一、学历学位有效性保证书写作指引
1. 书面格式：学历学位有效性保证书应以正规的书面形式出入，并经盖章签字确认。
2. 抬头：学历学位有效性保证书的抬头以“学历学位有效性保证书”为标题，接下来是申请人的姓名及号码。
3. 内容：学历学位有效性保证书的内容包括以下几点：
（1）本人所持学历学位的学校名称、专业及起止时间；
（2）本人所获学历学位名称；
（3）本人所持学历学位有效性保证书有效期；
（4）本人学历学位有效性保证书的发放单位；
（5）本人承诺在保证期内不会使用虚假文凭；
（6）本人具有有效文凭时，本人负有责任向相关单位提供真实资料；
（7）其他有关条款。
4. 盖章签字：本人及相关部门应在学历学位有效性保证书上签字或盖章确认，以表明本人及相关部门已经确认本人学历学位有效。
学位证书学历应包括的内容：
执业证书的处罚条款
1、对未取得医师执业证书的医师，将依据《中华共和国医师法》及相关法律法规，视情节轻重，给予警告、罚款或者暂停执业。
2、未取得医师执业证书的医师，应当按照《中华共和国医师法》第三十九条的规定，向其执业地的市级卫生行政部门申请执业证书，并根据其执业地的市级卫生行政部门的要求，提供有关凭证文件，办理相关手续。
3、未取得医师执业证书的医师，违反《中华共和国医师法》及相关法律法规，造成损害患者身体健康的，依法追究其相应的法律责任。
学位证书学历应包括的条款：
未取得医师执业证书的处罚条款：
一、对未取得医师执业证书而从事医疗活动的，由卫生行政部门给予行政处罚，处以xx日以下拘留。
二、对未取得医师执业证书而从事医疗活动的，由卫生行政部门责令停止行为，并处以不超过五千元的罚款。
三、拒不接受行政处罚的，由卫生行政部门责令限期改正；逾期不改正的，依法向法院提起行政诉讼，给予强制措施。
四、对未取得医师执业证书而从事医疗活动，造成患者伤害的，依法追究刑事责任。
代领学位证书委托书范本示例
委托书委托人：(名字)
委托被委托人：(名字、证件号码)
到(什么公司)办理(什么事情)
委托人：
__ __ 日期：
本人姓名，系级专业毕业生，学号为，因(该生不能亲自来领证的原因)不能亲自到校领取毕业证书及档案材料，现委托本人的__ __ (父母配偶)__ __ (姓名)，号为__ __ ，代本人领取毕业证书及档案材料，由此产生的一切后果由本人无条件全部承担。
附代领证书编号：
__ __ 委托人(签名)：
班主任老师确认签名：____年____月____日
2
班级：学号：姓名：
茲因无法亲自前来领取学位证书，故委托____________代为领取，若有任何失误，本人自负全责。
委托人：姓名：
号：
：
受托人：姓名：
号：
：
3
本人_________________因为________________________________，不能前往领取毕业证书，特委托_____________代为办理一切相关程序，若有任何失误，本人自负全责。
二、带学生证，复印件就可以了，确保方便，也可以给辅导员打个电话说明下情况，委托书交给学校，受托人不保留，学校要留底，叫你那位同学也带着自己 学生证去，证明身份。
委托人：姓名：
号：
：
受托人：姓名：
号：
：
4
_______________继续教育学院：
本人因____________的原因不能按时到校领取毕业证书及档案，现本人___________(委托人)同意委托____________(受托人)代为办理_____________
事项，由此所造成的一切后果均由本人(委托人)承担。
委托人姓名________性别_________号码__________
学习形式_______专业/层次联系电话________
受托人姓名___________性别________号码_________
工作单位___________联系电话__________
委托人：受托人：
____年____月____日____年____月____日
5
本人因原因，无法亲自来校领取本人的毕业(学位)证书、学籍档案、毕业合照等毕业材料，本人特委托_________(号：)代领本人的毕业(学位)证书等毕业材料。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效。代为领取所产生之后果自负，因代领过程中所发生的毕业证书、档案材料遗失等事项，责任自行承担。
特此申明。
委托人姓名：
学号：
学院：
年级专业：
号：
受委托人姓名：
号：
家庭住址：
委托人签字：受托人签字：
____年____月____日____年____月____日
注：请委托人亲自填写空白处，并务必附上委托人和受委托人的件复印在同一页上的复印件一份。(打印时请删除本段)
扩展说明：入职提供的最高学历证明，是指毕业证书还是学位证书？
谢邀
只要能用的证书，可以都提供，提供的证书越多，给公司的映像会越好，每个公司都会喜欢学习能力强的员工，因为这样的员工才有培养价值。
