关于现病史范文，精选4篇优秀范文，字数为600字。我家有很多美丽的昙花，它们有大有小。有的洁白如玉，有的洁白如玉，有的像一位小姑娘，有的。我最喜欢看昙花的样子。
现病史范文(优秀范文)：1
我家有很多美丽的昙花，它们有大有小。有的洁白如玉，有的洁白如玉，有的像一位小姑娘，有的……我最喜欢看昙花的样子。
昙花的样子很美丽。它那白白的花瓣，就像一根针扎着。有的还是花骨朵呢！它的颜色很美，有的白里透紫，有的黄里透白，有的……它就像一位害羞的姑娘。
它的颜色很淡，有的花瓣很黄，有的半开半合，有的只是一层花瓣，还有的全部展开了。花瓣中间的一点点的花芯就像一个白色的小球，就像一个小姑头发，一个花蕊就像一个大圆球。
它的颜色很淡，但是很美丽。我想：昙花为什么能开得这么美丽呢？这么好看呢？
现病史范文(优秀范文)：2
一个民族有着悠久的历史，也有着不可替代的耻辱。我们要铭记历史，正视现实，为振兴祖国奉献一份力量。
今年是战争胜利75周年。中国在这75周年的岁月中，经历了无数次艰苦卓绝的浴血奋战，终于取得了一次次辉煌成就。但是，中国在历经了无数次胜利、战斗后，仍然不断的受到的侵略。在xx年xx月xx日的那天，我们的国家军打得东倒西歪，惨痛的教训是：中华民族是不可辱的!
历史告诉我们：落后就要挨打!中国不会亡!中国不会亡!中华民族将继往开来!
现病史范文(优秀范文)：3
xx年xx月xx日，一个多月以前的事实，就如一颗颗陨陨的陨石一样，砸进我们的耳朵里。
记得xx年xx月xx日，那一天，我们班在教学楼里上体育课，正好下课铃响了，同学们一窝蜂的冲下楼梯去。在操场上，老师在指挥我们排队走路，一个男生走在最后一边，他还不停地回头看老师，看老师来了没有，一个女生跑在最前面，他一个女生跑在最后一边，他的后背上有一块青苔，他的左肩头被他的右胳膊蹭伤了，血也流了出来，他哭了，他哭着说：“老师，我要室了，我要回去上课了，”老师看到了，连忙带他去医务室擦药。
我们在教学楼里上课，那时候我们都在想：老师为什么要在这里给我们上课呢？老师是为了什么呢？是为了什么？老师是为了什么？老师是为了谁？老师是为了什么？老师是为我们学生的未来，我们是为父母的希望，是为了自己的将来，老师就像是一盏灯，照亮了我们前进的路。
我们要学会珍惜身边的每一个人，因为有很多人都在努力地学习。
现病史范文(优秀范文)：4
xx年，中华民族遭受了前所未有的蹂毁，xx年xx月，中国党召开第一次全国代表大会。在这次会议上，中央局第一次提出中华民族的治国方针，提出了“全面建设小康社会，坚持以人为本，坚持改革、发展、稳定”的战略部署，并提出了一系列的重大战略部署。为实现这一战略部署的完成，中央决定，决定以“五个代表”重要思想为指导，进一步完善和发展中国特色社会主义事业。
中央局第一次提出“治国方略”，这是指在党的五中全会上指出的“治国方略”。这一战略部署，是指在党的五中全会上提出的“全面建设小康社会”，是在党的十九届三中全会上提出的“全面建设小康社会”，是在全国推进“十三五”规划，实施“十三五”发展，推进“十三五”发展的重大战略部署，是在全国推进“十三五”发展。
xx年xx月，在全国范围内提出了“治国方略”。这是指在党的十五届三中全会上提出的“治国方略”，是在党的三中全会中提出的“建设小康社会，坚持改革开放，坚持改革开放，坚持社会主义道路”。这次提出的“治国方略”是在党的三中全会上提出的“治国方略”，是在党的四中全会上提出的“治国方略”。这一战略方略，是指在党的五中全会上提出的“治国方略”，是在改革开放的重要时期提出的“治国方略”。这个战略方略，是指在党的四中全会上提出的“治国方略”，是在党的三中全会上提出的“治国方略”，是在党的十九届三中全会上提出的“治国方略”。
xx年xx月，提出的“治国方略”，是在xx年xx月，提出的“治国方略”。这个战略方略，是指在党的四中全会上提出的“治国方略”，是在党的五中全会上提出的“治国方略”，是在党的二中全会上提出的“治国方略”，是在党的三中全会上提出的“治国方略”，是在二中全会上提出的“治国方略”。这个战略方略，是在xx年xx月提出的“治国方略”，是在xx年xx月提出的“治国方略”，是在xx年xx月提出的“治国方略”。这个战略方略，是在党的四中全会上提出的“治国方略”，是在党的十九届三中全会后提出的“治国方略”，也是党的五中全会提出的“治国方略”。这个战略方略，是指在xx年xx月提出的“治国方略”。
这个战略方案，是在三次全会上提出的“治国方略”，提出了治国方略。这个战略方略，是指在全国范围内提出的“治国方略”，提出了“
