关于幼儿园德育工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。本学期我园德育工作在校领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以贯彻落实教育局、学校德育工作要点为重点，结合幼儿园德育工作计划，开展了一系列活动，收到了一定的成效。现将本学期的主要工作汇报如下：。
幼儿园德育工作总结(范文)：1
本学期我园德育工作在校领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，坚持以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以贯彻落实教育局、学校德育工作要点为重点，结合幼儿园德育工作计划，开展了一系列活动，收到了一定的成效。现将本学期的主要工作汇报如下：
一、深入宣传，营造氛围
幼儿园进行了多形式的宣传教育活动，如：升旗仪式、六一儿童节入队仪式、六一文艺演出、等等。通过开展系列活动加深了幼儿对德育教育的认识和理解，全面提高了幼儿园师生员工的思想道德素质，并取得了较好的效果。
二、落实责任，确保育人实效
本学期，我们将幼儿园德育工作纳入了各个部门的目标考核，在考核中实行“园务”制，园长是第一责任人的原则，园长的管理水平直接影响教职员工，管理效果好坏直接影响教师队伍整体素质，因此我们把“园务”与“教职工”的工资直接挂钩，增强了教职工对幼儿园德育工作的责任感、荣誉感和使命感。幼儿园工作在幼儿园xx日活动中，每个班级的班务会及教师会，每位教职工都能根据自身实际和季节的变化和幼儿园工作的实际需要，及时做好班级中出现的新问题、新情况，认真开好每一次会议，做好工作总结。幼儿园的德育工作不仅要抓好幼儿的品德培养工作，也重视幼儿良好品德的养成教育，幼儿园的德育工作不是单靠幼儿园一方面的力量来完成的，而是与整个社会、家庭相结合，共同培育幼儿及帮助社会成员健康成长的。因此，我们通过家长学校，让家长学校来了解幼儿在家庭中德育的重要性、必要性，通过家园联系本来宣传幼儿教育，指导家庭做好幼小衔接的准备工作。同时，我们积极配合做好家长学校组织开展的一系列活动，如：国庆“六一”文艺演出、庆“六一”书画赛等，通过这些丰富多彩的活动，让家长参与到活动中去，使家长在活动中了解幼儿园及班级的德育工作，达到了教育的目的。
三、建立并落实班级家长的管理机制，促进家庭教育与幼儿园教育的良好契合
本学期，我们通过家长开放日活动、家访、家长助教等活动，加强了家长与幼儿园、老师与家长、家长与班级与老师之间的沟通与联系，增进了家园之间的理解与合作，增强了教育幼儿的意识与信心。
四、开展各类家访活动，加强了教师与家长之间的沟通与交流
本学期，我们利用节假日来临前夕，组织家长来园与幼儿家长面对面，共同感受幼儿园、家庭与班级教育的良好氛围。如：开学初召开家长会，介绍一周幼儿情况;开展“幼小衔接”专题讲座，邀请小学的优秀家长来园作报告;我们还组织家长参加小学部举办的《如何做好幼小衔接》的知识讲座;在开展主题活动“我上小学了”的过程中，我们请来了两位小学的教授为孩子上小学前班和小学部作为哥哥姐姐作报告;在“家长半日开放活动”中，我们请来了一位小学的老师作为哥哥姐姐作报告并与他们一起交流;我们还请来了家长观摩幼儿园的教育活动;我们还组织家长去小学部看望小学生。这些活动不仅能促进我们与家长的关系，拉近我们与家长的距离，同时也让家长更了解我们的工作。对于有问题的孩子，我们给予及时的提示和帮助，让家长充分地了解到幼儿园的教育任务，了解孩子在园的生活学习，同时也为了了了解幼儿园的教育目标，更好的促进幼儿德育教育工作的开展。
五、开展各类德育评优活动，营造幼儿园氛围
幼儿园德育工作总结(范文)：2
转眼一学期又将结束。我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们在自理能力，生活习惯等方面都有了较大的提高，并有了良好的学习习惯和初步的集体荣誉感。现将本学期的各项教育活动做以下总结：
一、教育教学方面：
1、加强对幼儿进行生活、卫生习惯的培养，使幼儿养成良好的卫生习惯。
我们在日常生活中本着"一切为了孩子"的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散步，下雨的时候，带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的
发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒并消毒，每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的.督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯，每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。
2、常规管理是建立良好班风班貌的关键，我们坚持每天一小扫，每周一大扫，用具体形式进行督促、检查幼儿的常规执行情况，并在每周的常规检查中重点帮助检查幼儿之间的常规不好的幼儿，发现问题及时指出并加以纠正，促使幼儿养成良好的行为习惯。
3、开展了丰富多彩的教育活动，开阔幼儿的视野。
4、结合主题教育内容，开展丰富多彩的教育活动
5、结合季节，组织幼儿外出参观，秋游活动。
6、结合主题活动，开展了"爱祖国、爱家乡"的教育活动
二、班级常规管理方面：
7、从小事抓起，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，我们严格遵守《幼儿园xx日生活制度》
8、做好了班级各项消毒工作，强化要求幼儿坚持每一天两小扫，每周一大扫的制度
9、加强幼儿良好常规的养成教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展
10、创设良好的学习环境，安安静静地聆听老师讲课，积极思考问题，按时完成作业，安静地看书、做游戏。
11、积极配合老师组织幼儿活动，运动时喜欢与同伴一起，从而发展了幼儿的各方面能力，使幼儿的个性得到全面的发展。
12、通过教育教学活动，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，不能再依靠别人帮助自己。
三、家长工作：
13、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，通过多种形式(家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我也了解幼儿在家的情况，以便我们做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
14、每天我们都把幼儿当做自己的好朋友，向家长汇报幼儿在园的学习情况，同时也向家长了解幼儿在家的生活、学习情况，使幼儿能养成良好的生活习惯。
15、每月我们还会把幼儿在园学习、生活情况发放至班级博客，让家长及时了解班级工作的内容、幼儿各方面表现，更好地了解幼儿
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我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。xx年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我带着问题去探讨，在教研活动中，我都是认真钻研教材，学习好的经验，遇到不懂的地方就及时请教有经验的老师。
我以前也曾想，我上公开课，肯定不是什么好带的班，但是，这样我发现，公开课，不仅要有自己的风格，还要有自己的特色。于是，我根据自己班级的实际情况，结合园内的教研课题，我制定了一份适合本班幼儿身心发展的班级计划。我和孩子们一起学习、一起游戏，真正做到了“教中有保，保中有教”。这个学期，我还带了小班，孩子们的常规有了很大的提高。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到xx日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。
这学期的成绩是可喜的。但存在的问题也不容忽视，如在工作中也有疏漏之处，在今后的工作中，我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质，力争成为一名优秀的幼儿教师，让孩子喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园。
幼儿园小班德育月工作总结篇二
我园的德育工作在上级领导的关心支持下，在园部的直接领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，以“十六届四中全会”精神为指导，深入贯彻落实，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人为工作重点，坚持以爱国主义、集体主义教育为主线，以强化行为习惯、养成教育为重点，不断强化全面德育工作，使德育工作进一步得到提高。现将一学期工作总结如下：
一、加强学习，树立榜样。
把加强思想道德建设同幼儿的日常生活紧密结合起来，把“”重要思想和教育活动与日常德育工作结合起来，注重通过活动增强幼儿的规则意识，培养幼儿良好的行为习惯和道德观念;重视了全体幼儿教师的职业道德素养培养，提高教师队伍整体素质，树立了幼儿园教师良好的形象。
二、抓住重点，突出教育。
本学期我园在上级部门的领导下，在各班级教师的共同配合下，开展了许多好的活动。
一)以“爱国主义教育为主线，以培养幼儿良好的文明礼仪”为突破口，开展德育系列活动。
我们以幼儿园教育实际为抓手，以幼儿园德育工作计划为指导，通过开展系列活动，促进幼儿养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
二)开展系列教育活动。
1.“文明礼貌”主题活动。通过国旗下讲话，主题队活动、小学教师讲故事、礼貌用语、文明礼仪歌谣等，让幼儿通过自己的行动表达对“文明礼貌”的认识，增强幼儿的责任感。
2.“爱国主义教育”主题活动。通过节日活动，让幼儿了解节日，热爱自己的祖国，增强爱国情感。
3.“礼仪”知识竞赛。通过开展竞赛活动，幼儿初步养成了礼仪习惯，对于自己的言行举止能做到谦恭有礼。通过“礼仪”知识竞赛，幼儿的礼仪水
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我园德育工作在上级门的正确领导下，紧紧围绕“养成教育、文明礼仪教育、安全行为习惯教育、道德行为习惯教育”这一德育重点，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以《幼儿园德育纲要》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》为抓手，以爱国主义、集体主义教育为重点，以爱家乡、爱祖国教育为基础，加强对幼儿园德育工作的指导，努力使德育工作有序、有实效地开展。现将本学期的工作总结如下：
一、加强领导，落实责任，确保德育工作有序进行。
我园成立以园长为组长，德育主任为副组长，中层和班组长为成员的幼儿园德育工作领导小组。
二、开展各项活动，创设良好环境，深化幼儿园德育工作。
1、加强教师师德教育，树立幼儿教师的良好形象。
2)、重视每学期一次的师德培训，提升教师职业道德素质。
3)继续开展师德建设月活动，促进教师成长。
4)、继续组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《教师职业道德规范》等，提升教师职业道德自觉性。
5)、继续开展以“爱家乡、爱祖国、爱家乡”为主题的师德专题教育，促进幼儿德育教育工作的实施。
本学期我园还开展了一系列的教育活动：如开展家长开放日活动，让家长进一步理解幼儿的教育，并进一步支持幼儿园的工作。
6、加强德育队伍建设。
7)、继续开展师德教育活动，组织教师学习新《纲要》，进一步领会新《纲要》精神，更新教育观念。
8)继续加强班主任队伍建设，组织班主任参加“家长开放日”活动。
9、继续开展好“六项活动”，即：每周一篇德育论文，每期一个主题活动，每学期一篇教育教学反思。
10、继续开展好“六个一”活动，即：每位教师撰写一篇教育笔记，每周写一篇教育随笔，每学期写一篇班级管理心得体会，每学期写一篇班级管理心得体会。
11、继续开展好“六个一”活动：每周一篇教育教学故事，每月一个主题活动(园部主题活动，家园共育活动)，每周写一篇教育随笔(班级管理心得体会)，每天写一篇教育教学心得体会，每学期写一篇教育教学反思。
12)、继续开展好“六个一”活动：每周一次教育教学活动观摩课，每月一次家长开放活动，每学期写一篇家访活动。
13、继续加强德育基地建设，努力使幼儿园的德育工作形成良好的教育格局。
三、继续开展好各种竞赛活动，增强教师德育的凝聚力。
本学期我园积极开展各种活动，如：“三八”妇女节组织女教师去幼儿园进行了“妈妈我爱您”的活动，让幼儿在活动过程中体验妈妈的辛苦，感受妈妈的辛苦，让教师们在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
四、加强德育管理，进一步完善德育评价体系。
14、继续加强班主任管理工作，把班级工作目标落到实处，促使班主任养成良好的工作行为习惯。同时也促进班主任的专业化发展，定期召开班主任工作会，及时总结和反思自己的工作，寻找不足，以促进班级管理水平的不断提高。
15、继续抓好班主任“六项活动”的管理工作，通过各种活动促进班主任的专业化发展，并通过各种活动促进班主任的特色化工作的进行。
16、继续加强对班级工作的研究，探讨班级管理问题，进一步探讨更有效的班级管理方法。
17、继续抓好幼儿xx日常规习惯的养成教育工作，加强班级常规管理中的各个环节。
五、做好安全工作，强化安全管理。
18、加强门卫和教师的职业道德教育，提高门卫和教师在幼儿园的工作安全性。
19、进一步加强安全防范措施，加强对园内的消防安全的检查和排查。
20、继续开展好“安全教育课”活动，组织好以“安全知识讲座”、“防火逃生”、“防地震应急疏散”等为主题的系列活动。
21、做好家长工作，做好家园沟通，形成教育合力。
总之，通过本学期的教育实践活动，我园德育工作的开
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我们奉行“给幼儿一杯水，教师必须有一桶水”的观念，因此，我们根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，及时进行校内外德育科研，明确德育工作目标。加强德育科研，探讨新时期德育工作的针对性、实效性。
1、加强学习，不断提高思想道德水平
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使全体教职工统一思想，上下一心，增强了教书育人的责任感和事业心，形成了“园兴我荣，园衰我耻”的良好氛围。
2、以园务公开为契机，增强工作的透明度
幼儿园重大事议多数是教职工参与决策的决策，我们坚持教职工大会制度，每个人做到了“人人有职责，个个有权利”，增强了教职工参与决策的用心性，调动了教职工的用心性，保证教育教学工作顺畅有序地进行。
3、重视家园联系，狠抓家园联系
我们坚持做好家访工作，利用早晚接送时间主动与每一位家长进行沟通，利用平时的言谈得到家长的信任，使家长也理解幼儿园的各项工作，并主动配合，使家长成为教育孩子的得力助手。
4、利用节假日开展家园同步教育活动
在每一个教育教学活动中我们坚持正面教育，鼓励幼儿自我介绍，用欣赏的眼光去看待幼儿的每一次成功。我们抓住时机，有的放矢地开展多种方式的活动，如：家长会、亲子运动会、庆“六一”游园活动等，并在活动中让孩子们得到锻炼。
二、开展丰富多采的活动，提高幼儿整体素质
我们根据幼儿的年龄特点、发展水平、兴趣类型以及教育目标的变化，及幼儿的需求，每月都有教育主题，有一个主题活动，一个主题墙，都成为了教育的主要形式。
三、做好德育工作，促进幼儿身心健康
5、重视养成教育，加强幼儿的文明礼仪教育
抓好幼儿常规教育，我们坚持每一个环节都有教育主题，从晨间入园、离园、餐前、离园等环节加强幼儿的文明礼仪教育，使幼儿养成讲文明懂礼仪的好习惯。
6、重视幼儿的体育锻炼
我们利用每周一、四的体育游戏活动，增强幼儿的体质，提高幼儿身体素质。
7、加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了安全事故的发生。
8、认真做好家访工作，做好家长的联系，让家长及时了解幼儿园的工作状况和孩子在园状况。
四、开展丰富多采的活动，陶冶幼儿情操
我们开展了丰富多采的活动，透过主题活动“六一”“毕业典礼”，让幼儿展示自己的才艺，加强班级凝聚力，提高学生的用心性，同时也让幼儿了解到自己长大了，不能依赖爸爸妈妈，帮忙幼儿分清是非，让幼儿学会做一些力所能及的事。
9、开展“毕业诗会”，让幼儿感受大师的风采，用自己的话表达对大师的感激之情。
10、开展了“毕业诗会”幼儿表演比赛，幼儿充分表现，表现突出；
11、开展“毕业照”，让幼儿体验大师的风采，用自己的情感去感染幼儿，使幼儿能愉快、主动地参加活动。
五、加强幼儿安全工作，增强幼儿自我保护潜力
幼儿的安全是潜在的，光靠老师的整天提醒、教育还远远不够，需要我们在幼儿园、家长的共同注意。我们透过宣传栏、家长园地等形式，向家长宣传安全知识。家长对幼儿园和班级工作有了进一步的了解，配合我们做好幼儿的安全防范工作，每个月幼儿园都有安排安全教育的栏目，如防火、防震、防雷、防溺水、防雷击等。并且还透过家园联系栏向家长宣传一些安全教育的知识。
六、做好传染病的预防工作，使幼儿身体健康，促进幼儿身心全面发展。
做好卫生消毒工作是幼儿身体健康的保证。我班幼儿的卫生消毒工作有专人专岗负责，做到人人有职责，制定了卫生消毒制度，班内保育老师每一天必须进行消毒，每一天中午进行教室消毒，玩具、图书等物品进行消毒，每月对幼儿毛巾、口杯、水杯进行消毒，每周进行卫生大扫除，为幼儿创造了良好的环境。
12、幼儿健康状况：
本学期我班的幼儿健康状况良
