关于教师八不准心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。作为一名教师，我们要严格按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的相关规定严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，不断加强教师职业道德建设。通过这两天的学习，我深深地知道：作为一名教师，我们要严格按照《中小学教师职业道德》严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，不断加强教师职业道德建设。
教师八不准心得体会(范文)：1
作为一名教师，我们要严格按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的相关规定严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，不断加强教师职业道德建设。通过这两天的学习，我深深地知道：作为一名教师，我们要严格按照《中小学教师职业道德》严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，不断加强教师职业道德建设。
一、要爱岗敬业
教师必须忠诚于的教育事业，甘愿为的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、克尽职守、呕心沥血、无私奉献，真正体现出教师的崇高思想境界。
二、要热爱教育事业
教师必须关爱学生。学生是祖国的希望，是各种品德养成的受益者，必须受到家庭、社会的尊重。因此爱学生，就要尊重学生、爱护学生。只有尊重、爱护学生，才能了解学生，深入了解学生，才能做到因材施教，对学生严格要求，耐心教导，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面健康的发展。在这其中，教师的职业道德是最重要的。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了爱，一切教育都无从谈起。因为师爱是一种无私的爱，它可以温暖冰封的心，可以是冰封的心，可以是满足和爱，可以是……
三、要做严学生的良师益友
作为教师，要关心、爱护学生，学生有进步，要及时表扬，加以肯定和鼓励，让学生感到老师的爱，从而增强学习的自信心。教师是育人的老师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这样才能做到对学生的学习给予关心、帮助、指导，才能使学生心悦诚服地接受你的教育，这样就能充分调动学生的学习积极性，才能使学生“亲其师，信其道”。
四、要学习法律知识
俗话说，“没有规矩，不成方圆”。没有良好的纪律，就没有成功的保证。教师还应该做到严于律己，宽以待人。在教育教学活动过程中，教师要把热爱学生、尊重学生放在第一位，要做到真正的爱学生。爱学生就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。教师想要学生成才，就必须在思想上、学习上、生活上多关心、爱护、帮助，用自己的实际行动去感染、教育学生。
五、教师要努力做到“四有”教师要爱岗敬业。
教师要热爱教育事业。要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
六、关心学生健康，注重学生的安全
对学生热爱学习，对学习有困难的学生帮助、鼓励，使他们树立学习的信心。要与学生打成一片，不仅教师要帮助学生，且、教师也要帮助学生。尊重学生、爱护学生、关心学生，充分发挥学生在学习上的主体作用。
通过此次培训，我认识到：作为一名合格的幼儿教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。通过此次师德师风的学习，我简单的体会到师德师风的重要，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师良好的素质是教育事业发展的关键，教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的`顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。
通过此次的培训使我认识到：作为教师要热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
通过培训，我认识到：作为教师必须要有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对工作要兢兢业业，对学生要耐心细致，决不能马虎、轻率、任性、不负责任。其次，教师要具备高尚的职业道德。教师应无私
教师八不准心得体会(范文)：2
通过参加八不准心得体会的学习，我认识到自己的认识还是不够深入，有很多地方还是需要进一步的学习与提高。以下是我参加八不准心得体会一下。
一、要有良好的心理素质
我们要培养自己良好的心理素质，还要学习他人的优秀成绩，不断地提高自己的人格素质，要用真诚与感情去赢得学生的尊重。在平时的教育教学工作中，我们要不断地加强自身的心理素质，不断地完善自我，提高自我，以便更好地为学生服务。
二、要有敬业的精神
作为教师，首先要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。教师不能总把自己的成绩凌驾于学生的成绩之上，要做学生学习的表率，对得起每一位学生，对得起每一个家长。
三、要学会宽容学生
宽容是一种力量，能给学生以温暖，以开放的心态培养爱;宽容是一种胸怀，能给学生以力量，以惊喜。只有这样，我们才不会吝啬自己的微笑，我们的生活就会充满阳光。
四、要不断加强自身学习，提高业务素质
俗话说“活到老，学到老”，今天我们学习的是新课程改革。我们教师要有一桶的水，这是不够的，我们还得自己去学习，学习最新的教学理念，新课改的学习，和新同行们一起成长。
教师职业道德是什么?教师职业是教师的灵魂，是教师生命的支点。教师不断地加强学习，不断地补充新鲜的血液，保持饱满的精神状态，以适应教育发展对我们的挑战。
教师八不准心得体会(范文)：3
为期八个多月的教师暑假培训，让我受益匪浅，感触颇深。
首先是感谢学校领导和教育处的领导给了我这次学习机会，让我有了这样一次难得而又充实的学习机会。这次培训的内容主要有教师职业生涯规划与教育理念、新课程改革与教师专业发展、小学音乐教师专业素养及专业发展等方面。通过这一个月的培训，我对教师这个职业有了更进一步的认识，也让我更明确了自己今后的努力方向。
我们音乐组老师在培训中说过，“教师的职业道德是一个教师从业道德、教师的专业知识、专业能力等方面对教师这个职业道德进行自律、自强的教师职业道德”。作为教师，在这次学习中，我们要做的不是为了讲解，而是要把这些教师所传授的先进的专业知识用到实处，把这些先进的专业知识用于自己的教学，让学生学得开心，学得好。
在教育教学工作中，要以学生为中心，以学生为本，把关爱学生作为立生之本，要做到“真心爱心”，对学生要耐心，对家长要细心。教师要关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展，要注意培养学生的学习兴趣，引导学生学会交往，提高思想认识，树立正确的人生观，引导学生全面发展，要把学生培养成为学习的人。
这次培训让我学到了许多知识，让我受益匪浅。我将在今后的教学中更加努力学习，更加勤学习，在师德修养、教育理念、教学方法、教育科研等方面进行不断地摸索，逐步提高自己，使自己成为一名真正合格的教师。
教师八不准心得体会(范文)：4
教师要做到尊重学生。“你要把学生交给你，首先你要成为学生学习的伙伴。”这句话深深的打动了我。我也从这句话中领悟到了教师尊重学生的重要性。在工作中我深深地体会到，一个好老师，要坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学困生，我耐心辅导，不歧视学困生，对他们一视同仁，发现学生进步做到了及时表扬，增强他们学习的自信心，使学困生尽快赶上，从而激发了学生学习的兴趣。
我还抽时间参加了“全国中小学班主任远程培训”，聆听了专家的讲座，开阔了眼界。在这些专家的讲课过程中，我学到了很多新的教育教学理念，也对自己以前的教育教学工作有了很深的反思。我要把学到的知识运用到自己的教育教学工作实践中去，使课堂教学得以顺利进行。
作为一名新教师，通过这几天的培训，我对新课改有了深刻的认识，对新课程理念下的课堂教学又有了进一步的改进，在今后的教学中应该更加注重课程的学生学习习惯、学科知识和科学探究能力的培养、教师教学技能的培养以及学生学习方式、评价方式的改革等。
教师八不准心得体会(范文)：5
通过学校对教师的师德师风教育和对教育的反思，我深深地体会到：作为教师，不仅仅是知识的传播者，更是幼儿学习的楷模。因此，我们教师应把自己的人品、学识、权利毫不保留地全部奉献给幼儿，树立为人师表的形象。
一、以身作则
教师必须时时处处做到为人师表，从思想上严格要求自己，提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。
二、爱幼儿
幼儿教师必须具备爱心、细心、耐心：关心、爱护、尊重每一位幼儿，做到一视同仁。关心、尊重每一位幼儿。耐心细致地做好个别幼儿的思想工作。
三、严格执行师德规范
要求自己。为人师表，严谨治学。我认为：教师的职业特征是“爱满天下”，要以人为本，尊重幼儿的人格和价值，促进他们全面健康地发展。
在教与学的交往中，要做到以情感人，以理服人。工作中要具有高度的责任感，对幼儿耐心指导，保护幼儿合法权益，促进幼儿学习兴趣。尊重幼儿人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展。
四、为人师表
教师是幼儿的榜样。教师的思想、行为、作风都会直接影响和制约着幼儿。幼儿作为独立个体，我们务必树立为人师表的观念。要求幼儿做到的，自己务必先做到。要求幼儿不迟到，自己就首先不做。要求幼儿要做到的，自己首先必须努力做到。
五、廉洁从教
我认为：作为一名优秀的幼儿教师务必以身作则。《中小学教师职业道德规范》中明确指出，“为人师表”是现代教育对幼儿教师的基本要求。
作为幼儿教师务必遵守的职业道德。
教师在幼儿的心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以我们要严格要求自己，以身作则，用自己端庄的仪表和风度来感化每一位幼儿。
总而言之，透过这次的师德师风的学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
热爱幼儿是教师最基本的道德素养。但教育家苏霍姆林斯基就认为：“幼儿园的劳动者的态度，表现，就是他们以小学为基础，全面培养和提高各种潜力为目标，对其他各个方面都具有奠基性潜力的期望。这一指向，使得这个期望很强烈。”我认为幼儿教师务必热爱幼儿，尊重幼儿的人格和权力。
幼儿园的劳动并不是单纯的劳动，幼儿园的活动应是幼儿自由活动的场所，幼儿的游戏，游戏应有足够的户外活动时间和空间，而游戏是幼儿感受世界，获取知识的重要途径，幼儿园应在幼儿园里过得愉快而充实。
