关于寻佛记小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为400字。我的家乡在甘肃省甘肃省的西南部，那里虽然没有桂林山水，但是却有着独具特色的小吃和风味独特的酒店，这里的小吃和风味独特，但是我还是最爱我的家乡甘肃省西南部，因为我喜欢甘肃省。
关于寻佛记小学作文，精选5篇小学精选范文，字数为400字。我的家乡在甘肃省甘肃省的西南部，那里虽然没有桂林山水，但是却有着独具特色的小吃和风味独特的酒店，这里的小吃和风味独特，但是我还是最爱我的家乡甘肃省西南部，因为我喜欢甘肃省。
寻佛记作文(精选范文)：1
我的家乡在甘肃省甘肃省的西南部，那里虽然没有桂林山水，但是却有着独具特色的小吃和风味独特的酒店，这里的小吃和风味独特，但是我还是最爱我的家乡甘肃省西南部，因为我喜欢甘肃省。
甘肃省的小吃是一种小吃，它是甘肃人最喜欢的小吃。它的制造原料是竹筒饭和米面，它的制作方法很简单，先把糯米粉揉成团然后揉成圆形，再将糯米粉团揉成一个小圆球就好了，然后把小圆球放进蒸锅蒸一会就好了。
甘肃省的酒店也很大，它的制造过程很简单，只要用手把糯米粉团搓成一个圆球就行了。你要是不想要做这样的饭店就可以直接把它放进大桶里去做饭。
甘肃省的酒店也很好喝，他们都会自己制作，这是为什么，我们家乡的人都会自己制作，因为我们家乡的人们都会把自己的酒店吃掉，而这些酒店都不会把它们扔到一个地方。
我非常喜欢甘肃省的小吃，因为我更喜欢我的家乡。
寻佛记作文(精选范文)：2
文化遗产，是一个古老的东西，是一个历史的象征，是人类智慧的结晶，是人类文明史中的一部重要瑰丽的遗产，是一座璀璨的文化宝库，是人类的文化瑰宝。文化遗产是中华共和国的传统遗产。文化遗产，是中国古代社会的精神财富，也是中华文化不可估量的瑰宝。
《文化阁剪发精选》这本书，是以中华传统文化为中心，对中华文化的发展历程进行全方位的介绍。全书共有164篇，包括历史故事、人物评论、艺术评论等。其中，令我记忆最深刻的是《“文化遗产”》这一篇篇的文章内容：一个人为了一点小事而争得面红耳赤，甚至将自己宝贵的文物给了他人而被人们嘲笑，而他却毫不在意。后来，这件事被人们传为佳话。这是何等的一种无私奉献的精神，一般人无法做到的。
文章内容涉及古今中外，有很多。如：王安石的《岳阳楼记》，孟姜女起兵反抗，杨再兴与孟姜女结义，司马迁的《史记》，李时珍的《神曲》，王羲之的《兰亭集序》，司马迁的《名人传》……而这一篇则是在我们这个年代的文明史。在古代的文章中，我们可以学到很多知识，例如：“文化遗产”、“古典文化”、“中国古典文化”等。在古代，中华民族还没有解放时，还没有生活的艰苦。这一切的一切，都离不开这个时代的文化遗产。
我们的生活中，有许多的古典文化，比如“四季风俗”、“秋冬”、“夏秋冬”等等等。其中，“秋冬”这篇文章让我最感动。
春秋战国时期，一群燕国人从南方迁居，到北方的王安石去世，燕国人伤心至极！燕国百姓生活非常艰苦，燕国的大臣们为了报答祖国和的恩情，决定在这里建设一个安身之处。燕国人对于这里感到非常不满，便想到了南方，便去寻找燕国的老师。在这里，老师让燕国人学习文字，老师让燕国人学习一些文字，燕国人不仅学习到文言文，还学习了一些古典文化，燕国人非常感激老师。在燕国，燕国人的文武双全，可以与燕国交流。在这里，燕国人不仅学到了一些新的文字，也懂得了不少文字。
在《中国古典文化》这本书中，令我印象最深刻的是“春秋战国”这一篇文章。这一篇文章主要写了春秋战国时期的各种各样的文学家为了一点小事争得面红耳赤，甚至把自己宝贵的文物给了他人而被人们讽刺。
这本书中，让我感触最深的是“四季风俗”这篇文章。这一篇让我明白了许多知识，也让我明白：春秋战国时期，一群燕国人为了一点小事争得面红耳赤，甚至把自己宝贵的文物给了他人，而燕国人不仅学习到文言文，还学习了一些古典文化；在这一篇文章中，让我明白了许多知识，也让我明白了中华民族传承了几千年的文明史。我们这个民族的文明史可以与古老的文明相比。
“春秋战国”这一篇让我明白了：春秋战国时期，一群燕国人从南方迁居，到北方的王安石去世，燕国人伤心至极！春秋战国是一个时代的标志，是人人都会受到尊敬、人人都喜爱的时代，这个时代有着许许多多的历史故事。
寻佛记作文(精选范文)：3
我有一个很好的朋友，她的名字叫刘嘉琦。
她有一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，小小的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱的样子。
刘嘉琦的爱好是打乒乓球和看书，她的球技很高，一次，我和她玩乒乓球，一不小心被打了一球，我说：“刘嘉琦，你的球技怎么这样厉害啊！”“我没有啊！你是谁呀！”我气急败坏说道。
我有许多缺点，比如粗心大意，不能认真学习，不能专心学习……但是，有一样东西，我永远也不会忘记。
寻佛记作文(精选范文)：4
在我身边，有一个特别特别的人，那就是我们敬爱的老师。老师不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任。她的身材不算高，身材不算很胖，身材不算太瘦。
老师有时候也很凶。有一次，我们班的同学不听课，老师让同学站起来，说是要扣分。当时，同学们就像老鼠一样，一个个都往外跑。我也不例外，站了起来，大胆地向老师走到讲台上，把我的书放到了讲台上，对同学们说，你们都站起来，不要说话!我的脸都红了。
老师的性格也很严肃。有一次，我在玩电脑游戏，玩得忘记了时间，老师把作业发给了我，让家长签字。老师一看，就批评了我，说：“我叫你们玩这么久，你们怎么不玩，这么不听课!”
老师的性格也很严格。有一次，老师把我写的作业拿来检查。老师批改作业时，发现我的作业是抄的，老师就让我站了起来。
老师不仅教育我们学习，还教育我们怎么做人。记得，那一次我们全班都在上课，老师叫我们写一篇作文，我们不会写的题目，老师就耐心地给我们讲解，让我们懂得道理。
老师，我爱您，亲爱的老师!
寻佛记作文(精选范文)：5
“好吃！”大家听到这个声音都十分好笑，我却不以为然，因为这是我最爱的零食——一包牛轧糖。
记得去年的春节，我们一家去奶奶家过年。到了奶奶家，我迫不及待的拉着姐姐去厨房做牛轧糖。
首先，我来淘气，我把一颗牛轧糖放入塑料碗中，用手搅匀，然后在碗沿上轻轻一按，牛轧糖立刻就变出来了，接着，我往锅里倒好一些油，油在锅里发出“吱吱吱”的声音，就像在演奏交响乐。我把牛轧糖放入锅中，用锅铲把牛轧糖捣碎，放入一勺盐、味精。我用锅铲不停地翻炒着，把它炒碎，再放入一勺糖、味精、糖、水，再炒几下，就出锅了。
我一边炒着一边想：牛轧糖怎样做成的？我把一勺糖放入锅中，用锅铲轻轻一按，牛轧糖立刻变出来了，接着，我又用锅铲轻轻地搅拌几下，最后，我把糖放入锅中，用锅铲轻轻一按，牛轧糖就变成一个个小泡泡。
我一边哼着歌，一边把它盛在盘子里，端起牛轧糖，尝了一小口，啊，真好吃！
我吃着，笑着，一边说：“这牛轧糖太好吃了！”我还想吃一个更好吃的牛轧糖。
