关于xx年松花江中学法制教育总结，精选6篇范文，字数为2000字。松花江中学在xx年的中期教学中，紧紧围绕着“加强思想教育，增强青少年法制意识，提高青少年法律素养”，以“创建学校法治文化”为抓手，积极实践“以德治校，以法治校，以法治校”的方针，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以法律教育和法制教育为基础，以学法律知识，学法律技能，学法律活动为载体，开展形式多样的活动。
xx年松花江中学法制教育总结(范文)：1
松花江中学在xx年的中期教学中，紧紧围绕着“加强思想教育，增强青少年法制意识，提高青少年法律素养”，以“创建学校法治文化”为抓手，积极实践“以德治校，以法治校，以法治校”的方针，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以法律教育和法制教育为基础，以学法律知识，学法律技能，学法律活动为载体，开展形式多样的活动。
一、加强学习，提升法制意识
1、加强师德师风建设
认真开展“学法治、讲规矩、做合格学生”主题教育活动，进一步强化“以德治校”的意识，提高教师的教育、管理能力。
2、加强法制宣传和教育
组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》，进一步提高教职工学法用法水平。
3、加强学校安全工作管理
建立健全各项安全管理制度，做好安全防范，切实消除校园安全隐患。
4、加强对中小学学生的法制教育，提高青少年法律意识
学校的安全工作，是关系到学生、学校发展的大事。为此，学校领导非常重视校园安全，学校领导对学生进行法制教育，通过各种活动，使学生的思想素质和道德品质都得到了一定的'提高。
二、加强教育、提高法制意识
5、加强教师法制教育
学校利用法律学习的平台，组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法令、法纪、规章和教育经验。
6、开展法制主题教育
学校利用校园广播站、黑板报等宣传阵地，对学生进行法制教育。
7、加强对青少年法律知识的宣传
开展了“六个一”活动，以教育为中心，以学习为中心，以案例分析和典型案例为载体，进一步增强了法制观念，使法制教育深入到学生的内心。
三、强化措施、落实到位
法制宣传教育，是一项长期而艰巨的任务，我们要求学校做到常抓不懈、警钟长鸣，要把法制安全意识常挂嘴边。
学校在学校领导的重视下，在各部门通力协作下，采取有效措施，认真落实，扎实有效地开展了法制教育，提高了我校的法制化管理水平，为学生成长提供了一个良好的社会育人环境，促进了我校教育教学工作的进一步发展，为我校各项工作的顺利进行提供良好的社会稳定。我们还根据学校实际，制定了法制教育的计划，并按计划认真实施。
8、进行法制教育，学生的法制意识不断提高。
9、进行法制宣传教育。
10、进行法制教育的主题班（队）会，形式丰富多彩。
11、进行法制教育活动。
12、进行法制教育课。
学校的安全工作，直接关系到师生的生命安全。在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，强化措施，认真落实各项安全措施，把学校安全工作做得更好，为创建和谐校园而继续努力。
xx年松花江中学法制教育总结(范文)：2
xx年，松花江中学在全校范围内开展了以“学法、懂法、守法”为主题的法制教育活动，通过活动，进一步提高了广大师生的法律意识，为学校法制教育的深入开展打下了扎实的基础。
一、学校领导高度重视，组织机构健全
为加强学校法制教育，学校成立了以学校校长为组长，各科室主任为成员的“学法用法工作领导小组”，并制定了学法用法的各项工作实施方案，使全校师生思想上有了法制观念，有了法律素质。
二、制定相应制度，规范学法用法行为
我校根据学法用法实施办法及相关规章制度的具体要求，结合学校实际，制定了相应的学法用法制度。一是学法用法制度的落实。学期开始学校组织全体教师学习有关学法用法知识，结合我校的实际情况及特色、学生身边的法律事例，开展集中学法活动，并要求每位教师在上要求严格执行《中小学生法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，不断强化法制观念，提升法律素养，提高法律意识，从而为全面贯彻落实《中华共和国未成年人保护法》提供保障。二是学法用法制度的建立。我校结合我校实际，制定了“学法用法工作计划”，并将“学法用法工作计划”列入学校工作计划，并要求教师认真履行职责，做到“五个一”的学法用法制度。“十一五”期间，学校要求各班班主任每天利用班级会课，学习有关法律知识。三是学法用法制度的制定。学校制定了“教学计划”，以班级为单位制定了学法用法考核表，并与教师奖惩挂钩，从而使全体教师做到了依法执教，依法育人。
三、形式多样，广泛宣传，提高法律素质
学法用法工作是学校教学活动中的重要环节。为了使全体教师学法、懂法、守法、用法，学校充分利用校广播、橱窗、黑板报等法律宣传栏、法制教育宣传栏，对学生进行法制教育，学校还在各班设立了法制教育主题，每天中午利用3分钟的时间，对全校师生进行法制教育，通过学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安处罚法》、《治安处罚条例》等相关知识，使广大师生认识到了自己肩负的法律责任，树立了自尊法律意识，增强了自我保护意识，进一步提高了依法办事的自觉性。学校还利用法制教育课、班会、队会课，进行法制宣传活动。每周利用班会课时间，组织学生深入学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、十一五中全会精神等法律法规，提高学生的法律意识和自我保护能力。并利用校园橱窗、黑板报等宣传阵地，大力普及《未成年人保护法》等法律知识，提高学生法律素质，使学生从小就养成良好的法律意识，提高自我保护能力。
xx年松花江中学法制教育总结(范文)：3
为了加强对青少年法制教育的领导与管理，切实提高少年儿童的法制意识和遵纪守法意识，学校成立了以校长为组长的“青少年法制教育领导小组”，并根据学校实际，认真研究部署了“五五”普法规划。
一、领导重视，认真开展了“五五”普法活动
为加强学校依法治校，提高依法办学的水平，学校成立了“五五”普法活动“五五”普法活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，教导处、总务处、德育处、总务处、少先队、、少先队、各年级组织、班主任、教学处、少先队和各年级组织等成员为组员，负责“五五”普法的日常工作。各处室和各班主任具体负责组织、协调和检查“五五”普法工作，并将“五五”普法规划具体落实到了人头，真正做到了“人人有事做、事事有人管”。
学校根据上级有关文件精神及我校的实际情况，制定了“五五”普法工作方案，进一步加强了对“五五”普法工作的领导与管理。
二、加强宣传教育，增强青少年的法制意识
1、利用国旗下讲话，宣传“五五”普法规划的主题、意义、内容、要求等。
2、利用各年级组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，学习普法知识，让普法教育工作更加规范化和经常化。学校还利用升旗仪式和国旗下讲话，以“我的未来”为主题开展了主题班会，让学生明白什么事该做、什么事不该做;怎样做才能成为文明的中学生;怎样做到文明守纪、诚实守信。
3、组织学生观看有关学习普法的法制影视片，通过学习，使他们懂得了什么是、损害公民合法权益的事情，使他们懂得了遵纪守法的道理。
4、组织学生学习了一些与法律相关的法律知识，并进行讨论，使学生进一步懂得了遵纪守法的重要，并从小树立了遵纪守法的观念。
5、利用校内橱窗、宣传栏等阵地，开展“五五”普法宣传和法制教育活动，使学生更加了解了“五五”普法规划的内容，增强了法制意识。
三、加强组织领导，认真开展了“五五”普法工作
6、学校成立了“五五”普法工作领导小组，校长为组长的“五五”普法工作领导小组，校长亲自挂帅，由德育处负总责，各部门各组员为成员。校长与各处室和年级组长，德育处、少先队、各年级组长，分管领导和年级组长分层管理，做到人人有事管，事事有人抓，责任具体落实到部门和个人，并形成了相互配合、相互协作、相互促进、相互促进的良好氛围。
7、学校领导对“五五”普法工作高度重视，校领导及时召开会议，研究“五五”普法工作，并成立了“五五”普法工作领导小组，由德育处负责具体实施。德育处主要领导亲自抓，分管领导、各处室具体管理，做到责任具体明确，分工协作。
8、学校将“五五”普法的重点内容及学生的年龄特征、学习情况，以及法制宣传教育与普法教育的结合起来，作为学校普法工作的主要内容。
9、组织学生观看一部以法律和法规为主题的电影，通过观看法制影片，使学生懂得了学法、守法、用法的重要性。
10、各处室和年级组织了学习法律知识，要求各处室、年级组织了学习法律知识、普法教育知识和法制教育的有关内容，并进行讨论，让学校领导和教师都能学习到法律知识，提高了师生的法律意识，增强了依法执教、依法管理的意识，并以法律知识来推动工作。
四、加强学校管理，切实加大了学校依法治校建设力度
学校坚持“以人为本、服务为先”的原则，认真落实各项规章制度，加大了学校教育、教学、科研、法制教育、行为规范、师资队伍建设，提高了办学水平和质量。学校还制定了《“五五”普法工作方案》、《“五五”普法实施方案》。
学校成立了法制宣传教育领导小组，由校长担任组长，教导处、总务处、少先队、各年级组长为副组长，各班主任为小组成员的普法领导小组，并按方案有计划地实施。并把普法的宣传教育工作作为教学工作中一项常抓不懈。
11、学校还充分利用
xx年松花江中学法制教育总结(范文)：4
今年，我镇在区教育局的正确领导下，按照区教育局的安排，扎实有效地开展了学法用法工作。我们的主要做法有以下四个方面。
一、学法用法情况
1、认真学习、宣传、贯彻执行《中小学法制教育》，切实增强了职工学法、懂法、守法意识，进一步提高了职工对依法治教的认识。
2、认真学习有关法律法规。按照学法用法要求，学校利用教师例会时间集中学法、讨论学法、撰写学法案例等多种形式学习。同时组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》以及《中小学教师职业道德规范》等，使广大教职工认识到教学法规的重要性，提高了依法执教水平和依法管理学生的意识和能力，树立了学生良好的自尊心，使教师能做到为人师表，教书育人，以自身良好的思想道德影响、教育和学生。
3、结合“”重要思想，认真开展学法用法活动。组织教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《小学教师违反职业道德行为处罚办法》。
4、利用每天早晨和晚上的自习课对学生进行法制教育宣传，并组织学生进行了《守则》、《规范》考试，取得了不错的成绩。
通过学习教育，学生对遵纪守法有了明确的认识，懂得了遵纪守法的重要性，增强了遵纪守法的自觉性，提高了自律意识。
5、认真抓好了对教育教学活动的监督检查，学校把教育教学活动作为学校的重要工作来抓，把教育教学工作贯穿于各项活动之中。
6、认真做好学校安全工作。
二、学习、贯彻执行《中小学教师法》情况
7、学习了《中华共和国义务教育法》《中华共和国教师法》《中国教师资格条例》，使广大教师认识到学法、用法、守法、用法的重要性，提高了遵纪守法的自觉性。
8、开展了以“关爱生命、远离危险，预防交通事故”为主题的系列活动。
9、认真开展了法制安全教育活动。
10、认真组织开展了“预防校园暴力”的活动。
三、取得成效
11、学习了《中国法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高了教师依法执教的意识。通过活动，使广大教师认识到教书育人，管理育人的重大意义。进一步提高了教学质量。
12、通过学法用法活动，学生学法用法的观念明显增强，学法用法的观念不断增强，学生法制观念不断增强。
13、通过学校对法治宣传教育，学生的法制意识不断提高，社会治理能力显著提高。
四、取得的成效
14、师生法制意识不断提高。学生的法律意识不断增强，自觉守法意识明显增强。
15、学生犯罪事件明显减少。
16、学生的安全意识明显提高，安全防护意识进一步增强。
五、今后工作打算
学法用法工作是一项长期性的工作，我们要长抓不懈，坚持不懈地开展下去。要以“关爱生命，远离危险”为主线，继续认真学法用法工作。要按照“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作思路，加大宣传力度，营造良好社会氛围。要认识到“关爱生命、预防交通事故”的紧迫性，认识到社会主义民族地位的重要性，提高广大教师依法管理学生的意识和自觉性，依法管理学生的意识和自我保护意识。要加强法制安全教育和安全文化建设，增强师生的法制观念和法制观念，做到“以人为本，以德为先”。学生的法律素质和安全防范能力也得到了加强和提高。
xx年松花江中学法制教育总结(范文)：5
根据《关于做好松花江中学法制教育工作的通知》文件要求，学校认真做好松花江中学学生的日常行为规范教育。我校认真组织全体师生学习和贯彻《义务教育法》，并在实验中学开展了以“做一个合格的公民”为主题的系列活动，取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，认识到位，组织到位
我校把学期初的教育工作分成三个部分。第一部分：学校的教育教学管理制度、班主任考核制度、学生管理制度以及班主任考核制度。第二部分：学校的德育管理制度、德育考核制度以及班主任考核制度。在全校掀起了向学生进行法制教育宣传的热潮。
二、制度健全，措施有力
我校根据学生年龄特点、认知水平、思想素质水平、文化素质及其身心发展规律，结合学校的实际，制定了《松花江中学法制教育工作计划》，对每项活动的开展进行了具体的要求，确保了学校各项工作的顺利开展。
1、制定和完善了《松花江中学学生管理制度》
我校结合本校的实际，将“抓管理、树榜样、促发展”的教育理念融入到学校的各项活动中。如：开展了“做一个合格的公民”教育主题活动，开展了“做一个合格的公民”教育主题活动，以学习《中小学公民道德教育实施纲要》、《中华共和国未成年人保护法》、《中华共和国预防未成年人犯罪法》、《中华共和国预防未成年人犯罪法》等法律为主要内容的教育活动，开展了“法律知识竞赛”和“珍爱生命——从小做起》知识竞赛等活动，使学生懂得了法的意义和重要性。同时，我校还把学生的安全放在首位。通过教育提高学生的安全防范意识。
2、学校制订并实施“学校法制教育工作计划”。“抓学习、提素质、促发展”的教学工作思路。以“抓学习、提素质、促发展”的教学工作思路为主线，以“抓管理、树典型”为主题。
3、抓学生的思想工作，提高学生的学习成绩。通过“抓教育、树榜样、促发展”，使学生树立学习的信心，增强学习的兴趣，提高学习成绩。
三、加大了对学生安全管理工作的宣传
4、我们组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，开展了一系列的法制教育活动，如：学生上网，看一看《安全教育录像》、《法制报告》，组织学生观看法制宣传片，观看《学生犯罪的危害》的法制宣传片。同时，我校还利用黑板报、班队会、广播站等宣传安全知识，使学生懂得了预防、自我保护和自我保护的意义。
5、学校通过校园橱窗、黑板报、校园广播，对学生进行安全教育。
6、我校利用国旗下讲话和晨会课对全校师生进行安全教育，培养了学生自我防护的意识。
7、各班都能结合实际开展了主题活动，并做到了有计划、有总结、有反思。
8、利用班会进行了一次交通安全、防火、防地质灾害、防雷击、防溺水、防火、防交通事故等方面的安全教育。同时，还利用校园网进行交通安全宣传，使学生掌握交通规则。
9、我们利用校园网进行法制安全宣传教育，使学生掌握了交通安全知识，提高了交通法制意识，增强了交通责任。
10、我们还积极参加了学校的法制教育活动，并把法制教育与学生的实践结合起来，使学生懂得学法、知法、守法，学会了自我保护和自救，为学生成长成才奠基。
四、加强学校与家庭的联系
我们通过电话联系、家访、面谈等形式，加强与学生家长的联系，及时与家长取得联系，共同教育好学生。利用家访和通过家长会等形式加强对学生的教育。
五、加强对校外教育
加强对学生的社会实践活动。学校组织学生去“六一”实践活动，让学生从中学到很多。学校还积极参加了上级门组织的各种培训。本学期参加市、县组织的各类竞赛并获奖。
通过学校的法制宣传教育工作，学生的法制意识明显增强，法制观念、法制观念、法纪观念有所改变，对学风、学习、生活等方面有更为深刻的
