关于留守儿童调查报告，精选6篇范文，字数为800字。我校根据《河北省留守儿童管理办法》（北市教育局[2005]6号）要求，结合自己班级的实际，开展了关爱留守儿童活动，现将本月开展的活动总结如下：。
留守儿童调查报告(范文)：1
我校根据《河北省留守儿童管理办法》（北市教育局[2005]6号）要求，结合自己班级的实际，开展了关爱留守儿童活动，现将本月开展的活动总结如下：
一、领导重视，精心组织
班级领导十分重视留守儿童工作，成立了留守儿童组织。
二、组织健全，责任明确
为使留守儿童认真履行监护义务，切实发挥班主任和班委两个作用，学校对留守儿童实行定时定点留守儿童的管理。每天由班主任对学生的情况进行登记，每月一次汇总。同时学校还与留守儿童家长签订了留守儿童监护协议书。
三、活动开展有特色
1、开展关爱活动。在活动中我们注意留守儿童的思想、心理，让留守儿童感受到学校、班级和老师对他们的关爱。让留守儿童在老师的爱照顾下学习、生活，使他们能感受到温暖和爱。
2、开展关心关爱活动。学校还积极与家长交流联系，及时了解他们的家庭教育情况和思想动态，使学校和家庭教育更有针对性和实际性。
3、开展关爱活动，让留守儿童在老师的关心和家庭教育中健康成长。学校还充分发挥留守儿童的作用，在学校开展“小手拉大手、同学帮、代表知心姐姐”活动，通过亲子共读、亲子共读、老师讲座等活动，让留守儿童在老师的指导下获得成长。
4、开展关爱活动，让留守儿童在老师们的指导下学习、生活，使其在老师的教育和监督下健康成长。
通过这一系列活动的开展，学校的留守儿童在老师的关爱和父母般的爱护下学习、生活、行为都有了一定的进步和提高。这次活动使留守儿童感受到了温暖与爱，体验到了温情与幸福，增强了爱心和同情心，体会到了父母的期待和关爱。
留守儿童调查报告(范文)：2
我有幸参加了关于“留守儿童”的调查活动。活动是由学校老师组织，我们组员在学校的组织下进行的，我们对学生进行了多方面的关爱。
我们这次调查的目的是为了帮助留守儿童走出孤独和忧郁。为了更好的了解他们，了解他们的学习生活，我们在班上进行了一次关爱留守儿童的调查。
我们对这位留守儿童进行了走访。我们在这个过程中，通过对他们的了解，我们了解到他们的父母在外打工，儿女在家务农，在学生中的地位都有很大的差异。在我的调查中，我们发现他们在学习上有很多缺点，但他们都有很强的自理能力。在他们的家里，父母都很照顾他们。在他们的学习上，他们也很关注他们。他们在生活上，有很多事情是需要自己来帮助的。他们还是比较爱自己的父母。他们不仅学习成绩比较突出，还很关注我们。他们的父母很关心他们，他们在学习上也很关心他们。他们都是我们生活中的人，他们在学校里，我们在一起，我们的生活是快乐的，我们在学习生活中，我们在生活中，我们在生活中，我们在一起。我们相处的很愉快，他们的心灵都很快乐。我们在他们的身上，我们也在他们的世界里，我们都在关爱他们。
我们还通过调查问卷的形式，了解到了这位留守儿童的家庭，他父母都是农民，他们的父母都是农民工，他们的孩子都是留守儿童。他们都希望在学校的生活能够更好。
通过这次活动，我更进一步了解了留守儿童的心理，他们是祖国的花朵，他们希望能够健康、快乐的成长。他们希望我们的父母也能够多为他们做些工作，我们也希望社会的每一位成员也能够多一些关爱和支持。
留守儿童调查报告(范文)：3
我认为这是对他们的关爱，也是对我们的尊重，他们有的时候很爱我，有的时候就会给我们带来心灵更加的慰藉。在他们幼小的心灵里留下一个美好的印象，也许就在于他们能够感受到我们对他们的爱。所以我们在给他们爱的同时，也要注意他们的一些方面，这样我们才能够有足够的耐心去对待他们。
所以，我认为对于我们来说，这是关系我们每一个人，我们也要时时刻刻都要记着他们。我希望我们的生活中能够多一些这样的方式来对待，我们也要做好充足的准备去帮助他们。我会时刻记住他们，我也会努力去关注他们。
留守儿童调查报告(范文)：4
我社区辖区共有6个单位，xx年xx月份，我社区共有112名中小学生，其中在岗教师48名，教师26名，占14%。在职教师28名，非在岗教师31名，在职教师15名。社区共有留守儿童125户，其中在岗教师138名，留守儿童家长83名。
二、工作总结
我社区共有5个行政村、5个社区，211个社区，156个村民小组，辖区内有学前班23个，学生4747人。辖区内有174个留守儿童，其中留守儿童家长1166人，占总数的94%，其中在岗教师72名，教师132名，占10%。留守儿童的监护人员是本人，其中在岗教师7名，占12%；监护人员是本辖区留守儿童的主要负责人，负责对留守儿童进行全面的监护。我社区留守儿童共有89名。
三、调查结果
我辖区共有111名留守儿童，其中在岗教师1名，教师1名，占15%。
四、问卷反馈
我社区关爱留守儿童调查报告。我社区在全市范围内开展了“留守儿童”的调查问卷工作，我们共有28名留守儿童，其中有14名是本辖区内唯一留守儿童，其中留守儿童的父母在家庭或在外务工，他们由父母或祖辈或监护人在外抚养或抚养，其监护人员或监护人由本人代为监护人员。我们的调查结果表明，这些留守儿童的父母都是本人，都希望给自己的爷爷奶奶带去温暖，希望让他们能安全地健康地成长。他们希望老人多关心孩子，多和孩子交流谈心，了解儿童成长环境中的各种情况，尽可能地帮助他们。
留守儿童调查报告(范文)：5
我校于xx年xx月xx日在北院心理健康中心，开展了一次留守儿童座谈会，对留守儿童进行了一次关爱活动
活动，我与同事们在一起，与孩子们一起体味了一份份的关心。
这次留守儿童调查问卷的形式主要有：
一，访谈。
二，问卷与调查问卷的形式。
三，对学生的家庭状况进行统计。
我与同事们一起到心理健康中心的一栋教室，开始了第一次的访谈。
我们在那里先通过网络，找来一些留守儿童的状况与学生谈话，了解他们家庭中的状况、生活、学习等方面的情况，再根据他们的心理健康状况进行调查，我们的问卷设计以及问卷的内容，以及我们在家的学习情况，学生们家庭的情况、生活状况。
经过一天的访谈，我们对于留守儿童有了初步的了解，对孩子们在家里的表现，家庭中的一些问题有了一个初步的了解。通过与他们谈话，我们更深切地了解到他们的家庭状况、性格，家庭中的困境等，也为我们今后的工作指明了方向。同时通过与他们座谈，我们更加明确了自己的责任，以及他们对于学习的意向、对父母的态度和行为规范。
通过与他们座谈，我们更加明确了自己的责任和任务。作为学生，在学习上不能轻视、不能放松、不能放弃学习，而是要在学习和生活中，保持一颗积极、乐观的心态，以积极乐观的态度去面对各种学习。这次的访谈中，让我深切地感受到，我们的责任是多么重大！我们的工作是为了孩子，不仅要关心孩子们的学习，更要关心孩子们的心理。在家里，我们不仅要关心孩子们的学习更要关心孩子们的成长。
在与他们的交流中，我们发现了自己的许多不足：一、我们对于学业的理解与感情还有一定的偏差；二、我们对于生活的追求不够深入，对于自己的学习不够进取；三、我们没有真正地去认识到自己的价值，在学习上缺乏积极性，不能及时发现自己身上的问题，更缺少一种积极向上的精神，不能很好地去追求自己的目标和方向。我们在这次的活动中，发现了很多的缺点，也有很多需要认真地改进的地方。
我们在今后的工作中，要努力提高自己的工作能力与专业素养，加强自身的道德修养，以更好地完成学习任务。同时，要加强与家长间的联系，以实际工作，促进双方更好地交流，形成教育的合力。
