关于教学心得体会，精选4篇小学范文，字数为1000字。
教学心得体会(小学范文)：1
在学习了《小学音乐教学技能》之后，感触颇深，受益匪浅。通过学习，我对小学音乐教学有了更加深刻的认识和理解。音乐教学的特殊功能在于通过艺术形象的活跃，情感、思维、色彩和，来实现知识、能力、情感、态度、价值观的统一。在教育中，教师应当为人师表，注重自身良好教育品质的形成，注重身教重于言教，以自己的良好行为和形象，感染学生。在教学过程中，要做到精讲、巧讲、善讲，并要经常结合自己的教学实际，反思如何调整教学策略和方法，以达到较好的效果。在这次培训中，我学习了小学音乐教学的基本理论和基本知识，掌握了小学音乐课的基本技能和方法，为今后教学和提高专业技能打下了良好的基础，使我的音乐教学能力有了很大提高。现将我对这次小学音乐学习的感受和体会总结如下。
一、学习感受与体会
1、通过学习我深深的体会到：一节好的音乐课，不仅要求教师准确地把握教学内容，学生的情绪体验，重难点及教法的运用，还要求教师用亲切的语言，和蔼可亲的教态，富有启发性的语言等，使学生轻松地获得知识。而培养学生的听觉能力，使他们能够在轻松愉快中学习。
2、教师必须具有健康的体魄、健康的心理。音乐课有其他学科的一些基本特点：音准。节奏、音准、节奏都较强，而这些音乐知识都是在音乐课中比较重要的，它们对于学生今后的发展有很重要的作用。
3、要重视教学过程和方法，要让学生学会欣赏音乐、学习和表现音乐。
二、存在的不足：
4、教学方法单一，教学重难点不够突出，教学语言不够精练。
5、对教材的把握不够准确。在以后的教学过程中，我要加强自身建设，努力提高教学水平，虚心听取有经验的教师的意见，采取灵活多样的方法和教学手段，调动学生学习音乐的主动性。
6、课堂纪律不能完全保证，要求学生认真听课，按时完成作业，不做与音乐无关的事。
总之，这次培训，使我更加深切地体会到了音乐教育与音乐教学的密切联系，它不仅对于提高学生的音乐兴趣，帮助学生树立了正确的审美观，也为他们今后的发展奠定了基础。这次学习不仅丰富了我的音乐知识，还进一步激发了我对音乐教学的热情和感受学习音乐的兴趣。在今后的音乐教学中我会更加积极，主动地参与教学，不断的提高自身业务水平，使自身水平不断提高。
教学心得体会(小学范文)：2
通过一学年的教育教学，我深深地意识到学生的进步成长离不开教师的辛勤劳动，教师的工作的真心付出才能促进学生的身心健康发展。教师只有树立“以教师为本”的教学观念，才能真正认识“教书育人”和“学生为本”的新时代对教师的要求，才能把科学发展、先进文化和当今教育的新要求结合起来，把科学发展、先进文化和当前先进文化结合起来，努力把学生培养成为具有创新精神和实践能力的现代化的合格的社会主义建设者和人。
在教学中，我认真钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市县、学校各类的教学比赛和学习，也多次在镇、学校组织的公开课教学活动和县、市、县评课活动中获奖。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
教学心得体会(小学范文)：3
通过此次培训，我对小学英语教学有了更深层次的认识。以前听过一些名人说的一个英语教学不适合小学英语教学。但是听了这些教师的说明，这些都是值得我们学习的。
首先，教师要有一颗爱孩子的心。爱孩子是教师的天职。教师对学生的爱，可以说是教师教育学生的感情基础。教师没有深切的爱就不可能赢得学生的爱，没有爱的教育不会是成功的教育。爱的力量是无穷的。
其次，教师要关爱小学生。小学生的生理和心理特点，决定了教师要尊重小学生的这个心理特点。小学生的心理特点主要体现在：学习上的和依赖，性格上的和依赖。教师只要在他们幼小的心灵上关爱他们，学生就会把老师当作自己的孩子一样来看待。教师的爱不是偏爱。要无选择地、公正地、无例外地爱每个学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对学习中的优秀生偏爱。应把自己对孩子的爱渗透到教育教学中，不能做到利用学生的优点而恶语相伤。
第三，教师要让小学生爱你。小学生是个很有情趣的群体，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对孩子无私的爱，甚至胜过亲亲人对孩子无微不至的爱。教师应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我们要从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生身上体现“爱心”。
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