大大增强了他们对父母的感恩情感，让这些难忘的日子也因此而变得更加美好。
二、学校的领导对活动的安排也很重视。
我校举行的“六一”系列活动于xx月xx日下午在操场举行，由学校副校长、体育组长、少先队辅导员、xx年级学生代表、各个班级组成的六一儿童节大型的文艺汇演在操场上隆重举行。本次活动由我们学校领导主持，学校少先队辅导员和少先队辅导员主持，由学校领导和各班主任组织。学校领导在本次活动中表现出了很高的重视和支持，他们不但给了全体师生以关爱之情，而且给予了学生们极大的帮助，让孩子们度过了一个愉快地节日。
三、活动主题鲜明、形式多样。
在活动当天，各班都积极准备，积极参与，有班、中队辅导员、班主任和体育组长、班主任老师等领导参与指导，并做了精心的策划。
这次活动的开展，为活泼快乐的校园生活注入了新的的活力，给学生们带来了欢乐，带来了喜悦。
活动的内容和形式多样，主要有书画、摄影、朗诵、舞蹈、器乐、器乐、知识竞赛和小品等。通过开展活动，让学生们知道、了解、感受到了六一的节日文化艺术意义，并激发了学生对艺术的热爱和向往，从而更加热爱学校、热爱社会，关爱这个世界。
总之本次庆祝“六一”节活动的开展，激发了孩子们对美好生活的向往，培养了孩子们热爱艺术、热爱生活、热爱校园的情感，充分展现了学生们积极向上、健康活泼的精神风貌。
六一儿童节活动总结(范文)：2
xx年一度的“六一”国际儿童节来临之际，我镇按照县教育局的部署和要求，结合我镇的实际，开展了一系列的庆祝活动和活动。现将我镇今年庆“六一”活动开展情况做如下总结：
今年“六一”，我校以活泼向上的儿童为主线，在我校全体教师的共同努力下，使全镇幼儿园的孩子度过了一个难忘的节日。
我镇领导十分重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个庆祝活动，并将筹备工作落实到各幼儿园、各班级及教师个人。并由镇教育领导对各幼儿园长期工作进行评估检查，肯定成绩，指出不足，形成制度，狠抓典型，用典型引路，用典型带动全镇的优秀儿童少先队工作。并将筹备工作落实到人到岗，形人参与的局面。
我们在活动期间穿插了一些节目，大型的舞蹈，小型的游戏，还有搞怪异的扭扭乐等应有尽有，整个活动场面热闹非凡，孩子们情绪高涨。各园的领导以及老师也都给予了很高的评价。通过这次活动，让孩子们度过了愉快的节日时光，真正让他们感受到了节日的喜庆和欢乐。
我们还举办了一些有趣的游戏，这些活动使幼儿受到了教育，真正做到“让每个幼儿在节日的欢乐中过个愉快”。
我们在活动中突出了重在激发幼儿主动学习的主体地位，并通过游戏“找朋友”体现了“幼儿为主体”的思想。从而也体现了“一切为了每个幼儿，为了一切的幼儿”的思想。并为幼儿提供各种操作材料，以便于操作和创作。幼儿用各种材料、工具进行操作，满足了幼儿广大发展的需要。
在游戏活动中我们遵循面向全体幼儿的原则，让每个幼儿都能在原有水平上得到发展，成为活动中的主体。注重个体差异，因材施教，引导幼儿个体化的学习与发展。鼓励幼儿在生活中学习，使幼儿在实践中丰富与发展。我们还努力创设良好的学习心境，以促进幼儿语言表达能力、社交能力、艺术表现等方面的全面发展为宗旨，积极开展各项活动，并针对幼儿的兴趣、爱好不断尝试运用各种教育手段促进幼儿的发展。
在活动中我们改变以往传统的教学形式，根据主题及时更换游戏内容，充分调动幼儿的积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中快乐学习。我们重视幼儿的独立性培养和个性培养，引导幼儿在生活中学习，通过主动探索、操作发现，引导幼儿在与环境、同伴、老师的交往中，懂得各种行为规则，学会自律，树立规则意识。在生活中经常使用礼貌用语，养成饭前便后洗手的良好习惯，活动时能细心倾听别人说话，不挑食，不浪费粮食。
我们通过幼儿在实践活动中的操作活动，从而发现了许多有趣的现象并学到了许多的知识。
如：在区域活动“蚂蚁”时，请幼儿观察形状、颜色的对比以及有趣的拼图形，引导幼儿观察蚂蚁。从而激发幼儿对蚂蚁学习各种技能的兴趣。
三、家长工作与幼儿园工作
1、主动亲切地与家长沟通。我们充分利用了早晚接待和电访的时间跟家长交流，使家长了解了幼儿在园情况。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、让家长更好地了解幼儿在园的活动情况以及需要家长配合工作。
四、个别幼儿的不足
我们班有个幼儿活泼好动，调皮的较多，所以在下学年我们将根据以上情况个别特殊幼儿多开展些体育活动、玩
动，并注重为幼儿营造一个良好的生活环境，让幼儿能够在幼儿园里安心学习。
在这里工作也有了不少辛酸，也许这就是成长的代价吧！家长工作也是我们教育的一个重要部分。
新学年将在即，我们班的两位老师将以团结、协作、共同努力的精神和老师们一起抓好班级工作，使我们的孩子迈好每一步，走好每一步！
六一儿童节活动总结(范文)：3
“六一，一”儿童节是孩子们的节日，这天，我们一起来回忆儿童节。孩子们的心情无比的激动和自豪，我们为他们这些天真活泼的孩子们感到骄傲。我们的童年就是他们的节日，这天，他们的心灵将洒满校园!
六一是一个幼儿园里的最好的节日，我们希望在这美丽的节日里把孩子们的优秀表现给他们，让他们在xx月里学会成长。
我们这次的“六一”活动总的来说还是很成功的，在整个活动过程中我们也发现了许多问题，比如说：
1、在活动前，我们没有充分的思考到如何让孩子们积极的投入到庆祝活动中来。在活动中，孩子们不知道为什么要唱歌，不知道为什么要跳舞，不知道为什么要把自己的节目排成一个节目，不知道为什么要唱歌。我们应该在以后活动中加以改进。
2、活动时，有些家长为了能让孩子排成一个节目，就让孩子排成一个节目，有些家长甚至是一些孩子就不让孩子排成一个的节目。这是非常不好的。
3、活动的时间太短，让孩子们对节目还是有些畏惧，还有就是在活动后，没有一个成员的参与。这就需要我们老师和家长的共同努力，把节目排成一个节目。
4、活动时间太长，让我们没有充分的思考到如何让孩子们排成一个节目，让孩子们积极的参与到我们的节目排出来。我们应该让孩子们在六一的时候学会成长。
在六一的时候，孩子们都是高兴着自己的节日，在这里我们也要感谢老师们。我们的付出是值得的，我们的努力是值得的。
我们这次的“六一”也是我们的一种成果，我们是在快乐中度过的，在快乐中度过的!
幼儿园六一儿童节活动总结
篇4
我们的节日--中国少年儿童节，是我们中国的传统节日——儿童节，在这儿，我们向全世界表示了节日的问候，向全世界展现了中国少年儿童在幼儿园这个大家庭的魅力，并且向世界展示了我国孩子的特长，这是中国少年儿童节日的特色，也是我们中国的传统文化精髓。
我园在六一这个特殊的时刻举行了庆六一文艺汇演，在活动前我们就已经开始布置会场和准备节目，我们的节目是《快乐的小兔子》，我们把我们的节目都用彩带和胶带装饰一新，整个幼儿园里就像进了一个大舞台，让我们看到了孩子的自信与活力。
我们的节目有《小兔子》、《快乐的小兔子》。我们的节目形式是《快乐的小兔子》。这次节目主要以孩子的节目形式，让家长观看孩子们精彩的表演，孩子们也都很开心。我们的节目也有《快乐的小兔子》和《快乐的小兔子》。
通过这次的活动让我们的节目更丰富，给我们的节目注入了不少新鲜的血液，在活动中我们也看到了自己班级里的不足。
幼儿园六一儿童节活动总结
篇5
“六一”儿童节，是孩子们的节日，同时也是一个小学生的节日。为了庆祝孩子们的节日，我们幼儿园举行了一次“我是小小值日生”活动，孩子们把自己的节日都布置好了，让孩子们在幼儿园的时候也可以感受这个环节的气氛。
我们班的“小小值日生”，孩子们都非常喜欢，我们把孩子们布置成小小值日生。孩子们的节日布置得很有特别好看，让孩子们有一个自由的环境。我们班孩子们把自己准备好的小小值日生都带到了操场上，孩子们都很喜欢。这也是对我们班孩子的一种肯定，孩子们都表现很积极，
六一儿童节活动总结(范文)：4
六一儿童节，孩子们带着自己的爱好，带着自己的愿望，自由自在的玩耍，度过了一个愉快的节日。
这次活动，孩子们从幼儿园到幼儿园，从小朋友到老师，在这里都有不同的任务和愿望。
首先，是在班上进行的庆六一活动。孩子们在班上进行的是游戏，孩子们和老师在一起玩，一起游戏，一起学习。
其次，是在小班进行的是游戏，孩子们在老师的引导下，积极的去参与，在游戏中锻炼自己的能力，提高自己的动手和动脑能力。同时，他们也在老师的指引下，积极地与小朋友一起玩。
最后，是在小班进行的是家庭游戏，在游戏中孩子们也是积极地参与，在游戏中提高了自己动手的能力，锻炼了自己的能力，提高了自己的交往能力。
在这次的六一活动过后，我们班的小朋友们也是积极的参与到了这次的六一游玩中来。同时，在这次的六一活动过后，我们老师也是对此做了一个总结，希望能更好的开展下一次的六一活动。
六一儿童节活动总结(范文)：5
xx年xx月xx日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我们学校举行了“庆六一文艺汇演”。全校一千多名少年儿童这么热爱这个节日，积极参与这个活动，是我们学校几位老师的夙愿，希望全体少先队员能利用这个节日，共同渡过一个愉快的“六一”儿童节。我校学生积极响应号召，早早地就开始筹备“庆六一文艺汇演”活动，经过老师精心的策划、班主任的细心组织，以及全体少先队员和全体学生的共同努力，活动在愉快的氛围中拉开了帷幕。现总结如下：
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形人参与的局面。全校学生在校长的带领下观看了开幕式和献花环节，还进行了献花活动。让同学们感受到了节日的愉快气氛。
今年的“六一”，我们学校举行了隆重的“六、一”文艺演出，孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展现了自己的风采。孩子们用自己美妙的歌声、优美的舞姿，充分展现了自己的风采，展示了自己的才干、风貌和魅力。平时，学校很多的师生和家长都过来参加这个活动，这次庆祝活动真是丰富多彩，受到了家长的热烈欢迎，同学们都感到十分开心和愉快。
这次庆祝“六、一”系列活动的开展，激发了广大学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分表现了学生们的自身特点和优点。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
