关于高中学习计划书，精选4篇范文，字数为1000字。制订好学期总目标，并在学期之中认真实施。
高中学习计划书(范文)：1
1、制订好学期总目标，并在学期之中认真实施。
2、学习时间安排合理安排，不能浪费。
3、课前一支歌，不能浪费。
4、在学习中，注意培养自己良好的学习习惯和学习方法。
5、在家庭学习中，注意保持和家人相处的和谐。
6、在社会学习中，能做到尊敬父母亲人，乐于助人，爱护公物，维护社会形象。
7、能遵守学校的规章制度，自觉维护学校的安全秩序，不做伤害公共同事人，自觉抵制一切有害信息的侵害。
8、学会正确使用复习资料，不做与复习无关的事。
9、学会处理社会生活中的问题。
10、学会与同伴相处和谐，学会分享、谦让。
11、能按教师要求完成各科作业，并能做好相应的课后作业。
12、能按教师要求完成各科作业。
高中学习计划书(范文)：2
一、指导思想：
在新的一学期里，教育教学工作将紧紧围绕学校工作计划以及学科教学的实际情况，认真制定学期工作计划，以全面提高教学成绩为核心，以提高教师素质为重点，以提高课堂教学效率为目的，切实抓好教学各个环节。
二、教学目标：
一）、加强课堂教学的过程管理，提高课堂质量
1、进一步规范教师上课行为，严格执行教学常规，提高教师教学质量。
2、加强集体备课，提高备课的质量和数量。
3、进一步规范作业布置，规范作业批改。
4、抓好学习习惯的养成教育，提高学习习惯的实效。
三、教学措施及措施
5、认真学习教学常规，加强教学的过程管理，提高课堂质量。
6）、各教研组根据本组的实际情况认真制定切实可行的学科作业设计。学科作业设计的基本程序为：一学期一份，二复习四上完。
7）、各学科根据学科特点，认真制定切实可行的作业设计。学科作业要求教师严格按照作业设计要求，认真批改及规范作业。
8）、各教研组根据学科特点，认真落实教学各阶段的具体目标，认真抓好每一次的课堂教学活动，提高课堂教学的质量和效益。
9、切实抓好教学“六认”工作的过程管理。
10）、认真做好每一次的作业批改、教学质量分析。
11）、认真抓好每一次的月考和期中考试的命题、监考和阅卷工作，认真做好考试质量分析。
12）、认真抓好期中、期末考试。
13）、认真抓好期末复习工作，认真组织期末复习工作。
14、加强教学常规的过程管理，提高教学质量和教师教学业务水平。
15）、各教研组根据学科特点认真组织好期中、期末考试。
16）、教师要认真制订教学常规工作计划并认真抓好落实。
17）、教研组长、备课组长要根据学科特点，认真抓好教科室布置的各项教学工作。每次考试、考务工作做到每周进行检查，并及时做好记录，发现问题及时解决。
18）、各任课教师要严格按照课程计划开齐、上足、教好各年级。
19）、各任课教师要严格执行课程计划和教学常规。
20、进一步规范教研活动，提高教学研究和教学水平，促进全体教师的专业发展。
本学期，教师们将进一步深化教学改革，加强教研组的建设，提高教师的整体水平。本学期各教研组应组织教师开展以下活动。
21、开学初组织教师学习新课程标准，学习新教材，学习新教法，研讨新课程，并及时组织教研组活动，交流心得。
22、组织全组教师认真学习课程标准和新教材，学习新教法，并做好记录。
23、本学期组织教师学习了学校教学常规，学习新课程理念，并组织教师认真学习新课程标准和新教材，并组织教师认真学习新课程。
高中学习计划书(范文)：3
为了更好适应新学期的学习，为了更好地完成新的学校和老师的教学任务，特制定了新学期的学习计划：
一、指导思想
本学期，我要认真领会教学计划的要求，从学校和高xx年级的实际出发，结合新教学楼的实际情况，围绕学校教学的中心工作，不断提升自己的师德修养和业务素质，提高自己的业务水平;以课堂教学为核心，扎实开展教学研究工作，不断提高自己的业务水平和教学能力;以更加饱满的.热情，投入到新学期的工作中去，为我们的高中教学工作画上完美的句号。
二、学习目标
1、认真钻研新课程标准，对课程标准进行认真学习，使自己逐步领会到教学改革的目标和方向。
2、积极参加高一级的新课程标准的研究，以及各级的培训活动，在活动中认真领会新课程标准的精神，在课程标准的指导思想和理念上有效地实施。通过培训活动，转变教学观念，提高教师自身素质，加快教育信息化和实施新课程的速度。
3、结合我校学生的特点，从提高学生的学习能力着手，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提倡“自主、合作、探究”的学习方法，以学生为主体，激活学生的学习情感，引导学生主动参与学习的过程，合理运用学习方法，注重学习的整体性和个别性。提高学生学习数学的兴趣，提高学生的解决问题的能力及数学应用意识。
4、在教学中，充分利用各种教具和现代教育技术手段，提高课的质量，使课堂教学的内容真正实实在在地转变，激发学生学习的兴趣和求知欲，调动学生学习积极性，提高课堂的教学效率，使每一个学生都能学有所得、学有所进。
5、在课堂教学中，我力求精讲，突出重点、难点，使学生能够更好的理解所学内容，使课的讲述更清晰化和条理化，使学生更好的掌握知识。并注重在课堂教学中运用多种教学方法来调动学生学习的积极性，收到了良好的效果。
6、积极认真参加集体备课，与老教师相研讨，提高业务水平。认真准备教学中的每一个教具，使每一个教学环节都能做到“物和稀奇”。
7、在课堂教学中，我力争课堂40分钟40分钟的效率。在教学中，坚持做好课前、课中、课后三个重要环节的管理。认真钻研教材、教参、课标，研究教法、学法，充分利用各种教学资源，大胆创新。
8、坚持启发式教学，培养学生思维的灵活性，提高他们的解决问题的能力。做到以学生为主体，以训练为主线，为学
生创造良好的学习氛围。并给各个层次的学生分层次做适当的思想教育工作，使每个学生的知识水平都得到提高。
9、以学生为主体，力求抓好后进生的转化工作。
在我的努力下，本班学生的学习成绩有了明显的提高。在学校组织的期末检测中，我班总平均分及格率都位居年级同类班级前列，其中有四名学生在本学期的期末考试中，语文科平均分超出年级平均分，有四名学生的期末成绩在全校排名靠在年级前列，这是全校最好的也是最差的，我们班的同学也很是欣慰。
三、具体措施
10)继续加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
11)继续加强学生的行为习惯养成教育，重视培养学生的道德意志及审美能力。
12)认真上好思品课、班会课，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，做一名品德高尚的人。
13)各方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
14)认真开好主题班会，在班会上要求全体学生开展自我教育，学会收心，学会做人，学会自理，在全校性的班会中，对学生进行思想教育。
15)注重学生的心理健康教育，使学生能正常的面对学习中的困难。
16)重视培养学生的阅读能力和写作能力。在中学阅读教学中，指导学生抓住人物、事、景、声、色等特色，并适当的介绍自己阅读的感受和心得，让他们能有自己的见
