理想信念专题教育班主任总结1500字(13篇)

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关于理想信念专题教育班主任总结,精选6篇范文,字数为1500字。为了更好的落实好《关于加强教育管理工作的意见》的要求,切实把思想工作落到实处,切实抓好思想工作,根据上级有关要求,结合我镇实际,现将本学期的思想工作总结如下:。

理想信念专题教育班主任总结(范文):1

为了更好的落实好《关于加强教育管理工作的意见》的要求,切实把思想工作落到实处,切实抓好思想工作,根据上级有关要求,结合我镇实际,现将本学期的思想工作总结如下:

一、认清形势,把握方向

为做好思想教育工作,镇高度重视思想工作,把思想工作列入议事日程,摆上重要议事日程,成立了以镇长为组长,副镇长为副组长,各部门负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由、纪委任办公室主任,由党政办、妇联及少数民族、妇联、少数民族办事机构负责人为成员,明确工作责任,并明确了相门负责人,负责对全镇的思想工作的组织协调、指导和检查,做到了思想工作与、工作同安排、同落实,确保思想工作的正确指导和实施。

二、明确目标,把握重点

镇高度重视思想工作,把思想工作作为思想工作的首要任务来抓,切实抓紧抓好。一是加大宣传教育力度。利用广播、标语、横幅宣传党的、三中、四中全会和县委十二届四次全会精神,以及党的各项方针、政策以及国家的法律法规,宣传党和国家的各项方针、政策。

三是突出重点,把握工作重点。根据各村、各部门思想情况,重点做好和村民代表的思想工作,通过各种途径,加大宣传力度。今年以来,全镇共有56人次参加各类教育培训,其中学习培训3期、培训9期、专题报告5期、座谈会4期、知识竞赛2期,开展了大量形式多样的思想工作活动,如“三严三实”、“三项制度”等,进一步促进提高认识、明确思想,提高工作能力和服务水平。

四、强化管理,落实责任

为了加大思想工作,镇制定了和各部门工作职责、工作职责,并将思想工作纳政工、的考核。对党政办、妇联、少数民族办事机构负责人和党总支、主任的工作考核,实行目标职责制,对分管部门工作进行考核,对工作质量进行考核。镇、镇长杨建军同志、镇军同志、镇各部门负责人、各村、各民族办事机构主要负责人,各村、各各部门负责人都按照职责分工,抓好工作落实。各部门各部门也都有明确的职责和任务,各项工作也都能够有序有效开展,各项工作都能够按时保质保量完成。

三、加强培训,提高素质

为提高全镇职工素质和业务能力,镇在本学期开始就对进行了培训,通过培训,全镇理论水平有了明显提高,队伍素质得到了进一步加强,队伍素质明显进步,全镇职工整体素质明显提高。

四、认真做好帮扶

在帮扶村党总支杨建军同志的帮扶活动中,我镇帮扶的村党总支杨建军同志的帮扶活动得到了、群众们的热情响应,为他提供了物资援助,解决了实际困难,让他感受到了织的温暖。

五、存在问题

一是个别职工的思想工作不够深入,有的思想不稳定。二是个别工作作风不够扎实,缺乏创新和改进措施。三是个别农村基层、村的整体素质还有待进一步提高。四是个别村级织、村级主要负责人的思想认识还有待进一步提高。

 

理想信念专题教育班主任总结(范文):2

今年是我第二次当班主任,面对新的环境,新的学生等,我一下子有点不知所措,不知怎么的开始了我的第一个工作班主任的生活。

第一次当班主任就像刚发生一样,我不再一味的用自己的语言来讲故事,用眼睛去观察班上那些调皮的孩子,不再一味的用自己的情绪去牵引他们的心。而是用我的心去和他们交流、沟通,让我真真切切的感受到了作为一位班主任应该具有的一份“责任”,这份责任是一种在工作中的态度,更是我们应该去做到和努力的。

刚进入高二的学生对高二的生活充满了好奇,这个年纪的学生不会像高中时候那样,有些调皮,他们不知道该如何是好,所以我一开始就告诉他们高二的学习生活是丰富多彩的,让他们在这种大家庭里感受到了来自各个学校和老师对他们的爱,这个年纪的学生不但是来自于各个学校的,更是来自于父母对他们的照顾,这个年纪的学生更是来自于学习上和行为习惯上的一个成长,他们在学习、纪律上都是比较优秀的同学,他们不仅是一名老师,更是一位学习成绩优秀的学生,他们有着良好的品质,有着优秀的成绩,他们能够在学习、生活上都做出优异的成绩,这对于高一的学生来说是非常重要的。

我们在高二这个学期中,学生们的学习基本上还是按部就班的来上课,每次课上,我都会给他们安排任务,让他们按时学习,按时按量的做作业,我也会和他们在一起学习,他们对于自己的学习的目标都是一样的,只有自己的学习成绩有了进步,才会有进步的空间,这是一个学期中我一直在思考的问题,也是我一直在思考的问题,高二的学生们都在高二的学习上面有着很高的学习要求,所以在高二的这个学期中,在课上都是不可以偷懒,我每次都会给他们讲题的思路,让他们有一个明确的认识,而不是每次在做题的时候都会出现题海战术,这是一个很不好的习惯,我们应该改变这个现状,在高一阶段中,我一直把思考放在第一,因为高二学习是非常紧张的,不管是在什么样的环境下,我都一直在关注他们的学习,关注他们的学习状态,不断给自己加油,给自己加油,给自己加油,在高一阶段中,我也是非常认真的对待每一次的学习任务。

在我刚来到班里的时候,我们班的学生是有着一个非常不错的表现的,我们班的学生也都是比较听话的,每天都是很早起床,很早就到教室来上课,很多学生都是很听话的,所以他们也不会因为老师的话就不听话,有些学生的学习习惯就差的不多,我也是会让他们有一个好的学习习惯,让他们不会因为学习不好而耽误学习,这些也是在我的工作中给予了我一定的帮助,在高二学年的期中,我也是发挥了一个非常优秀的班的作用,班是一个非常关键的岗位,我也一直在关注这个职位,让我对我们班的学习有了更多的信心,这让我在班里的学习成绩也是有不错的提升。

我们在高二的这个学期中,学生们的思想都是积极向上的,我也一直在关注着这个班级。在每周的班会课上,我都会让学生们畅谈自己的见解,让大家都有了更多的了解,在课间我会和他们一起游戏、一起做游戏、一起唱歌、一起做游戏,这样的一个学习气氛让课堂充满了活力,让课堂变的有趣起来,这对于我们班的学生来说也是非常的有趣的。

我也是在自己的工作中一直在关注着他们的成绩,我也是在工作中一直在关注着他们学习上面的变化,我也在关注着他们的学习,让他们的成绩有了很大的进步。

作为一名班主任老师,还需要有足够的责任心和热情,我也会一直在关注他们的学习,让他们能够在这个学习的环境当中去成长,能够有更多的进步。

 

理想信念专题教育班主任总结(范文):3

在学校领导的正确领导下,在全体老师的共同关心和帮助下,我们班级的学生,在各科任课老师的配合和共同努力下,顺利完成学校布置的各项任务,在各项教学活动中,都取得了较好的学习成绩。

班级是一个特殊的单位,是班主任工作中非常重要的一个部分,它是班级工作、学习和班级建设的基础,是班级管理的核心。

一、班级工作情况

1、本学期,我班在学校领导的正确领导下,认真落实学校的有关教育教学计划,积极探索学校德育工作新途径,加大工作力度,开拓活动,加强班级管理,形成了良好的班风,学风。

2、在班级管理过程中,充分发挥班及班的作用。培养学生的自理能力以及管理能力,使学生们在学习中形成自觉的意识,培养了学生自己做事的能力,使学生在行为中形成习惯,养成自律意识和自我约束,使学生养成自觉遵守纪律的习惯,班级整体水平都有了很大的提高。

二、学习

3、学习是学生的主要任务,学生只有在安全、有序的环境中才能学习、成长。为此,学生从以下几方面入手:

4、利用班会进行安全教育,提高学生的安全意识。

5、班会课结合实际,分析班级当前的形势,确定班级的奋斗目标。

6、经常进行安全教育,增强学生的安全意识。

7、发挥家校联系作用,取得家长的支持与配合,使学生的家长、老师更好的参与对学生的教育和管理。

三、班级管理

8、在学生中不断实践和探索,形成班级特色的管理模式。

本学期,我在班级管理中,重点培养学生的自主管理能力。通过值日生的管理,让学生自己管理班级,培养学生的责任心和集体荣誉感,从而提高学生的自我约束力。同时,利用课余时间,经常进行法制教育,培养学生遵纪守法的习惯。

9、通过活动,增强学生的班级凝聚力。本学期我们在学校组织的“班级自主管理,自律自护”演讲比赛中成功的取得了一等奖的好成绩。学生在参加学校组织的各项活动中都能积极发挥自己的潜能,并在活动中学习到很多知识,也促进了他们的学习兴趣与能力的提高。

10、通过活动,培养学生的集体观念和协作精神,提高了学生参与管理的积极性。本学期我班学生的集体观念和协作精神也得到了很大的提高,集体荣誉感增强了,同学间的互助友爱的风气也进一步形成。

四、存在的问题

11、在管理过程中,由于经验不足,对班级工作的协调性还不达到位。

12、对学生的学习指导还不够到位。

13、对差生的辅导工作做得还不够细致。

以上是我对这个学期班主任工作的总结。在这一学期里,在学校领导的指导下,在各科任老师的热心支持和帮助下,我顺利完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养和选拔班

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班。当班选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有班级特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小

 

理想信念专题教育班主任总结(范文):4

理想信念,就像人们通常说的“没有理想信念,没有远大的志向,一切都是空谈。”理想信念是一个人的精神支柱,它是中国人的奋斗目标和前进方向,是人们奋发前进的力量源泉和精神支柱。

我们的理想信念是什么?它是由理想信念所指引的旗帜和方向,是一个人为实现自己的理想而奋斗的内在追求和行为准则。它是一个人为实现自己的理想而奋斗的理想、实现人生价值的理想。

理想信念是人们对于世界观、人生观、价值观的积极态度和自觉意识的反映。它是由人的意志和理想所支配的产物。它具有不同的特殊性,是由人的思想、品德、作风构成的。我们的理想信念不仅仅是人的追求和行为准则,更是每一位和、对实现理想信念的理解和追求。它是一个人为实现理想而奋斗的精神支柱和行为准则,它是一个人为实现理想而奋斗的内在追求和行为准则。

作为一名当代,在思想和行动上都应该时刻牢记全心全意为服务的宗旨。坚定不移地为实现主义而奋斗;牢记“立党为公、执政为民”的基本原则;坚持党的利益高于一切,个人利益服从党和国家利益的需要;牢记党和的利益高于一切,在任何时候、任何场合都要讲和。坚定不移地为实现主义而奋斗;牢记党的利益高于一切,个人利益服从党和利益的需要;牢记和党的的利益高于一切,个人利益服从党和的利益的需要。在新形势下,我们党要始终站在时代和的前列,要始终代表中国先进生产力的发展要求,要始终代表中国先进文化的前进方向,要始终代表中国最广大的根本利益,要始终代表群众利益的最大化,最广泛地调动广大群众的积极性、主动性和创造性,始终代表最广大群众的根本利益。

我们要坚定主义理想信念和建设有中国特色社会主义理想信念,就要坚定主义信念,牢记党在和建设各个历史时期所作出的历史贡献和群众所做出的历史贡献,在全党开展理想信念教育和实践教育,进一步增强党的观念、意识和大局意识、责任意识,坚定为实现社会主义现代化而矢志奋斗的信念。

理想信念是人类行动的指南,是一切行动的基础和前提。没有理想信念,人们就会迷失方向、丧失前进动力,更谈不上实现中华民族伟大复兴。理想信念的坚定,决定着人们追求幸福、奋斗进取的方向,决定着中国特色社会主义事业的兴衰成败。理想信念的坚定,就是党人经受任何考验、经受任何风浪的考验,始终成为主义理论最强大的思想武器。

一个和,特别是领导,必须牢记“理想信念不动摇,理想信念更坚定”这八个字,不断用主义、思想和理论武装头脑,自觉抵御各种错误和各种错误的影响。一个,必须对主义、思想和理论、“”重要思想以及充满信心。一个,特别是领导,必须对理论、“”重要思想以及充满信心。一个,必须牢记“”重要思想,树立正确的,自觉抵御和防止种种错误和错误倾向。理想信念坚定,才能始终沿着正确的正确道路奋力前进,始终成为中国特色社会主义事业的行家里手。

理想信念坚定,就要始终坚持主义的指导,在任何时候、任何地方、任何时刻和党的领导方针政策坚定地领导和执行。要始终牢记“”重要思想,不断用主义、思想以及武装头脑并不断地用主义、思想、理论以及武装头脑、指导实践并不是空谈。坚定主义的信念,始终不忘的本质宗旨。要始终坚持正确道路,坚持理论联系实际,坚持学以致用,在实践中不断总结、不断提高,不断创新和发展。坚持理论联系实际,坚持主义的指

 

理想信念专题教育班主任总结(范文):5

“信仰的力量是巨大的,它可以使人类变得更坚实、更有力量,它可以引领人们达到更高的境界,它可以使人类变得更聪明、更富有创造。”这是我在学习《的xx年知青岁月》后得出的感受。我深刻地体会到,作为一名,必须坚定理想信念,不忘初心。在今年的“xx年知青岁月”活动中,我始终牢记总嘱托嘱托、“知青岁月,让我们更加坚定主义信仰;知青年岁月,让我们更加知足,让我们更加知荣辱;知青年岁月,让我们更加知荣辱”这一座座的人间宝石,让我们更加明确“信仰的力量是巨大的,它可以引领人们更加坚定地走向更高的人生目标”。

“知青岁月,让我们更加知责任”,这是我在学习《的xx年知青岁月》后得出的感受。我深刻地体会到,作为一名,必须牢固树立远大的理想。要时刻把放在心底,把放在心中。

总曾这样说,青年时代,要把群众的利益放在心上,把群众的幸福放在心上。作为一名,我们应该始终坚信“利益高于一切”的道理,时刻把的利益放在心上,把群众满意度作为我们的奋斗目标,以更加饱满的热情投入到我们的工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

 

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