关于学校学期工作总结优秀，精选6篇范文，字数为2000字。本学期，我校在学校的正确领导及关心下,在全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期学校工作计划，取得了一定的成绩。现总结如下：。
学校学期工作总结优秀(范文)：1
本学期，我校在学校的正确领导及关心下,在全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期学校工作计划，取得了一定的成绩。现总结如下：
1.教师的教育教学观念有明显的转变，提高了教师的自身教育教学能力。
2.学校的办学理念有了较大的转变，学生的学风有了较大的改善
3.教师的工作热情较以前有了较大提高，教师的工作积极性得到极大的提高。
4.学生在各种活动中表现较好，能较积极的完成学校的各项任务
5.学校的办学质量得到了较大的提高.
6.学生的综合素质有了较大的改善，学生的思维能力、学习能力大部分得到了提高。
7.学校在教育教学活动中取得了较好的成绩，学校的办学理念有了较大的变化。
8.学校的各项管理制度得以健全，各项常规得以规范，为我们以后的工作提供了有力的保证，较好的完成了学校的各项工作任务。现将本学期的工作小结如下：
一、学生的思想工作
9.学生的思想工作是做好学校各项工作的重要前提。因此学生思想稳定，在各项活动中表现良好，在各项比赛中成绩优异，得到了社会的认可。
10.在学校的领导下，在学生处的具体指导下，我校各项工作得以顺利开展。
二、校园的各项活动
11.本学期的校园文化建设主要是围绕以下两个方面开展：校园文化建设、班级文化建设。
12.组织学生参加“迎六一，唱红歌”歌咏比赛，在活动中学生表现突出，取得了较好的效果。
13.本学期的校园广播体赛、艺术节的演出，我积极组织、辅导，学生的参与热情较以往有了较大的提高，取得了较好的成绩。
14.本学期的校运动队，本学期我们组织学生参加了长江三峡水库之行，虽然只是一个人的力量，但是我们的友谊始终不能减弱，我们将一直以“团结、友爱、奉献”为工作原则，不断进取。
三、学生的安全教育
15.本学期，我校始终把安全工作作为头等大事来抓。每周一的晨会都是我们开展安全教育的主阵地，每周一的升旗仪式也是我校安全教育的重要阵地。
16.本学期，为了进一步加强安全教育，我校成立了安全教育领导小组，定期进行安全检查和缺勤病因的追踪，并做好详细记录。
四、教育教学方面
17.本学期，我校继续开展了安全法制教育、预防溺水、食品卫生、消防、交通、防溺水、预防传染病、溺水、防交通事故、防触电、防溺水、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等系列教育活动。本学期的主题是“关爱生命，安全发展”。
18.本学期开学，我校在学校的统一部署下，开展了以“珍爱生命、安全出行”为主题的宣传教育活动。学校还利用校园广播站等平台，加强对本学期教育教学工作的宣传，提高了广大师生的安全意识和防范意识。
19.学校定期进行了“安全知识竞赛”和“消防知识竞赛”。学校还利用学校广播站进行安全知识的宣传和教育。
20.学期初，学校在学期初与各班签订安全责任书，与家长签订责任书，明确各自的安全责任。
21.学校每天都要定时向师生上学放学时间，并且每周都要对学生进行安全教育。
22.学校进一步加强了门禁工作，把好学校来客的第一道门。
23.我们继续实行值周领导和值日教师轮流值周制。
五、存在的主要问题
24.学校在安全管理上，还有很多的不足，需要进一步完善和落实。
25.在教育教学中，教师的教育意识还有待提高。
26.在教学管理上，还有待加强。
27.管理方法和措施还需要进一步的改进。
今后，我们要进一步重视安全教育与管理工作，及时解决安全管理工作中的薄弱环节，进一步加大安全工作的力度，为全面实施素质教育营造良好的环境。
学校学期工作总结优秀(范文)：2
本学期在学校和全体教师的共同努力下，我校学生发展呈现了良好的势头，各项教学工作也都取得了一定的成绩，现将我校一学期来的校本培训工作总结如下：
一、加强领导班子建设
我校领导班子是一个有着高度凝聚力和战斗力的集体，他们结合教育局的工作安排，团结协作，密切配合，在各方面无微不至的关心和支持下，全体教师精诚团结、齐心协力，各项工作都得到了学生和教师的认可与肯定。学校工作千头万绪，为保证我校各项工作的顺利开展，我们注重加强了领导班子的学习力、创新力和凝聚力。
首先我们认真组织了全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，通过学习让全校教师树立教师职业的光荣感，增强了教书育人的责任感和使命感。
其次，开展了“师德建设年”活动。为树立学校教师良好的校风学风，我们在全体教师中开展“树师德、正师风、强师能、树形象”师德教育活动。
1、学校制定了“师德师风奖惩制度”，并将此作为教师年终评优评先的重要依据。
2、学校领导及教师积极撰写教学反思和论文、案例，每个教师都在学习之余写下了1000字的读书体会。
二、抓好教师队伍建设
3、抓好教师队伍建设
我校在抓好教师队伍建设同时，重视教师的思想工作，开展了大讨论活动，并制定学习计划，定期开展专题讲座，通过学习，促进了教师素质的整体提高。
4、抓好教师队伍建设
学校领导深入教学一线，随时了解教学教研情况，发现问题及时解决，全体教师精力旺盛，敬业爱业，全心全意投入教学改革，教研氛围浓厚，教学质量稳步上升。
5、开展丰富多采的业务活动
本学期我们在学校的统一安排下，开展了以年级组为单位的教研活动，通过学科组教师的共同学习，加强了教师对学生课堂知识的理解、掌握以及运用的能力。
三、抓教科研、教科研促进学生发展
6、加强教科研工作
本学期我们重点抓好了教学常规管理，教研室加强了对教师课堂教学情况的检查，做到了检查记录、听课记录、作业检查、学习笔记、听课记载、考勤记录等教学工作的检查。
7、抓好课题研究活动
我们本学期继续抓好了课题研究，做到有计划、有实施、有总结，把课题研究渗透到学科教学中。
四、抓实教研工作，促进教师专业化发展
我们坚持开展以教研工作为核心的教育科研活动，开展“以人为本，促进教师的专业发展”的教研活动。通过开展系列教研活动，我校教师在业务上有了很大的提高。
8、本学期我们组织教师认真学习，提高教师的思想觉悟与业务水平。本学期开展了“如何开展好教研工作”的教研主题活动，组织教师分析教材、找准课题，围绕学校工作重点，开展了教学研讨会和教科研活动，促使教师的业务水平和业务能力不断提高。
9、学校领导深入课题组、备课组听课，听课后，认真评课，指出优点，提出不足，促使教师的专业水平有所提高，促进了学生的发展。
10、开展“优质课”评选活动
我校以此为契机，组织教师开展“优质课”评选活动，并在全校范围内组织推荐，组织评选出校级优质课教师，并把优质课推荐到市、省、市教育局参评，进一步促进了优质课教师的成长。
11、加强学习，拓展了视野，提高了工作能力。本学期我们重点抓好了新课程理论的学习，提倡并开展“自主阅读”，提倡学生阅读名著、报刊杂志，学习先进的教育教学经验，增强了自己对教育教学理念的正确把握、驾驭和把握，从而使自己在理论的指导下不断进步。
五、抓实教学常规管理
12、我校严格执行课程计划，开齐、上足，教好每门课程，杜绝不合理开支，增强了学生的.体质，提高了学生的健康水平。
13、认真抓好“两操”及课外活动等日常工作，以保证学生每天一小时的锻炼时间。
14、加强对学生的安全教育，防止学生意外事故的发生。我校
学校学期工作总结优秀(范文)：3
xx年来，我校在市委市的正确领导下，在社会各界和社会各界的大力支持下，坚持以为指导，认真贯彻党的教育方针，以“”为重要思想，紧紧围绕“建设高素质的师资队伍，构建和谐学校”的主题，以“提高师德水平、提升师德修养、提高教育教学质量”为主线，认真贯彻党的教育方针，全面落实素质教育的要求，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，圆满地完成了市委及社会各界的工作目标和任务。下面将本年度工作总结如下。
一、加强学习教育，提高思想认识、加强自身建设，全面提高教师的思想素质和业务素质，加大学习力度，加强师德建设，以“”重要思想为指导，进一步树立教师师德形象，提升教育教学水平。
二、加强教师师德修养，树立为人师表良好形象。
1、抓好教师学习和职业道德培训。我们组织教师学习有关师德的文件和教育法律法规。
2、学校利用学习和业务学习，开展“树师德、铸师魂、展师风、促师生”为主题的师德讨论会。
3、开展“我为人师表”征文比赛。
4、开展师德师风“一帮一”结对子活动。我们组织教师学习“陶行知先生的教育理想”、“爱的教育”和“李镇西”等先进事迹。通过活动，进行师德教育，学习先进典型，提高师德修养和认识。
三、加强教学研究，提高教学水平。
5、加强教学质量监测，及时了解学生学习情况，针对不同特点，有侧重地进行辅导。
6、加强教学反思，及时总结。
四、做好各项常规活动、常规工作。
7、抓好教学常规，提高课堂教学质量。本年度，我校组织教师认真做好听课笔记，及时了解教学动态，学习教育教学法律法规，提高教师依法执教的意识。
五、加强教学管理，提高教学效益。
8、加强教学常规检查，加强教师的教、学、教学“六认真”工作。
9、认真抓好教学工作，开展好教学常规检查工作。本年度，我校进行教学常规月查，教学检查工作，学校教师备课、教案、批改作业、辅导、考试、质量分析等检查。
10、加强教学常规管理，抓好课堂教学工作。本学期我校教导处、教研组、科组加强教学教研常规检查。教务处、教科室加强教研组建设和备课组管理工作，加强教学教研组和备课组集体的建设，促进教学水平的提高。
11、抓好课改教学研究工作。本年度我校教导处、教研组、科研室在市、区各级各类课题的研究工作中，取得了较为丰富的成果，教师的教学研究水平和学科的整体教学水平有了显著的提升，学生学习的兴趣有了明显的提高，学生的学习习惯有了明显的改变，教学成果明显的显转变。
五、加强学校管理，提高教育教学水平。
12、加强学校教学质量监控工作，严格控制教学成绩，提高教学质量，提升教学水平，提高教师的教育教学水平。
13、加强教育教学常规管理制度，落实教学常规，促进教师严谨、扎实、科学的工作作风。
14、加强师德建设，树立为人师表的良好形象。
六、存在的主要问题及努力方向。
存在的主要问题有：
15、对外宣传力度还不够，工作中有时出现了一些不及时之处。
16、教师的整体素质还有待提高，学生、家长对学校、社会的了解度有待进一步加大。
17、教学研究不够深入，缺乏教改实践力度，有待进一步努力探索与创新。
18、教研活动的开展不够深入。
今后努力方向：
19、进一步加强学习，提高自身的教育教学水平。
20、加强教学基本功的培训，加强教师的业务水平的提高。
21、积极参加听课、评课等教研活动，努力提高自身的教育教学水平。
21、不断加大教师教育科研力度，努力使教师能运用现代教育技术，开展多种形式的教育科研活动。
学校学期工作总结优秀(范文)：4
1、本学期初，我们根据上级教育主管部门关于学校德育工作的要求，结合我们学校实际，制定本切实可行的德育工作计划，并开展一系列的主题教育活动，使学生在活动中受到教育、提高了德育素质。我们还按照计划组织了一次“爱国守法”、“禁毒防艾”、“国旗下讲话”等一系列教育活动，使学生在活动中明事理、长见识。
2、在全校师生员工的共同努力下，在教导处的具体指导下，我校在本学期开展了丰富多彩的活动。
3、学校领导十分重视德育工作。我校成立了以校长为组长，副校长、教导处主任、年级组长、班主任、年级组长以及各年级年级组长为成员的德育领导小组。德育领导小组成员分工明确，责任到人，进一步明确了各年级、各处室的具体职责，形成了各部门密切配合，以年级组为单位，层层落实，齐抓共管的管理网络。
4、加强班主任队伍建设。每学期，学校都要进行班主任经验交流会，交流工作经验，研讨工作方法。
5、加强班主任的业务学习，提高班主任的管理水平。我校的班主任都是新上岗的班主任，在培养班级骨干的同时，重视班级文化建设。学期初，学校就派各班主任学习《班主任培训》的相关内容，并要求老师们写出，并要求班主任做好笔记，学期末做好班主任工作总结。学期末，学校组织班主任外出培训活动，使班主任能够及时了解班级工作情况，并做好相关班主任的工作总结。
6、加强班主任工作的指导。我们组织了班主任经验交流会，并要求班主任老师们经常互相交流经验，相互学习，取长补短，以增进班级工作的开展。学期末，学校还组织了班主任工作质量调查，通过交流使班主任老师们在管理班级中能够得心应手，各施其责，各尽所能，各尽其责。
7、本学期开展了学生竞选活动，对新班级中优秀学生进行表彰，激励学生努力学习。
8、加强少先队工作。我校的少先队工作是学校工作的重要组成部分，为了更好地开展少先队活动，培养少先队工作的新人，我校在德育工作中面向全体，面向全体的工作原则，坚持“抓两头、促中间、树榜样”的工作原则，做到少先队大队部的各项工作要求具体明确、任务具体、责任到人，使少先队组织充满活力，使每一个学生都能得到锻炼和提高。
9、加强少先队阵地建设。充分发挥红领巾监督岗的作用，开展了丰富多彩的红领巾监督岗的活动，并不定期地进行检查，对检查结果及时公布，使少先队工作形成良好的环境。
10、开展“红领巾监督员”活动。我校在少先队员中深入开展了“红领巾监督员”活动，使每一个学生都有参与监督的权利和义务，使每一个学生都有参与权、有监督的权利和义务。
11、开展“爱国旗下讲话”活动。我校少先队大队部在少先队的组织下，开展了“爱国旗下讲话”活动。各中队利用红领巾广播站，进行了多次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育等。
12、开展“六个一”活动。一个班级中每一天都有一项重要的日常管理活动是由班主任和各科任老师在学生中开展，如每周升旗仪式、主题班会、主题板报等活动。通过开展“六个一”活动，使班级中每个学生都能得到锻炼，有效地提高了学生的思想素质，增强了集体观念。
13、开展了丰富多彩的班队活动。本学期，我们结合重大节日，举行了以“感恩师长”，“尊师重教”，“安全教育”“环境教育”“安全知识”为内容的班队活动。通过活动，学生们在活动中学得知识，在活动中增长了知识，得到了锻炼，提高了素质。
二、取得成绩
14、我学校的校本培训工作取得了较好的成绩。本学期，少队部组织辅导员老师们学习了《中学生手册》，并要求辅导员老师在日常工作中严格执行这些制度，学生的行为习惯也有了明显的改变。
15、少先队工作有了新的发展。我校的少先队工作在各级领导的关心和支持下，在全校师生的配合下，有条不紊，井然有序地开展着。
16、各项活
学校学期工作总结优秀(范文)：5
学期的工作即将结束，回首这一学期，在学校领导的正确领导下，有所成就也有所失误。本学期主要是做了以下几方面的工作。为了使新学期工作更加有计划、有目的地开展，特总结如下。
一、加强对新生的了解
新生刚刚进学校，对学校的规章制度不是很了解，对我们学校的各项规章制度和工作流程也是不是很了解，我和各位老师就新生工作和学习情况向他们详细介绍。同时，我也向他们宣传我们学校的各项规章制度和纪律，使他们尽快了解学校的各项常规工作。我还定期开会，就我个人的工作情况向他们做工作汇报，总结前一时期班主任工作的经验和做法，同时，也听取他们建议，提出自己的解决方法和意见。
二、加大对班、小助手的培养
班、小助手，对班级管理的各项事情都要精心组织，以身作则，身体力行，努力做学生的榜样，使他们以身作则、率先垂范。在班级中，我班的班以学校的各项规章制度带动全班，并且在平均分、合格率等方面都做得非常好。
三、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
为了配合学校和政教处的工作，我经常利用班会课和品德课，有的时候进行一些思想教育。我多次利用班会、晨会和品德课，有针对性的对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
四、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
五、加强班级管理，培养优秀的学风、班风
班、小助手，对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。“以点带面”既要指导学生各方面的发展，又要把他们培养作为班级工作的舵手。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。
六、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们
