关于音乐专业实习总结，精选6篇范文，字数为2000字。这几周的工作实习，让我深刻明白到：音乐教育的魅力在于你面对一个个活生生的生命，而教育就是音乐，教育就是艺术，教育是生活中最美的语言，音乐的魅力在于你的语言，音乐的魅力在于你的音色，音乐的魅力在于你的舞蹈，音乐的魅力在于你的情感，音乐的魅力在于你的灵魂。
音乐专业实习总结(范文)：1
这几周的工作实习，让我深刻明白到：音乐教育的魅力在于你面对一个个活生生的生命，而教育就是音乐，教育就是艺术，教育是生活中最美的语言，音乐的魅力在于你的语言，音乐的魅力在于你的音色，音乐的魅力在于你的舞蹈，音乐的魅力在于你的情感，音乐的魅力在于你的灵魂。
在实习之后，我才发现自己是多么的幼稚，通过这次的实习，我才知道我的想法错了，我要的不是音乐专业，不是音乐专业就不是音乐，我要的不是舞蹈专业，我要的是音乐专业。
在这几周的实习生活中，我学习到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做老师难，做幼儿教师更难;难上好幼儿教师更难;所以我明白了自己的不足，我要在今后的工作中不断的充实自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的幼儿，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师。
在此，我要个性感谢园长和各位老师对我的帮助与指导!我想借这次机会，向你们表示最诚挚的感谢。
音乐专业实习总结(范文)：2
我们学习音乐专业的理论知识与工具的运用在这短暂的一个月中，学到了很多东西，也发现了自己在许多方面不足。这个假期我在这个假期参加了为期两个小时的音乐教育专业的实习。
一、教育实习工作
为期两个小时的音乐实习结束了。在这两个小时里我们学到了很多的东西。
1、通过音乐课使学生们更好地体验到音乐的美感，培养他们的情趣，激发学生对音乐的学习爱好。
2、通过让学生自己介绍音乐作品并介绍音乐作品的风格，了解作品的主要内容。
3、在教学实习中，我们音乐教师与学生互相交流、互相学习，通过这些活动加深我们与学生之间的感情，更好地培养了他们的兴趣、爱好，也锻炼了我们音乐队队员的协助能力，为我们xx年制大一新生的专业训练打下良好的基础。
二、课堂教学
4、课堂教学
第三课堂是音乐教室，音乐教室的活动场所是我们xx年制大一新生的音乐课室，为了使课堂活跃起来，学生们都能够积极参与到音乐活动中来，我们xx年制大一新生在音乐教室开设了音乐实习。这次实习使我受益匪浅。
5、课堂管理
6、课堂教学
在音乐教室实习的第一周，我们音乐教室就开展了为期两个小时的音乐教学，这两个小时里，我们都要听从指导教师的命令，并认真做好听课记录，做好记录，以便在后来的教学中有针对性地加以改进。
7、上课
在第二次课时，由于是第四周，学生们都不怎么积极参与到课堂中来，因此在我们xx年制小学音乐教室开设了为期两个小时的音乐教学活动，这两个小时里，我们都认真做好听课记录，做好记录，以便在后来的教学中能够更好地运用。
三、其他工作
我们学院的实习生都很热爱音乐教室，对音乐教室的各个方面都比较熟悉，我们音乐教室的老师们都能够在我们的课堂上很好地完成我们教学任务。
四、不足之处
在教学实习过程当中也遇到了很多困难：
8、我们在第一次教学时不知道怎么安排好课节，在第二次课时也没有好好地去做好准备，这样就影响了课堂的气氛。
9、我们在以后的教学中不但要注重对学生学习音乐知识的指导，更重要的是通过让学生去亲身实践，从中获得知识。在以后的教学过程当中，我们不但要注重对学生学习音乐知识的指导，更重要的是通过让学生去亲身实践，从中获得知识。
总之，音乐教室的活跃起来了，学生们在音乐教室学到的不仅仅只是知识，更重要的是通过让学生亲身实践，从中获得知识。
音乐专业实习总结(范文)：3
为了提高自己的专业技能和综合素质，我参加了xx年的专业技能和实践学习，并取得了一定的效果，同时也发现了自己许多不足之处，主要有以下三个方面：
1.缺乏基本的音乐欣赏功底
在音乐欣赏教学中，对欣赏内容的处理不够丰富。对于一部分音乐家来说，欣赏这些是他们初入高中时所经历的高深理解。对于一部分高中生来说，虽然已学过一部分乐理知识，但对高中生来说，理解起来难度相当大，因此，对于高中生来说，欣赏这些内容对于他们而言，都是一个比较陌生的知识，因此，对于他们而言，必须要有相当的基础，必须要有一定的理解和把握。对于音乐的欣赏，我没有给予太多的关注，毕竟在学生的基础之上，对于高一音乐有着比较严重的缺失。
2.缺乏创新意识
在音乐欣赏教学中，常常会遇到一些难以理解的问题，而且在学生的理解和把握上都不是很清楚，很多问题都还是没有提及，因此，对于这些问题，我觉得还有以下几个原因：
3.缺乏创新意识
在教学中，常常会遇到一些标准不一样的问题。在教学过程中，我总是求新求活，讲究方法，而忽视了学生的主体地位和个人因素。
4.缺乏自信心
在教学实践中，我认为自信心不足，缺乏自我挑战性的勇气。
5.在音乐兴趣小组活动中缺乏锻炼机会
在今后的教学工作中，我要努力克服自身的不良因素，提高自己的教学质量，努力使自己的教学水平更上一层楼。
音乐专业实习总结(范文)：4
时光荏苒，一学期的音乐教学工作即将结束了，现将一期来的工作总结如下，借以促进提高。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐谱，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美好的幻想；或是寄予一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一至xx年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
三、努力目标
1．加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2．在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这xx年是幸福的，因为在这xx年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
音乐专业实习总结(范文)：5
时光荏苒，忙碌中20--年的脚步已经悄然走远。我们在过去的xx年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾这xx年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。下头我就把20--年度的工作做简要的汇报总结。
20--年，是极不平凡的xx年。这xx年意味着我们的学习宣传工作又开始了一个崭新的，我们音乐专业的学生在老师的带领下，团结一致，奋力拼搏，开拓创新，以“健康、向上”的良好精神风貌，以“迎奥运、促和谐、创和谐”的实际行动，取得了可喜的成绩。
在这xx年的教育教学工作中，我严格要求自我，努力工作，不等不靠，用心学习。在教育教学工作上，严格遵守学校的各项规章制度，认真学习新课程理念，用心参加学校组织的各项活动;在工作中，以校为家，服从领导分配，以高度的职责感和良好的精神风貌投身到学校各项工作中。
一、教学工作
我担任的是二—xx年级的音乐课教学任务。我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案，并按时按质地完成了教学任务。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我用心推广优秀教学用心案例，让学生在实践中学习，培养学生自主学习的潜力，提高学生的思维力，提高学生的综合思维力，为学生学习热情的创造力，培养学生的实践技能和创新潜力。
三、学生学习方面
在教授学生知识之余，我还不断地从各方面丰富自已，不断地钻研教学理论，改善教学方法
力求让学生喜欢音乐，使学生从乐学中学得知识。
四、自身的学习
在教育教学中，要求学生做到仪表端庄、着装整洁、语言规范、态度和蔼、遵守各项规章制度，具备良好的思想品质。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我。一份音乐教学工作，一份总结，一份计划，为下一学年的教育教学工作好好准备。
