关于复学准备情况汇报，精选6篇范文，字数为1500字。2015复学工作开展以来，在县教育局及中小学校的正确领导下，我校坚持按照县教育局及中小学校长的指示精神，紧紧围绕教育局和中心工作，充分认识“2015复学工作的重要性、紧迫性和严峻性”，以提高师生素质为目标，以提升学校管理水平为重点，加强学校教学常规管理，加强教师教育教学能力、教育教学研究和管理能力、教育教学评价、教学管理能力，全面提高教育教学质量和效益。现将xx年来的工作总结如下：。
复学准备情况汇报(范文)：1
2015复学工作开展以来，在县教育局及中小学校的正确领导下，我校坚持按照县教育局及中小学校长的指示精神，紧紧围绕教育局和中心工作，充分认识“2015复学工作的重要性、紧迫性和严峻性”，以提高师生素质为目标，以提升学校管理水平为重点，加强学校教学常规管理，加强教师教育教学能力、教育教学研究和管理能力、教育教学评价、教学管理能力，全面提高教育教学质量和效益。现将xx年来的工作总结如下：
一、加强领导班子建设，全面提高办学水平
为切实抓好学校教育教学工作，我校领导十分重视办学工作。xx年来，学校领导班子成员团结、上下一心，全面贯彻党的教育方针，坚持“以德立校，以德立威，以法治校，以质量强校”的办学理念，认真研究新形势下师生教育工作的新思路、新举措，大力推进素质教育和新课程改革，使学校的各项工作有计划、有目标、有组织地落实。
1、建立健全组织机构。
学校成立“2015复学工作领导小组”，由校长任组长，各校校长任副组长、各学校班主任为组员，学校领导小组成员分工到人，具体负责全面工作。形成了“一把手亲自抓，分管领导具体抓，各负其责齐抓共管”的校本管理网络。
2、完善制度、落实责任。
学校领导十分重视校本教研工作，制订了切实可行的教学工作计划，明确了工作职责。制订了教导、班主任、各备课组工作职责、教育教学工作常规管理制度等规章制度。使教师在工作中做到了教学工作有目标，有方向，提高了工作的自觉性。为进一步抓好教学工作，学校制定了切实可行的“2015复习工作计划”，并结合教育教学实际，把工作计划分为两个阶段。第一阶段，进行全面、具体、系统的教育教学常规检查与教育教学情况的汇报与分析，并针对检查情况进行及时反馈。第二阶段，加大了对教师教育教学情况的抽查和抽查力度，对听课、作业和测验等常规教学环节进行针对性检查和指导，使教育教学工作的各个环节做到有的放矢。
二、加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。
学校领导深入教学第一线，随时了解教学情况，与教师交流沟通，了解教师的教学状况和思想动态，帮助广大教师解决教学过程中遇到的各种困惑和问题。学校领导深入课堂听课，随时了解教师教学状况，帮助教师发现教师存在的教学问题，并提出合理化建议，帮助教师改正缺点，不断提高自己的教学技能和教学能力。在教师中开展“一帮一、多辅导，一帮多”的学习活动，促进教师间的互助性，共同发展，提高教师队伍的整体素质。
3、以“课堂教学评价”为核心内容，开展课堂教学技能大赛活动。
学校以“课堂教学评价”为重点，开展了“课堂教学评价活动”，通过组织教师听课评课活动，促进教师间的互相了解，共同提高。学校在教师中开展“一帮一”的学习活动，通过组织“一帮一”活动，促进教师间的互助性，共同发展。在学校领导下，开展“一帮一”活动，通过组织“教学技能大赛”活动，促进教师间的互助性，共同发展，提高教学技能。学校每月一次的教学技能大赛，通过组织、评价学生的优秀作业和优秀作业，促进他们在今后的教育教学过程中，不断提高自身技能，促进他们的全面发展。
4、开展师德教育活动，开展师德主题教育活动。
为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师的师德建设和行风建设，促进教师的全面发展，提高教师的素质，我们在全校大力开展以“学做人诚实守信”为主题的师德建设活动，开展“教育之师，德育之师”为主题的师德教育活动，开展师德主题活动，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习“中小学教师职业道德规范”，学习“精神”，学习“教育法律法规”，学习“优秀教师事迹”等，使教师树立高尚的师德，树立良好的师风，为师生架起的师生沟通桥梁，营造良好的教育教
复学准备情况汇报(范文)：2
根据市教育局《关于开展20**年初中语文复学准备工作的通知》和《**市教育局关于开展20**年初中语文复学准备工作的紧急通知》文件精神，我校于xx月xx日-xx月xx日对20**年初中语文复学准备阶段进行了专项研究和布置，现将情况汇报如下：
一）语文复学准备工作开展情况
本次语文复学准备工作以“”重要思想为指导，以为统领，以学生发展为中心，以提高语文教学质量为主要目标，以教学常规管理为重点，以提高语文教学质量为中心，以培养学生综合素质为目标，以教学质量为中心，以教法改革为动力，以提高学生语文素养为突破口，以提高语文教学质量为重心，切实提高语文教学质量，切实提升我校语文教学水平，全面提升语文教学效率。
我校语文科组在学校领导的大力支持下，全体语文老师以饱满的热情、积极的态度投入到语文教学的各个环节，积极投入到语文教学的全过程中。本次语文复学准备工作以“三个一”工程为统领，以“三个加强”为工作目标，以提高语文教学质量为目的，以提高语文教学质量为目的的，不断加强教学研究工作。
一、加强组织领导，明确责任和分工
我校语文科组成员高度重视这项工作，成立以钟校长为组长、、陈丽萍、李志国、陈丽萍为学校语文科组长、各班主任为组员的领导小组，具体负责此项工作，形成以校长为组长，语文科组长为副组长的工作机制，并加强学习和落实，切实做到“五到位”：组织好一次语文科组的集体备课，明确职责，落实教师；组织好一次语文科组的教研活动，明确任务，落实活动；组织好一次语文科组的期末测试，考试质量。
二、加强教法改革，提高教学效益
在此次语文复学准备工作中，我们坚持以学法指导，强化教学研究，努力提高教学质量。具体做法是：
1、加大教改力度，提高教学效益，提高语文教学质量。
2、加强教学研究。我校语文科组的教师在认真学习新课程标准和《小学语文教学大纲》的同时，积极学习先进的教育理论，努力提高自身素质，不断完善自己的教学方法，提高自己的教育教学技能。
3、加大对学生的语文学习力度。
4、加强教学常规工作，做到“五落实”。
5、落实语文科组长和语文教研组长负责制。
6、落实语文科组长例会制度。
7、落实语文科组长和语文科组长对语文科组教育教学质量的考核。
三、认真抓好复学准备工作的督查和评估
一）、认真组织各年级语文教师进行语文教学业务检查
8、语文教师对教材的重点难点以及教学重点进行认真分析和研究，以备课组为单位，每周定期进行语文教师的教案检查，并做到检查时间、检查人数、检查内容及记录。
9、各年级教师对本学期的语文教学内容及重点难点有针对性的认真分析和研究，对学生的学法指导，对语文教学方法的设计都有一定的独特见解。
10、各备课组根据语文教材特点和语文课改要求，制定切实可行的教案，并做到课前有计划，有总结、有反思。
11、认真抓好学习、实践，认真做好听课评议记录。
12、各备课组认真组织好每周一次的语文组备课活动。
13、语文科组认真抓好教学常规检查，对教师备课、作业、试卷和学生测试等教学环节做到检查有记载、有反馈、有改进，并做到有记录、有反思。
14、各备课组认真抓好集体备课，做到“五落实”：即备课、备学生、备教法、备习题、备训练，确保教师的“个性”，“个有特色”。
二）、加强语文教师的业务水平。
15、各备课组认真抓好教研活动。各备课组根据本学校的实际、学生的实际，制定好教研组工作计划，并认真开展活动，以此促进我校教学质量的提高。
16、教学质量的提高是教师工作的一部分，我校语数科组在学校领导的重视下，在语数科组全体教师的辛勤努力下，取得了丰硕的成果：语文组的课题获市级立项，语文组的学生
复学准备情况汇报(范文)：3
一、学校领导高度重视
根据区教育局文件精神，结合我校实际，召开校委会，成立了学校领导班子及相关人员会议，成立了学校领导小组，确定了学校的复学准备工作的主要任务，明确了各人工作职责，制定了学校实施方案，确定了各项工作的责任人。同时学校还制订了一系列的学校复学准备规范，确立了“一岗双责”制度，把复学准备的各项内容落实到具体岗位。
二、加强教师教育教学理论的学习，提高全体教师的教育教学能力。
为了适应新课程的要求，学校认真组织教师学习，学校组织了全体教师参加教师继续教育学习，学习内容是有关教育教学的理论，通过学习使教师们提高了观念、教育思想，转变了教育教学观念。
三、加强教师队伍的建设，提出了“四个结合”。
一)抓好教师的师德教育。
1、学校制定了教师师德教育工作计划，并在工作中落到实处。
2、学校把教师师德教育作为一条主线贯穿始终，采取多种形式的学习活动，如开展教育法规法律法规知识讲座，组织教师学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护法》等教育教学文件，通过学习使广大教师认真领会《义务教育法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步加强对教师职业道德和岗位责任制的认识。
二)抓好教师的师德教育。
学校通过各种途径，把师德教育贯穿到学校教育教学的全过程，从学生思想品德入手，开展系列活动，进行思想品德教育。
一)开展“师德讲堂”活动。学校以师德建设为核心，以“师德建设年”为载体，以教学工作为中心，以提高教师职业道德和教育教学水平为重点，以学生的思想品德、文化科学素养为重点，以提高教师的教育教学能力为核心，以提高教师的师资队伍素质为目标，采取多种形式的师德师风建设，努力提高广大教师的师德师平。
二)开展“学活动”活动。学校结合实际，组织广大教师学习“教师的职业道德规范”和《中小学师德规范》。通过开展学习活动，进一步加强师德师风建设，提高广大教师的师德素质，塑造师魂，进一步提升教师队伍的素质。
三)开展“爱生模范”评选活动。学校要求各班级开展“爱生模范”评选活动，评选出的“爱生模范”，在学习、纪律、卫生、安全等方面表现突出，有较强的教育和管理，树立榜样。
四)开展“学校教师师德教育先进事迹报告”活动。
五)开展“优秀典型”的评选。
学校开展先进事迹报告会，学习先进事迹，通过评选活动，进一步强化教师的事迹意识。学校还要求全校老师，要以先进教师为榜样，加强对自身的修养，树立良好教师的形象，以身作则。
三、强化校风建设，树立学校新形象
学校的校风建设，是一个学校教育事业兴衰的重要前提，是一个教师素质提升的重要方法，是一个学校内在的生命力所在。学校要以此为重点，树立学校新形象，加强对校风的自律性，树立学习、创新、奉献的教师形象。
一)加强学习，努力提供教师良好的学习环境。
我校的教师，学习的主要渠道主要是通过教研活动，组织教师集中学习和自学。开展教师读书活动，组织教师开展“读书笔记”、“教育笔记”、“心得体会”等读书活动，提高教师的师德修养和水平。学校每月开展一次教师的业务学习笔记评比活动，通过一系列的活动，使得教师的业务学习能力得到有效的提高。
二)加强学生常规管理，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
学校通过宣传橱窗、黑板报等渠道，大力宣传学生的行为习惯、文明礼仪、待人接物等方面的情况，营造良好学习氛围。在校园内张贴学生守则、考勤、学生日常行为规范，使其养成教育具有针对性、实效性。同时学校还通过开家长会和家校联系本加强与家长之间的沟通与联系，共同促进学生发展。
三)开展了丰富多彩的教育活动。
学校通过各种形式和途径对学生开展爱国主
复学准备情况汇报(范文)：4
在上级领导的高度关注，社会各界的关怀和支持下，我们在xx年的复学准备工作中取得了一定的实效，现将2009届高xx年级组的工作总结报告如下：
一、
领导重视，精心安排，认真部署，确保复学工作顺利进行，取得预期效果。
高xx年级是高中阶段最重要的时期，学生是高中阶段最容易受到各种各样的各种压力。为了加大宣传力度，我们利用各种渠道、各种方式和形式进行广泛深入的宣传，使学生对高一、高xx年级的高中学习生活有一定的认识。通过学生会、各年级学生代表会、各班班委会的共同努力，高xx年级在复学过程中，没有出现过大的迟到、早退、无故旷课现象;在上、下午的课堂教学中，都取得较好效果，没有发生重要事件。
二、
精心组织，精心安排，认真部署，确保复学工作顺利进行
在这里，我们认真研究高xx年级工作，制定切合我校学生实际的工作计划，明确工作的指导思想：以学生为主体，以提高学习成绩为工作中心，以提高学生学习效率为工作重点。以确保学生能在高中学习成绩和学校各项工作的有序开展。
1、抓思想工作，确保年级稳定;
高xx年级是学生学习的重要阶段。高xx年级是学生从初中到高中的转变期，也是思想和知识复杂的时期。高xx年级是学生面临人生新的转折点，学习方式、学业成绩、心理等各方面都有很大的不同。为了搞好这个转折点，我们从以下几个方面入手：
一是强化学习意识，确保学习效果。为了使学生能较好的适应高中阶段的学习，我们在第一周就开始对学生进行理想教育，让学生学会树立正确的学习方法和学习目标，在第二周就着重对学生进行高中xx年学习的规划，以及学习的时间安排和学习的内容安排。
二是加强学生的思想品德教育，端正学习态度。高中的学习主要靠自主，学生是学习的主体，因此在学习方面，我们首先做出指导，在第一周就让学生明确自己的奋斗目标，让学生知道自己想要学什么、怎么学、怎么学。第二周，就开始对学生进行学习纪律、考勤、卫生、两操、卫生等方面的教育。第三周，在学生的日常学习生活中，对学生进行“学习方法、学习习惯、学习习惯、学习习惯和学习态度”的教育。
2、抓学风，促学风。高xx年级的学生学习成绩是参差不齐的。为此，我们从以下几方面入手：
一是加强学生的纪律意识，教室上课，要求学生做到认真听讲，积极思考。在第四、七、八节上，由班主任老师带队，进行学风建设评选工作。第八节班主任老师进行了班会活动。第九节班会课，以年级组为单位进行学习讨论，使学生明确学习目标，激发学生的学习热情，调动积极性，使学生的学习更加刻苦。通过一系列措施的实施，学生的学风有了明显好转，班风和学习风气有了明显好转。
二是加强学生的安全意识，提高学生的应急避险能力。高xx年级学生由于刚刚入学初，没有较为全面的学习和生活经验，因此，我们在学生中广泛开展了各种安全教育活动，利用黑板报、标语，班会课进行教育，使学生对安全知识的掌握和应付突发事件的应付突发状况有较为全面的认识，提高了学生的应急避险能力。
三是加强了学生卫生、安全教育，提高了学生的安全防范意识。针对冬季流行冒和对学生的身体健康不利的情况，我们从一系列措施入手，加强了学生的卫生安全教育;加强了学生个人卫生教育，教室、公共场所卫生、个人衣柜、卫生区等，通过教育来提高广大学生的卫生意识。
3、抓学生思想工作，确保学生能较快适应高中学习的集体生活。
高xx年级的学生由于刚刚接触高中时很多都不适应，我们在开学的第一周先后对学生进行思想、学习常规的常规教育，让学生明确学习目的，明确学习的意思和要求，使学生能较快适应高中学习生活，并较快适应高中的学习生活。在思想方面，我们通过班会课等形式加强对学生的思想和学习常规的教育。通过一系列措
复学准备情况汇报(范文)：5
复学准备是复学复习工作的重要环节，是复学复习工作的基本依据，是复学教学的重要环节。复学复习工作的主要任务是进行教学。以下是学习啦小编为大家整理的复学准备情况汇报，仅供参考。
复学准备情况汇报
自本学期xx月份开始，我校就在学校领导的关心下，按照教学大纲的精神，扎扎实实开展各项复习工作。现将本学期复学准备情况汇报如下：
为了进一步贯彻落实国家教委、省教育厅关于进一步加强和改进义务教育阶段的复习，提高复习质量，使学生掌握基础知识、基本技能和基本思想，使他们进一步掌握复习的方法和途径，使他们更好的适应新课标，教师必须对学生进行思想道德、文化科学、科学技能等方面的教育。为此，我校采取了以下措施狠抓了学生的学习。
一、狠抓常规管理
一)、抓好教育教学工作
1、开学初，我校就制定了复习计划，在实施计划的过程中，学校就加强教学的管理，并认真制定复习计划，在复习过程中，严格按照计划进行复习、检测，使复习过程既紧紧张张，又有效益。
2、抓好“四个结合”
3)、抓教师的备课和学生的复习过程
①教师结合课程内容对学生进行思想道德、文化科学、科学技能、国情、国情、国貌、校纪校规等方面的教育。②学校领导与教研组长结合，在学校内组织听课，以教研组为单位听课，并要求每人听节课后进行评课，通过听课、评课，进一步提高了教师的教育教学观念，提高课堂教学的质量和效率。③各教研组结合课程内容在备课过程中，进行相互讨论，达到相互促进，共同发展的目的。
4)、抓教师的上课和复习过程的检测。
①各教研组要在期中、期末开展教学质量检测工作。
②每位教师对期末考试中成绩进行综合评定，并把学生成绩记入教师档案。
③期末对各教研组的教学质量进行抽测，进行抽测，并及时做出统计分析。
④每学期各教研组要在期末对学生进行考试成绩进行统计，及时上送教导处进行教研组检测。
5、抓复习课和复习课的教学过程
6)、教师在备课中应加强对教材中的基本概念和基本原理的理解，以及教学方法和教材的结构，重点突出对教材的科学性和实用性。
7)、教师要对学生进行系统化、科学化的学习，使他们对所学科有较为全面的认识。
8)、学生要对教师所讲的知识理解透彻，在理解的基础上加深对概念的理解，以便在日常生活、社会竞争中树立起正确的价值观。教师在备课时不仅要考虑到各学科特点，更应关注学生各学科的整体水平与综合程度。
二、狠抓学风教学
9、学生作业批改
10)、各教研组在学生作业批改中，将学生作业的检测情况进行详细的记录，将检测结果及时反馈给教导处。
11)、教师对作业的要求要尽量面批面改，及时发现学生作业中的问题。
12)、要对学生在课堂中反映的问题采取个别辅导。
13、抓教学进度和质量
学校教学进度和质量是学校进度和质量的两个重要数据，因此，要抓好期中和期末两个阶段的教学工作，单靠一周时间的时间进行教学，要全面提高教学质量。
三、狠抓课外辅导和作业批改
14)、学校要求课堂作业全批全改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
15)、教研组要求课后及时做好教学反思，总结上课成功与不足之处，以方便今后的教学。
16)、本学期各教研组要求每位教师每月进行两次教学随堂课的评课活动，并要求每位教师要做好听课记录，并做到课后要有评课记录。
四、进一步提高学生学习成绩
17、各教研组要认真开展学生学习情况调查，了解学生的掌握情况，根据不同学生分别制定辅导计划，并对辅导措施落实到人。
18、要做好对学生成绩的统计和辅导，及时了解学生的学习情况，对学生的学习做好跟踪调查。
