关于社区青少年活动总结，精选6篇范文，字数为1500字。201x年xx月xx日，在社区居民的积极参与下开展了一场以“我与小”为主题的社区志愿者服务活动，活动主要内容是：“我与小”关爱弱势群体活动。活动期间，我社区积极配合上级的工作，认真完成志愿者服务的各项任务。通过此次活动，我们收获了很多，现将此次活动的有关情况汇报如下：。
社区青少年活动总结(范文)：1
201x年xx月xx日，在社区居民的积极参与下开展了一场以“我与小”为主题的社区志愿者服务活动，活动主要内容是：“我与小”关爱弱势群体活动。活动期间，我社区积极配合上级的工作，认真完成志愿者服务的各项任务。通过此次活动，我们收获了很多，现将此次活动的有关情况汇报如下：
一、活动的组织
1、活动前，社区成员做足了准备。为了能在第一时间完成活动的各项工作，社区在每次活动前，就召集社区居民进行参加活动的准备工作。在活动的过程中，社区居民的热情参与使此次活动得以顺利进行。活动前，社区成员在各自的岗位上认真地做好每项准备工作，力求使活动有条不紊。活动当天，社区居民还为活动做好了充分的准备，并为每一位参加活动的社区居民提供了免费的健康服务，使我们社区居民能更好地了解活动，参与活动。
2、社区志愿者积极参与社区的活动。为了将这次活动做到最好，社区成员在活动期间都会到社区的小区巡逻。在此次活动当中，小区居民们不但认真学习了志愿者服务的相关知识和技能，而且都积极主动地参与到这个活动当中来。在此次活动，每一位参加活动的社区居民对活动都十分热情。他们为我们提供了优良的环境，也为我们提供了良好的社会服务。在此次活动当中，我们社区居民的热情都十分的高涨。他们在社区里的工作人员的辛勤工作下，认真的完成了这次活动的各项任务，同时也提高了居民们对社区服务的认识。我们社区居民在这次活动中收获了许多，也收获了许多。
二、活动中存在的不足
在这次活动当中，我们社区居民的热心参与让此次活动得以顺利进行。在此次服务当中，我们社区居民的热心参与使此次活动得以顺利进行。
三、活动的总结
在这些活动当中，我们社区服务队也得到了大家的认可。通过此次活动，我们认识到了自己身上的不足，并在活动后及时地总结出这次活动中自己的不足，在以后的活动当中避免再犯这样的错误。
四、活动结束后的感触
通过此次活动，我们不仅学到了服务他人的本领，还让我们收获了许多，同时也更加坚定了自己要在今后的活动当中更加积极主动地向同学们学习更多的服务知识。
总而言之我们社区服务工作，虽然取得了一定的活动成功，但也存在着一定的不足，希望在以后的活动当中，我们的服务工作能再上新台阶。
社区青少年活动总结(范文)：2
为认真贯彻落实市委市关于进一步加强学生的德育教育和培养青少年健康成长的意见，我校在暑期开展了以“阳光、快乐成长”为主题的暑期阳光大课间活动，以“健康第一，快乐成长”为主线，以丰富多彩的校园活动为载体，全面提高学生的身心素质，促进了学生身心健康的发展。我校结合本学期开展的活动，认真制定本计划，并按计划有序有效的开展。现将本次活动总结如下：
一、领导重视，精心组织
学校领导高度重视，精心安排，并结合本校实际情况，认真制定活动方案，并召开全体教师会议，统一思想、明确目的和意义。学校召开全体学生家长会，认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明确各项安全工作的具体要求，要求学生认真学习，并将活动的具体要求落实到实处并形成习惯，为活动的顺利开展提供了保证。同时，学校还成立了以校长为组长，班主任为成员的活动领导小组，并制定了相应的活动方案，为整个活动顺利开展提供了组织保证。
二、积极开展活动，注重实效
1、开展了“爱牙日”主题班会活动。我校结合学校的实际情况，认真制定“关注健康，我参与”活动方案，并将活动的开展情况记录在册，为活动的开展提供了有效的资料。
2、学校还积极开展了“爱牙周”活动，通过学校网站、班级博客向师生宣传爱牙的有关知识，提高师生的健康意识。
3、积极开展了“我们的节日——爱牙日”主题宣传教育活动。各班利用班队课，向学生宣传爱牙、讲卫生、保护牙齿等基本常识，提高了学生的自我保护意识。
4、开展了“爱牙日”手抄报活动。
5、积极开展“健康与保护”知识竞赛，通过比赛，激发了学生爱牙护牙意识。
6、学校还开展了关爱生命教育的手抄报比赛。
7、我校还利用学校的宣传橱窗、板报等宣传手段，向学生普及卫生保健知识。
8、学校还充分利用校园网和广播、黑板报等宣传工具对师生进行了卫生保健及安全知识的宣传，并要求学生在校内时注意用电用火安全、用气安全，养成良好的卫生习惯。
9、学校还充分利用广播、校园网等宣传教育手段，向学生宣传卫生保健、食品卫生、防病、传染病等方面的知识，提高了师生的卫生防病意识，并将这些知识带回家庭，让家长及时了解孩子在校学习生活情况，同时，我校还利用广播、黑板报和宣传工具对学生进行了爱眼、护牙、防病、自我保护等宣传。使我们的教育得到延伸，提高了师生的健康知识水平。
10、学校还利用学校的黑板报及宣传窗对学生进行卫生保健知识宣传，让学生了解了常见疾病预防知识，并通过各种渠道，如知识测试等，进行健康知识宣传教育。还利用校园网，向学生及家长宣传卫生保健知识，提高了广大学生的卫生保健意识和健康防病意识。
11、通过学生的自查和家长的定期检查，学生的疾病防控水平得到了较大提高。
三、认真做好健康知识宣传教育工作
12、通过健康教育课、宣传栏、广播等宣传阵地，加强学生的健康知识教育，营造浓厚的活动氛围。
13、通过各种形式开展健康教育活动，利用学校的宣传阵地进行宣传教育，使师生认识到常见疾病的预防和治疗，提高了师生的自我保护意识，从而提高了学校健康教育的整体水平。
14、通过各种形式，各种途径对学生进行健康教育。如通过广播、黑板报、班级宣传窗、国旗下讲话、班级黑板报等宣传手段，使学生受到良好的卫生教育。并通过广播、黑板报等宣传手段，使学生了解卫生防病、保健知识，提高了学生的自我保护意识。
15、开展了以“预防龋齿，保护牙齿”为主题的教育实践活动，通过观看健康教育光盘，开展“预防龋齿，保护牙齿”主题班、队活动，让同学们知道如何预防龋齿。同时，还通过班级黑板报向学生介绍如何预防龋齿，如何预防龋齿和常见疾病。使学生认识到了龋齿并不是人类生活中缺少美丽的一部分，而是很多学生在生活中常见
社区青少年活动总结(范文)：3
今年xx月xx日下午，我局组织各社区青年志愿者开展“我们的节日·中秋”主题团日活动。我局青年志愿者协会与社区团支部组织青年志愿者开展了一次“我们的节日·中秋”主题团日活动。活动主题是：“中秋情浓意更浓”，并由青年志愿者协会青年志愿者协会志愿者协会青年志愿者协会志愿者协会青年志愿者协会志愿者协会青年志愿者协会成员带领青年志愿者进社区进社区，共同营造中秋节的喜庆氛围。
此次活动主题是：中秋情浓意更浓”。活动时间为xx月xx日至xx月xx日。活动内容为：一是以中秋为主题，开展了形式多样、内容丰富的主题活动。如：开展了“迎中秋、迎国庆”中秋主题活动;二是开展了以“庆中秋、庆祖国”为主题的中秋节主题活动;三是举行了中秋联谊晚会，邀请了社区内的孤寡老人参加;四是开展了“我们的节日·中秋”为主题的手抄报、书写征文活动;五是开展“我们的节日·中秋”为主题的手抄报和书写征文活动。这次活动的开展，丰富了青年志愿者的业余文化生活，也使青年志愿者进社区进家庭、进家庭、进家庭、进社区，进社区，共度中秋佳节，营造了和谐向上的节日氛围，为建设“和谐文明社区”营造了良好的社会环境。
此次活动的开展，不仅使青年志愿者了解了中秋节，感受了传统节日文化，也增加了青年志愿者的社会责任感，同时加深了大家对祖国的热爱、对家乡美好的热爱之情，使我们青年志愿者进社区、进家庭、进社区、共同营造一个欢乐祥和的节日氛围。
社区青少年活动总结(范文)：4
一、指导思想
以为指导，深入实践，认真学习，全面贯彻党的精神，进一步落实社区青少年活动主题，丰富社区青少年的生活，增强社区青少年服务意识和服务水平，促进青少年思想道德水平和科学文化素质的整体提高为目的，充分发挥社区青少年的积极性和创造性，充分调动广大青少年的积极性、主动性、创造性，使青少年在实践中锻炼、提高、团结、服务意识和实践能力，增强实践能力，培养青少年创新精神和实践能力，使青少年全面，健康成才。
二、活动内容
1、召开社区青少年活动小组会议，对活动进行安排。
2、召开青少年活动小组成员会议。
3、进行青少年志愿者服务活动。
4、召开青少年志愿者服务活动小组成员会议。
三、活动效果
5）社区青少年志愿者服务队员通过社区青少年志愿者服务活动，充分发挥了青少年的主动性、创造性，积极主动为社区青少年服务，积极开展有益于青少年身心健康的健身、游戏、文化活动，促进青少年的成材发展和成才，有力地推动了青少年的全面发展。
6）社区青少年志愿者活动小组通过社区青少年志愿者服务活动，为广大青少年提供了一个全面了解社会，服务青少年的平台，增强青少年的社会责任感。
四、活动的效果
7）通过社区青少年志愿者服务活动，使广大青少年更有信心、更有决心在未来的社会中继续为青少年服务。使青少年更好的服务社区，服务社会。
8）通过志愿者服务活动让青少年在实践中锻炼身体，锻炼能力，服务社会。
9）增强了学习的意识，培养良好的学习习惯，使学习成为一个终生受益的学生。使我们成为知识更新快的学生。
社区青少年活动总结(范文)：5
为全面贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》要求,充分发挥学校和社区两级家庭教育的积极作用,切实做好学年度德育工作,我们中心小学在德育方面室和校领导下,以“传承红色基因，传承中华文化”为主题,开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动;并积极开展了丰富多彩、灵活多样、全面系统的校园文化活动。
一、领导重视,周密安排
学校成立了以校长为组长、德育主任为具体负责、各部门协作共同开展的“红色基因传递活动”领导小组。领导小组下设办公室,具体承办了“红色基因传递活动”的全过程。各部门各司其职,齐抓共管,密切配合,共同开展工作,做到了“红色基因传递活动领导小组成员明确责任,具体分工,分工到人,责任到人”,并制定了相应的实施方案。
学校领导高度重视“红色基因传递活动”活动,成立了以校长为组长的“红色社会实践活动”领导小组,明确了工作任务,确保此项工作的有效开展。
二、加强领导、精心组织
开展“红色基因传递活动”是学校实施素质教育的重要体现,也是素质教育的重要组成部份,为此学校成立了相应的“红色基因传递活动领导小组”,由德育主任担任组长,副组长,德育组长,班主任和教师代表担任组员,具体分工负责活动的组织领导及相关活动的协调与实施。
三、丰富活动内容，注重实效
1、开展“红色基因传递活动”的主题教育活动。在这次活动中,通过开展红色基因传递活动，使学生了解了红色文化、传统、传统及传统等中华的丰富内涵与优秀传统，激发了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。并通过举办红色经典诗文经典诗词朗诵会、参观圣地和红色遗址，激发学生热爱传统教育，继承红色文化的美丽和传统。
2、组织开展了“红色基因传递系列活动”的专项教育活动。利用“红色经典诗文经典诗词朗诵会暨红色经典诗词朗诵会”,通过举办诵读经典诗词朗诵会和诵读经典诗文大赛等活动，让学生进一步了解了中华传统文化内涵，感受中华优秀传统文化的博大精深，进一步激发了学生爱国主义热情，增强了学生的民族凝聚力与自信心。
四、开展活动的特色之一
3、举办了红色经典诗文诵读活动。在“红色经典诗文经典诗文诵读”的活动中,我们中心小学组织开展了一系列经典诗文诵读的评选活动,在“红色经典诗文经典诗文诵读”评选的过程中，学校领导对各班学生的诵读水平及学生的诵读水平给予了充分肯定，学生的诵读质量有了明显提高，学生的诵读水平也有了很大的提升，学生的诵读水平明显提高。
4、开展了红色经典诗文朗诵比赛。各班参赛学生在班级的组织下自由选择诵读内容，在班级的组织下选出的班级参赛选手都有参加，学生的诵读水平也有了明显的提高，学生的诵读成绩也有了很大的提升。
通过开展红色经典诗文经典诵读活动，使学生对中国传统古典文化有了较为全面的了解，增强了他们的民族自豪感、责任感和使命感，激发了学生爱国主义情感，提高了诵读能力，丰富了学生的课余生活。
5、学校在开展“红色经典诗文诵读”评选的过程中，还对学生的诵读成绩、诵读内容等进行了认真审核，确定了优秀的班级和个人，并根据学生的朗诵情况确定朗诵内容，并在班级中开展了优秀的朗诵比赛活动，在“红色经典诗文诵读”评选的过程中，学生的朗诵水平也有了明显的提高。
五、开展活动的成效
通过开展各种经典诵读活动,激发学生对经典诗文的热爱,增强学生的民族自豪感,培养学生的民族自豪感。同时，学生的语言表达能力得到很好的锻炼和提高，语文基础知识得到很好的巩固和加强，词汇量有所增加，阅读能力得到很大的提高。
xx年级的小朋友刚入学时，对语言表达和语篇有所了解，但由于语言表达的特殊性，不会用词，也不会用词，不会用词就不知该用哪些词。通过这次活动，我们的学生有了一个良好的开
